《活动方案模板集锦6篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《活动方案模板集锦6篇.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、活动方案模板集锦6篇【实用】活动方案模板集锦6篇活动方案 篇1 地点：市学校参加人员：市、新都区教育局相关领导，“手拉手”结队学校校长或主管德育副校长，“手拉手” 学校德育主任或少先队大队总辅导员，“手拉手” 学校少先队员代表3人，学校少先队员假设干。邀请市教育局、市团委相关领导参加，邀请地方相关人士参加。形式：主持参与式。分相聚、真情、感恩、嘱托、牵手五个环节。准备：一、礼品：彭州学校准备礼品校旗各一面，新都学校除礼品校旗外，还包括捐赠的物品，物品可以写在一个高80、长1200的捐赠牌上。二、宣传：结队学校在仪式前后都要在本校通过各种形式宣传对方学校，必须办一期宣传对方学校的板报。仪式：一、
2、相聚主持人甲：五月的彭州，经历着一场世所罕见的灾难，是谁翻开了潘多拉盒子，魔鬼和死神出如今眼前；主持人乙：五月的彭州应该是草木葱茏，山河竞秀， 我们的校园也应该书声琅琅、和谐平安。主持人甲：虽然天空抹上了阴霾，我们的内心仍然晴朗；主持人乙：虽然大地失去了美丽，我们坚信明天的灿烂。主持人甲：一夜之间，有许多的孩子学会了坚强；主持人乙：一夜之间，我们的心紧紧连成了一片。主持人甲：如今我宣布：彭州市、新都区“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动启动仪式如今开场！鼓乐或号角主持人甲：十月的彭州，天空更加湛蓝，阳光下欢聚着我们少先队员。请允许我介绍参加仪式的同学，他们是来自市学校的少先队员 呼“自强不息，
3、重建校园”，举起字牌，还有来自新都区9个学校的少先队员代表呼“携手成长，共渡难关”，举起字牌。主持人乙：十月的彭州，秋风格外温暖，风尘中赶来了关心我们的一群。请允许我介绍参加仪式的领导和来宾，他们是成都市、新都区、市、，还有、欢送他们！掌声主持人甲：今天我们相聚，是为了重拾往日的欢乐，主持人乙：今天我们相聚，是要在成长的路上牵手；主持人甲：今天我们相聚，再一次把感恩的心情释放，主持人乙：今天我们相聚，让我们把手拉得更紧，更紧！二、真情 音乐让世界充满爱主持人甲：的灾难，时刻被有爱心的人们惦记，灾区的学校更让我们新都区的老师和同学牵挂，今天，他们来到彭州，要和彭州重灾区的学校手拉手、心连心，携手
4、成长。有请来自新都区学校的老师和同学！新都9所学校老师、队员各一名上台新都学校a：学校老师代表拿着自己学校的标志牌，队员代表说我们没有过多言语，但是心有灵犀，相信彭州的人民一定会度过难关！新都学校b： 只想用热血鼓荡热血，用真情呼唤真情，愿彭州的明天更美妙！新都学校c： 我轻轻的带来一份感动，安抚一点创伤，我只希望大家不再把彭州称为灾区！新都学校d： 我想说灾难总会过去，爱心永驻彭州，彭州的老师们，请承受我们崇高的敬礼！新都学校e：祈求你平安安康，希望你珍惜生命，向我们的小伙伴说一声：灾难中你们真的了不起！新都学校f：天灾不可怕 ，人情价更高，来到彭州市，牵手向前跑，耶新都学校g： 来这里不需
5、要理由，也没有理由，我会看到灾后的校园更宽阔，更美丽！新都学校h： 把生活的信念带来，把美妙的希望留驻，彭州仍然是我们旅游避暑的首选！新都学校i：爱心是不朽的乐章，行动是永久的主题，最后让我们一起说：齐我们永远在一起！少先队员敬队礼主持人甲：感谢新都学校的老师和同学，感谢新都学校的老师和同学给我们带来的一片真情。三、感恩主持人乙：面对灾难，全国人民上下一心，携手并肩，为灾区送来了无数的爱心奉献；灾区的同学，他们经历了一场磨难，他们更体验到大爱无价，他们有一颗感恩的心，今天，来自学校的同学就要把这感恩的心里话表达。有请学校的同学们！音乐感恩的心假设干同学随音乐手舞，两人朗读朗读a：在我们的梦里，
6、童年是甜美的，它伴随着青山的秀美，玫瑰的香味；朗读b：在我们的记忆中，童年是欢乐的，忘不了小溪的跳跃，校园的游戏。朗读a：然而，一场天灾的闯人，使大地上山河悲鸣，校园里也没有了琅琅书声。朗读b：猝不及防的灾难摧残着我们幼小的生命，脆弱的心。朗读a：就在这危难的时刻，传来_理动情的呼唤：我们万众一心，就一定能战胜地震灾难！ 我们的好总理，在十天时间，两度奔赴重灾区，观察灾情，慰问群众，部署救援，就像一把燃烧的火炬，照亮了我们曾经暗淡的心。朗读b：就在这危难的时刻，赶来了我们的子弟兵，飞砂走石，山崩地裂，铁骨和热血铸成不倒长城；跨过泥石，越过残垣，废墟上涌动着熠熠军徽。朗读a：就在这危难的时刻，大
7、道上鸣叫着救护车的警笛，哪里有救援，哪里就有白衣天使的身影，白色的温暖，多少次催我热泪盈眶，热血沸腾。朗读b：就在这危难的时刻，还活泼着志愿者的的身影，他们用行动和爱心，托起了生的希望，用人格和责任，传递了中国人不屈的精神。朗读a：危难的时刻，中国人都伸出了援助的手，一车车救灾物资从四面八方涌来；朗读b：危难的时刻，中国人都表现出大爱的心，一分分救灾捐款饱含慈善爱心。祖国和灾区人民的血脉相连，十三亿人让天魔也胆寒心惊。朗读a：危难过去，还有这么多人关心我们的家园，关心我们的生活，关心我们的学习，关心我们的成长。朗读b：我要感恩，因为大难有情，真情让我重新搏击理想的翅膀，再次展露生命的张扬。朗读
8、a：我要感恩，因为大难有爱，爱心带给我这么多的好伙伴，让我享受着朋友的温暖，生活的绚丽，友谊的香醇。朗读b：我们感恩，因为感恩才会有和谐的社会，才会有真挚的友谊；朗读a：我们感恩，因为感恩才会有多彩的生活，才懂得生命的真谛。朗读ab：我们是荣耀的少先队员，祖国将来的重担由我们承当。朗读a：尊敬的长辈，在成长的过程中，有你的呵护和指导，我们一会征服困难和挫折，让坚强的意志在震荡后闪光！朗读b：亲爱的同学，在学习的道路上，我们并肩同行，一起去追寻真知和微妙，让美妙的理想在友谊中宏扬！主持人乙：这么动人的场面，无非就是要表达一种心声-感恩！四、嘱托主持人甲：今天，还有这么多领导和长辈来到我们中间，参
9、加我们的仪式，他们对我们的“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动有许多嘱托和希望。首先有请新都区-致辞。接下来有请彭州市-致辞。下面由-代表成都市-对我们的活动提出希望和建议。五、牵手主持人乙：仪式进展到这里，想必手拉手学校的师生都已经冲动万分，下面我们请出18所学校的代表互赠礼品。团结友谊进展曲中新都、彭州的代表上台交换纪念品。主持人甲：手拉手我们携手建校园，为灾后的彭州校园添彩增色；主持人乙：手拉手奉献爱心助成长，为灾区的学生扬起理想的风帆。主持人甲：我宣布“携手建校园、爱心助成长”手拉手活动仪式完毕！主持人乙：谢谢大家！音乐歌声与微笑仪式后，结队学校见面，分组商谈后续活动事宜。仪式所用时间
10、2830分钟。活动方案 篇2 大班安康活动：爱心树教学设计一观看多媒体故事爱心树，理解施与受的道理1、听了故事，你的心情怎么样？为什么？2、你觉得大树爱这个男孩子吗？你是怎么知道大树非常爱这个男孩？3、那个男孩子爱大树吗？又为大树做了什么？、4、大树和男孩子之间，你喜欢谁？为什么？二回忆生活经历，感受生活中的爱与被爱1、你身边有像大树一样爱着你的人吗？都有谁？2、他们为你做了什么？3、你爱过谁？你为他们做了什么呢？三爱心调查，体验付出与获得的比例1、集体调查：记得父母生日的小朋友有多少？2、分组调查：为父母做过小事的小朋友有谁？四组四爱心行动，表达对亲人的爱分组商量一下，我们的能把爱给谁？我们
11、在平时能做些什么？语言上，行动上，看看其它的感恩方法。活动方案 篇3 水果沙拉活动方案：教学目的1、知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。2、感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。3、学习根本的用餐礼仪，体验和同伴一起分享的快乐。活动准备1、香蕉、橘子、山楂、菠萝、西瓜、猕猴桃、假设干，一次性西瓜刀、沙拉酱、白糖。2、幼儿每人一个小碗，一把小勺 。教学过程讨论：、你吃过的水果沙拉里有什么水果？是什么样子的？有什么味道？、做水果沙拉需要做一些什么准备工作？、老师逐一介绍所用材料和工具，说明考前须知。、畅想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。制作水果沙拉：、请同学用一次性西餐刀切香蕉、苹果、
12、西瓜等。、将切好的水果拌上沙拉酱，摆成各种图案，形状。完成后请同伴互相欣赏、品味。体验后的分析p 与反思自己动手制作食物对学生来说显然是一种很新颖、有趣的尝试和体验，如今很多都是独生子女，在家庭中往往是几个大人围着一个转，长辈的宠爱使得孩子丧失了很多自己动手的时机，我们老师在指导好家庭教育，引导家长多给予孩子锻炼时机的同时，不妨也做个“有心人“选择一些贴近孩子生活和兴趣的理论操作类的活动，真正体验教育的生活化，实现教育的价值，使孩子在轻松，简便的操作过程中，获得一种全新的体验以及成功的愉悦和心理上的满足，让学生学会生活，学会做人。活动方案 篇4 一、活动目的：老客户介绍新客户，成交率高，并且目
13、前沭河华府已经拥有一定数量的老客户，有效客户资应当加以利用，有效利用口碑传播促进成交。其主要目的是完成9月份销售目的30套，为加推二期3号楼做准备。二、活动时间：20xx年9月三、活动对象：老客户：本工程已到访客户或者已认购客户。新客户：第一次到工程现场看房客户。四、活动内容：1、老客户介绍的新客户必须是第一次到销售中心；2、参加此活动的客户，必须是参加老带新活动成交的新老客户，自行购置的新成交客户不在此活动范围内。3、新客户在缴纳定房款后即享有与老客户一样的权利和优惠。五、活动回馈方式：成功推荐新客户认购的老客户，获得价值1000元的家电，新客户享99折优惠。六、告知方式：1、口头告知在新客
14、户成交时，销售员给其详细介绍“老带新”的回报措施，利用首因效果加强其印象。2、 告知活动确定后，销售员分批 告知其老客户老带新推荐新客户活动信息，鼓励其老带新，并每一个星期进展再提醒：3、短信告知活动确定后，销售员短信告知老客户老带新推荐好邻居活动信息，鼓励其以老带新，并每一个星期进展再提醒：4、在营销中心设置老带新宣传海报。七、活动流程：1、老客户介绍或带着新客户到售楼处选房；2、新客户选房成功后缴纳订房款；3、业务员在“沭河华府老带新登记表”上登记，工程经理签字确认后，向老客户赠送活动礼品。活动方案 篇5 一、活动主题:小小面包师二、活动目的：通过开展模拟面点师包饺子的亲子活动，体验劳动的
15、快乐，增进亲子间的感情，营造节日的快乐气氛。三、施行对象：小班年级组幼儿和家长四、活动时间：开学一周后五、活动准备：1各班级做好宣传、报名工作。2排练节目。3组委会编组，准备材料，场地。六、活动过程：1.主持人开场白。2园长致亲子节开幕词。3.小班幼儿律动表演。4.分班级举行面点师包饺子比赛。5.公布比赛结果，颁奖。6.大家一起吃饺子。7.主持人宣布活动完毕。活动方案 篇6 【活动时间】20xx年11月3日下午第三节【活动目的】为了使全班同学进一步理解、理解新的中学生日常行为标准要求，增强班级凝聚力，使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、老实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【主持人】 张舒涵.顾煜娇.【活动过程】主持人语:张：同学们,今天我们大家在这
