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1、小学开学第一课安全教育资料老师们、同学们： 大家好！新的 一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的 学习和生活！“生命”，多么鲜活的 词语；“安全”，多么古老的 话题；“幸福”多么美妙的 境界。同学们：在家庭中，一人的 安全更是牵动了全家人幸福。生命在安全中才能永葆活力，幸福在安全中才能永具魅力。在安全的 问题上，来半点麻痹和侥幸；在安全的 问题上，防范在先、警惕在前；在安全的 问题上，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。才能为生命筑起安全的 长城。 当前涉及到我们同学生活和学习的 安全隐患有：交通事故、火灾火险、溺水、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、毒品危害等等。在全国安全事故
2、中，学校安全事故所占的 比重较大。几年来，中小学生因交通事故的 伤亡增多。交通事故给学生、家庭乃至社会的 损失极其惨重。据统计，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的 ，平均每天有40多人，也就是说几乎每天都有学生在“消失”。 校园安全与每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在宁静、安全的 环境中教书育人，为培养和造就人才而工作。校园安全工作，是学校工作的 基础和前提，是学校教育的 首要任务，要坚持长抓不懈，落到实处。为落实安全教育工作，我现在提几点要求：一、人人要遵守交通规则和交通秩序1、到校、回家文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不
3、乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。2、同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，并且是靠人行道的 路右边行走。路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的 行人、车辆，确认安全后方可。3、坐车上学的 同学上下车时要格外注意安全。要排队等候，待车停稳后，按顺序上车；上车后不抢座占座；乘车时不将身体探出车外，不向车外抛掷物品。二、注意课间安全 大课间、体育课跑步时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。建议大家在跑步、球场上踢球时，先做一做伸蹲跳、高抬腿等运动，做一下热身运动，可以让大家在活动时更灵活。请同学们在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的 活动
4、；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在走道、楼梯上拉手跑跳；不在教学楼内打球、踢球、跳绳、踢毽。课间文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，严禁用扫帚、拖把、棍棒、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。严禁在楼梯和走廊里拍球、踢球。三、讲究饮食卫生，养成良好习惯 拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。四、不携带易燃易爆等危险物品 不带火柴、打火机、汽油、爆竹等校园。封山期内禁止山区或林区活动。五、要注意实验课的 安全 在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实
5、验课需要使用酒精灯和易燃的 化学药品时，要在老师的 下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。六、在运动中要注意运动安全 上体育课和课外活动前要做好活动准备，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。七、每位同学还要注意心理安全 在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，以免给自己和同学带来不良的 后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的 心态来面对。八、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的 人要报告保卫科或教师。九、要学会自护自救，要提高自我防御能力学会简易
6、的 防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的 人和事。十、自我防范意识同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的 危险、没有自我保护意识造成的 。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的 东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的 真实身份、家庭住址和电话号码。 注意公共场所自身的 人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放教室和装在身上，上学放学时尽量不要独行，不要走小路，一、二年级的 小朋友最好有家长接送，或者和同学们结伴而行。遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量
7、力而行，要敢于拨打110报案。全体师生都要有安全意识，认识到安全工作的 重要性和紧迫性。若有安全隐患，要向学校汇报，防患于未然。 同学们，安全工作无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的 ，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的 生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，在全校形成“安全”的 浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！公文写作规范为了加强对外公文写作的管理，进一步规范中心公文写作，特制定本规定。一、 公文写作排版（一）标题：正文标题用小标宋体字2号，遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正（倒）宝塔形”排版；一级标题“一、
8、”用黑体字3号；二级标题“（一）”用楷体字3号加粗；三级标题“1”、四级标题“（）”均需加粗。（二）正文：仿宋体字3号，一般每页排22行，每行排28个字（行距为多倍行距1.4倍）。二、 公文写作格式（一）眉首：一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。1主体：一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。（）公文标题：应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外，一般不用标点符号，停顿用空格符或换行。（）主送机关：是指公文的主要受理机关，
9、应当使用全称或者规范化简称、统称；应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列，同性质或级别的机关之间用顿号，不同性质或级别的机关之间用逗号，最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字，回行时仍顶格。（3）正文：是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神，完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行，每自然段空2字，回行顶格；数字、年份不能回行。（4）附件：是正文的附属部分，是补充公文正文内容的材料（包括图表）。公文如有附件应作附件说明，即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名
10、称；附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.”);附件名称后不加标点符号。附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号（如“附件1”）。附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。（5）成文时间：以负责人签发的日期为准，联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。行政机关公文成文日期用汉字年、月、日标全，“零”写为“”；单一机关制发的公文在落款处不置发文机关名称，只标识成文时间；成文时间置正文右下方，右空4字。（6）印章：指正文末尾加盖的发文机关印章或领导同志签名章，是发文机关对公文表示负责并标志公文生效的凭证。（7）附注：一般是对公
11、文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明，公文如有附注用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行。2版记：一般由主题词、抄送机关，印发机关、时间、份数和版记反线等要素组成。版记应置于公文最后一页（封四，亦称封底），版记的最后一个要素置于最后一行。（1）主题词：是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组。上行文应当按照上级机关的要求标注主题词。“主题词”用3号黑体字，居左顶格标识，后标全角冒号；词目用3号小标宋体字；词目之间空1字。主题词按类别词、类属词、文种的顺序排列，除类别词外，最多不超过5个。（2）抄送机关：是指除主送机关之外需要执行或知晓公文内容的其他机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。（3）印发机关和印发时间：印发机关多数不以行文机关名称出现，而只用机关办公室名称，位于抄送机关之下（无抄送机关在主题词之下）占1行位置，用3号仿宋体字。印发机关左空1字，印发时间右空1字。印发时间以公文付印的日期为准，用3号阿拉伯数码标识。（4）印发份数：置印发时间之下，右空3字，用3号仿宋体字和阿拉伯数码标识。（5）版记中主题词、抄送机关，印发机关、时间等要素之下分别加一条反线，宽度同版心。
