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1、2022年高一政治劳动者的基本权利和义务【教学目标】1知识方面识记：劳动者的主要权利和义务。理解：列举事例说明劳动者提高职业技能和遵守职业道德的重要性。2能力方面结合个人的职业志愿，谈谈劳动者应该怎样以主人翁姿态坚持劳动权利和义务的统一。3觉悟方面提高履行劳动者义务，遵守职业道德的自觉性。【学案流程】（一）课前准备1搜集（1）中华人民共和国劳动法中有关劳动者权利和义务规定的材料。（2）一些企业克扣工人特别是民工工资的有关资料。（3）国外有关劳动者职业技术培训的资料。（4）公共汽车售票员李素丽事迹的相关材料。2思考（1）为什么只有在社会主义制度下，劳动者的权利和义务才得到了统一？（2）21世纪的
2、劳动者应具备哪些必备技能？你应如何应对21世纪对劳动者提出的挑战？ （3）克扣民工工资的行为侵犯了劳动者的什么权利？应如何处理？（二）问题导学教材是怎样分析提高职业技能是劳动者必须履行的义务？这种分析的方法有什么特点？答案：职业技能的高低直接影响着劳动生产率水平，劳动者职业技能的提高，是劳动者迎接21世纪挑战的需要。【方法】 从两个方面进行分析，一是重要性，二是紧迫感。理论观点与事实观点相结合。每一个方面，都是先给观点，然后用事实来证明。既有演绎也有归纳。（三）自学导引1劳动者的主要权利和义务（1）劳动者的主人翁地位由劳动者享有的基本权利与劳动者履行的基本义务构成，是通过劳动者实现权利与履行义
3、务体现出来的。（2）劳动者的主要权利劳动权是公民享有的各项权利的基础。劳动者享有的主要权利的内容。保障劳动者享有基本权利，是保障和落实劳动者主人翁地位的前提；是充分发挥劳动者积极性、创造力、智慧，使他们成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。（3）劳动者的主要义务劳动者的义务是指劳动者必须履行的责任。劳动者义务的内容。（4）在社会主义制度下，劳动者的权利与义务相互依存，不可分离，是统一的。2提高职业技能是劳动者必须履行的义务（1）职业技能的高低直接影响劳动生产率水平。（2）劳动者职业技能的提高，是劳动者迎接21世纪挑战的需要。3遵守职业道德是劳动者应该履行的义务（1）职业道德是指从事一定职业的
4、人们在其特定劳动中的行为规范和准则。（2）我国的职业道德是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业活动中的体现。基本要求是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。（3）遵守职业道德的重要意义遵守职业道德是每个劳动者基本的道德准则。遵守职业道德是维护社会主义市场经济秩序的保障。（四）自学路径项目内容劳动者的主要权利平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利，以及法律规定的其他权利劳动者的义务劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职
5、业道德项目表明劳动者的技术素质，是劳动者整体素质中的重要组成部分一个国家的劳动者技能水平代表着这个国家的技术实力甚至生产力的水平劳动者职业技能的高低直接决定着产品质量的好坏，影响着劳动生产率的高低项目表明美国企业用于职工的技术培训投资每年达4000亿至6000亿美元，相当于美国近4000所高等院校一年的全部费用劳动者提高职业技能，是迎接21世纪挑战的需要原联邦德国，一直把提高职工的职业技能作为经济腾飞的“秘密武器”日本把提高劳动者技术素质喻为“技术立国”的基石韩国与新加坡的振兴无不与它们拥有一支素质高、技术能力强的劳动大军有关【课堂练习】（一）重点难点1提高职业技能是劳动者必须履行的义务。2遵
6、守职业道德是劳动者必须履行的义务。（二）教学方法1讨论法、启发式与探究式教学方法相结合。2运用现代教学手段增强教学效果与效率。（三）教学过程导入新课通过本课第一节整节内容的学习，我们了解到国民经济体系由三大产业构成，以及它们各自的含义和在国民经济中所起的作用。由此明确了需要大力发展三大产业的迫切性及对策。要使三大产业真正得到切实发展，关键是要充分调动人的积极性。教师可根据学校教学设备从历史发展、人类社会发展、生产力进步角度来让学生理解上面内容。因为生产力发展的主导因素是劳动者。只有劳动者的权利切实得到保障，义务切实得到履行，劳动者的全面素质（包括职业技能和职业道德）切实得到提高，三大产业乃至国
7、民经济才会迅速发展。由此导入框题：劳动者的权利和义务主体内容教学1劳动者是社会主义国家的主人，应坚持权利与义务的统一这里可采用多媒体手段或录像资料介绍我国劳动法诞生的内容，并让学生通过讨论，发表意见。最后得出结论如上。并明确劳动者的主人翁地位有两方面的内容。2劳动者的权利3劳动者的义务第2个问题可从含义、范围、意义三方面入手理解。可运用一些现实材料讲解。第3个问题也可从这三个方面来讲解。但需要从中把握本课的重点难点。提高职业技能和遵守职业道德都属于劳动者依法履行义务的范围。（1）提高职业技能是劳动者必须履行的义务（学生阅读课本第115页辅文资料，思考并回答问题）什么是职业技能？职业技能是如何形
8、成的？辅文资料说明了什么问题？后由教师归纳并进一步提出问题：劳动者努力提高职业技能的意义是什么呢？（学生看教材第116页辅文，思考并回答问题）为什么美国、德国、日本等发达国家以及“异军突起”的韩国与新加坡如此看重且肯于出巨资培养劳动者的职业技能呢？教师归纳辅文资料说明了提高职业技能的重要性。这是本课的重点，应强调要从两个方面来掌握。按课本内容顺序讲解。（2）遵守职业道德也是劳动者应该履行的义务。这里较浅显易懂，可由教师提出问题，学生阅读课文并思考回答：什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？提倡遵守职业道德对劳动者个人和国家具有什么重要意义？劳动者的权利和义务以法律条文的形式确定下来，体现了
9、社会主义国家对劳动者合法权益的维护，以及对劳动者主人翁地位的重视。最后得出本框题的结论：本节课明确了我国各行业的劳动者都是社会主义国家的主人翁，这一地位是通过劳动者享有的权利和履行的义务表现出来的。作为未来劳动者，既要学会保护自己的合法权益，又要努力提高职业技能和职业道德水平，成为出色的建设者。【课堂练习】一、选择题某企业是一家集体企业，由于生产任务较多，未经劳动行政部门批准，要求职工每天加时工作，星期天也照常上班。职工每月累计加班加点高达120小时。长时间超负荷的工作对职工的身心健康造成极大伤害，侵犯了职工的合法权利。运用所学知识，完成12题。1上述材料中的这家集体企业侵犯了劳动者的( )A
10、平等就业和择业的权利 B取得劳动报酬的权利C休息、休假的权利 D获得劳动安全卫生保护的权利2下列选项中，属于劳动者依法享有的主要权利的是( )A完成劳动任务 B享受社会保险和福利C提高职业技能 D遵守劳动纪律和职业道德解析：12题考查劳动者享有的主要权利。第1题，依据材料应是侵犯了劳动者的休息、休假的权利，A、B、D均不符合题意。第2题，要求把劳动者的权利和义务区分开。A、C、D是劳动者的义务，故排除。答案：1C 2B2001年9月29日经济日报载文指出，劳动者应立足本职，学赶先进，积极参加各种形式的群众性经济技术活动，不断提高自己的理想道德和职业技能，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的
11、劳动者。运用相关知识回答34题。3劳动者接受职业技能培训，提高职业技能( )是提高自身整体素质的重要组成部分 是劳动者依法享有的权利 是劳动者必须履行的义务 其基本要求是诚实守信A B C D解析：接受职业技能培训，提高职业技能，既是劳动者的权利，也是劳动者的义务，因此正确；职业技能是劳动者整体素质的重要组成部分，故正确；诚实守信是职业道德的要求，与职业技能无关，不能选。答案：B4劳动者要不断提高自己的职业技能，因为( )职业技能的高低直接决定着产品质量的好坏 职业技能的高低直接影响着劳动生产率的水平 只要劳动者的职业技能高，企业的经济效益就好 劳动者职业技能的提高，是劳动者迎接21世纪挑战的
12、需要A B C D解析：本题考查劳动者提高职业技能的原因。是劳动者要不断提高自己的职业技能的原因，故选。说法不科学，提高企业经济效益，劳动者的职业技能提高只是原因之一。答案：B5徐虎、李素丽、郑培民作为劳动模范，党和国家给予他们特别的荣誉，他们虽然工作在不同的岗位，但有共同点，就是他们( )有干一行爱一行的敬业精神 有吃苦耐劳的艰苦奋斗精神 有过硬的劳动技术 有勇敢善战的精神A B C D解析：本题考查劳动者的义务。体现的是劳动者遵守职业道德的义务。体现的是劳动者提高职业技能的义务。与他们的行业特点不符。答案：B二、非选择题6材料一 我国企业产品平均合格率只有70%，不良品种每年损失近xx亿元
13、。我国科技成果转化率只有15%左右，技术进步对经济增长的贡献率只有29%，远低于发达国家60%至80%的水平。材料二 我国技术工人的技术构成和文化构成注：发达国家高级技术工占技工人数40%以上。“十五”期间，我国就业压力膨胀，预计城镇登记失业率在5%左右；农村尚有1亿多剩余劳动力待转移。（1）两则材料之间有什么内在联系？（2）结合上述材料，面对严峻的就业形势，作为未来劳动者，你应作好哪些准备？解析：本题主要考查劳动者的义务。解题思路如下：通过分析，抓住材料一、二提供的有效信息，在分析的基础上，通过综合，抓住材料一、二的内在联系。第（2）问，要抓住设问角度是“劳动者”应做好哪些准备。答案：（1）
14、两则材料之间是因果联系。正是由于我国技术工人科技文化素质差，给我国经济的发展造成重大损失，表明高质量的产品需要高素质的劳动者。（2）树立正确的择业观念；培养良好的职业道德，努力提高职业技能水平和科学文化素质。【思维创新】膨胀的就业压力中国严峻的就业形势将持续20年。压力来自三个方面：一是人口自然增长所带来的新增劳动力。“十五”期间年均新增1500万人左右；二是企业减员和结构调整将传统性失业显性化。企业的富余人员仍然在1/3左右，三是农村剩余劳动力向城镇转移，现有农村剩余劳动力在1.5亿左右，其中常年流动的“农民工”在8000万人左右。面对严峻的就业形势，作为未来劳动者的中学生应做好哪些准备？【问题探讨】进城务工青年权益保障亟待加强（1）进城务工青年对广东省GDP增长的贡献率高达25%以上。（2）65.5%为从事苦、脏、累、险工作的普通工，劳动保护条件差，工作环境差。（3）80.5%的人每天工作1014小时，47.2%的人没有休息日，少数人能领到每小时不足3元的低微加班费
