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1、家长会英语科任发言稿篇英语科任发言稿第1篇 各位家长,早上好! 欢迎各位家长百忙之中抽空前来参加本次活动。首先我想向各位家长表示感谢。感谢各位半学期以来对我的工作的支持,对孩子学习的督促和检查。今天我主要想谈三个方面的内容。 一、向各位家长汇报一下我们班这学期以来的英语学习情况。 我们每周三节英语课分别由外教老师主教两节,我主教一节。我们这学期聘请的这个一年级的外教老师，是个美国人,很年轻,很活泼，很幽默,所以孩子很喜欢他，每次看到外教老师来也很激动。他上课主要先是从单词入手，再进行短语与句子的训练,经常会补充教授一些单词。在我的课堂中,比较喜欢在课堂中运用多种形式的教学方法顾及到所有的孩子,
2、给每个人平等的机会。尤其是根据孩子课后到我这里来过关的情况，有针对性地进行教学。 在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。半学期以来课堂上认真听讲的有：袁唯曦、张宇涵、琚茗媛、朱余恒、赵宇晨、王振翔。发言积极的有:陈梓涵、王笑、朱佩琪、刘念、严梓鑫。在课后过关积极的有：朱岑、张沁书、林宇宸。二、孩子在英语学习中还存在的问题: 1. 读书时声音不够响亮,读书时，没有指读。 2个别学生过关不够及时。3. 考试情况分析：这次考试以卷面的形式，听力占70分,笔试占0分。对孩子来说这是第一次考英语，难免有些紧张。但是细细看,其实题目并不难，只要把我们平时所
3、学的词句都掌握好了，考好应该不是问题。这次考试全班满分 4人，90分以上的有18人，0人以下的有 人。我仔细分析了错误原因，主要有几点：一、不够细心、耐心，没有理解题意。因为之前做题不太多，不适应考试题型。老师在指导做题时，将每道题的意思都已经解释很清楚,个别同学没有注意听老师读题,导致出错，还有几个学生在做题时出现了漏题的现象。三、也是最关键的一点,就是孩子不能正确认读单词。试卷的第五、笔试第一和第三项都和认读有关。有家长也很纳闷，我的孩子在家读书很多,读得也不错,但是为什么考试的成绩不是很理想基于上述的情况,以下几点希望我们共同配合努力: 要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在
4、课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。所以要做到继续关注听和读。 1复读机，录音机这种硬件设备一定要配备，是必须的。给孩子创造更好的学习语言环境。给孩子模仿发音提供必备的条件。 2.磁带是每天必须坚持要听的，即使没有新知识
5、的注入,也可以是旧知识的复习。只有这样，你知识的雪球才会越滚越大。 3在家听读的时候,一定要保证手指到，眼睛看到，嘴巴大声的朗读出来。这也是帮助孩子认读单词的一个好方法。 .在书本上进行家长签字,写上日期。家里的复习做的好,也相当于一个孩子的二次学习。同时家长给予我们及时的反馈,更加方便我们之间的沟通与交流。. 帮助孩子认读。几种方法:打乱顺序读。打印出来或者抄写下来,认读。做单词卡片，随时读。 . 学有余力的孩子可以加强课外学习。提高自己的眼界，提升自己的平台。 最后,因为老师始终是面向全体孩子,难免有所忽略。所以请家长谅解,有任何的问题，我们及时的沟通。争取找到最合适的解决办法。我要讲的就
6、是这些,谢谢!英语科任发言稿第2篇尊敬的家长:你们好！十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次 。本次 主要是围绕这半学期来孩子们的学习及其他各方面的情况而开的。 本学期开学至今，班级的学习气氛很浓,各科教学都紧张而有序地进行。因为进入五年级了，各科学习任务都很重，时间都很紧,孩子们都很辛苦,鉴于这种情况，我们也开展了一系列的活动,参加了学校的广播操比赛,我们班荣获了五六年级组第二名，因为去年是四年级和三年级比，我们很轻松地拿了第一,而这次是和六年级比,有难度,但令人欣慰的是孩子们都很努力,为了班级的荣誉,苦练动作,得了第二，实在不简单。另外，还开展了庆祝抗日战争胜利0周年及中国人了不起的中队活
7、动。我还给孩子们每小组拍了一张合照，贴在他们小组合作自己亲手做的像框里,这样不仅可以培养他们的合作能力,还可以增强他们的集体荣誉感。还搞了手抄小报的活动,四人一小组,设计并创作一张手抄小报,同学们兴致都很高,美编,文字,排版,分工明确，合作意识很强。 接下来我就英语教学方面的情况跟大家谈一谈为了适应大环境,本学期的英语教材更换了，大家都知道换成了牛津小学英语,我们五年级用的是5a，这套教材应该是三年级开始从3a逐步学起的，由于种种原因，当时我们学的是新标准英语,那也就是说我们过去3a到4b的四册内容都没学过,而一下子要孩子接触a,而且拒有关专家讲,从4到5a的跨度非常大,是所有牛津小学英语中册
8、与册之间跨度最大的,书中绝大多数都是长句子，语法知识也很多,而且以前的教材对于写的要求也不高,考查的力度也不大，鉴于以上这些情况，因此本次期中考试的成绩整体都不理想,值得高兴的是我们班的浦睿同学考了全年级英语最高分7分。孩子们第一次接触这样的教材，这样的题型，这次试卷又有些偏,因为我们以前的教材只有我们学校用，所以试卷都是老师自己出,而且也没有范围,因此，看起来普遍成绩都很好。其实这次考试不太理想也许是件好事，一方面可以对孩子有点触动,另一方面也可以使我们了解到新教材与就教材之间的差异，而更好地为以后的教学服务。这次的考试包括以后的月考,期中期末考都不再是老师自己出卷了,而且题型不是一成不变的
9、，英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性,它的题型可以千变万化，但它的变化总是建立在一个不变的基础上的,那就是这些基础知识:单词，短语，句型。一旦基础的东西掌握了，不管它怎么变,万变不离其宗。曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办，我的回答很简单，只要他跟着我的步子走,按照我的要求做,问题不大！我的回答很简单，可真的做起来不那么容易哦！有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心，学习效果是很明显的,只要他背了记了,效果就出来了,可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略，现在，我想告诉各位,小升初的考试,好一些的中学,比如：times;ties；中
10、学，tes;time;中学等都要求考英语,而且扬中是要把英语分数纳入总分计算的，所以，目前的形势决定了英语学科的重要性，请各位家长务必重视英语这一学科,你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的,在学校肯定是抓得很紧,中午休息时间，晚自习前后甚至早晨全都用来给孩子补课。关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来，我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容,请家长无比抽出一点点时间来监督他这一任务的完成情况，你们可以看家校联系册，然后来报单词,短语的中文让孩子写英文,对照书来检查掌握情况，这样周一的复习听写才能有好的效果,单元测验才能取得好成绩。否则,他们两天时间就白
11、白浪费掉了，你们还可以让他跟着磁带读课文，课文熟练了,很多题目就自然而然会做了,多读还可以培养他的语感，还请家长多多配合。说了这么多，我只有目的，也是各位家长所想的：我们配合好，把他们的成绩逐步提高上去。谢谢各位的合作, 期中考试 结束后，我组织本班同学进行个人小结，要求写出对本次考试的评价，即对自己的成绩是否满意，为什么，以后有什么打算。大部分学生明确表示对自己这次成绩不满意，表示以后要努力学习，争取下次考个满意的成绩。透过同学们这一张张考试小结,我们可以感受到他们的心灵承受着怎样的痛苦。对自己成绩不满意的同学中,他们用悲伤、痛苦、惭愧、后悔、很丢脸等词来描述成绩出来后的心情,一名同学说一看
12、分数，心就冷了,酸了;一名同学说当时真想狠狠地打自己一个耳光。 一名同学说,考试的时候，大家都特别担心,生怕考不好，挨老师的批评,挨家长的打。还有一位同学说,发试卷的这一天，简直是世界末日到了。大部分同学都说,由于自己平时上课时没有认真听讲,复习时又想着动画片或故事书，没有考到好的成绩,对不起老师,对不起父母。经后要好好地学,为老师、父母争光。为了这次，我事先还让同学们给父母写了几句知心话，并告诉他们想什么就写什么,但一定要写真心话,在开 时,我不会说他们的姓名。交上来后,我真为他们的懂事而高兴。平时,我们总觉得他们还小，太贪玩，但是他们并不真如我们想象的什么也不懂。一部分同学用深情而朴素的文
13、字写出了对自己父母的感谢之情,还有同学在感谢父母的同时还提出了诚恳的意见和建议，还有同学表示了他们的决心,表示一定要考一个好的成绩。下面,我就分别有代表性地选择几篇给大家读一下。 一名学习较好的女同学是这样写的：爸爸妈妈: 你们辛苦了！你们为了支撑这个家,让我生活得更好而起早贪黑，整天忙碌,十分疲劳，可却从来没有叫一声累，你们为我花了很多心血，你们所做的一切不都是为了让我专心学习，将来考一所好大学吗我明白你们并不是渴望我考上大学后去报答你们,是不想让我们接你们的班去四处奔波那么辛苦，而想让我有很好的工作，对吗我谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈! 一位学习成绩不太理想的女同学是这样写的: 我想对我的爸爸
14、说一声谢谢，你对我的养育之恩，我永远不会忘记，从小到大，你对我是那么好,一次都没有打过我,你真是我的好爸爸。我呢，从小到大，几乎一次都没有考好过，可你次次不打我,这就是父爱吧我知道你很难受，我想我总有一天能考好的，你能了解我吗我一定要考好。 一位同学是这样给他的妈妈写的： 妈妈，我想对您说，您是天底下最好的妈妈，在我最困难的时候，您在我面前鼓励我,让我振作起来，不要被困难吓倒,不要向困难低头,当我考不好时,你从不骂我，只是让我前进,让我有信心，下次再争取好的成绩。妈妈，你是天底下最好的妈妈，我谢谢您。 当然除了感谢自己的父母之外,他们也写出了自己的建议,这里，我只选择两篇给大家读一下。 有一位
15、同学是这样写的: 亲爱的爸爸妈妈： 你们曾知道我在学校学习怎么样，作业认真做了吗你们从来没有在我写作业的时候辅导我,教过我,你们一天到晚地工作,我这个做孩子的也能理解，你们是为了我们全家人的生活好,可是不管怎么样,我的学习你们还是要管的,作为一个有责任心的家长，应该对自己的孩子有责任,并不是整天工作，从不过问自己孩子的学习与成绩，这样能是有责任心的家长吗一周把我放在学校里不管不顾,放假两天都不能看看我的作业,帮我背背书,这样只能害了我,所以你们要做一个有责任心的家长，要是有空的话,多陪陪我，辅导一下我的功课，这样才是一个好家长，有责任心的家长。 一位同学是这样写的: 我最想说的话是，爸爸妈妈,
16、请把我抓紧一点吧。当我看见别的同学的家长都很严格的教育他们，而我的家长却不怎么管我,我是多么的难受。我听同学们说被妈妈爸爸管的他们都很讨厌自己的亲人了,而且光知道给他们布置作业,而我的家长却从来不管我的学习是怎样的，我想怎么做就怎样做，就算成绩不好，也从来不打不骂，我只想说一声,爸爸妈妈,请你们把我严格的管一下吧。另外,有的同学希望她的父亲不要再喝酒了，不要再抽烟了，还有的说,希望自己的妈妈平时脸上多一些笑容。一位同学说,她的妈妈时常骂她笨，让她很伤心,一位同学说她的爸爸脾气很暴躁，他说：每次问你问题，你就打骂我,我希望你不要生气,能够心平气和地给我说作业。 由于时间关系,我这里就不一一给大家读了。下面跟大家谈一谈关于孩子教育 方面的话题 （一)对于好学生的界定
