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1、效劳自查报告效劳自查报告我校自xxxx年秋季开学以来，根据上级要求并征集了家长意见制定了课后效劳施行方案，开展课后效劳截至疫情前段时间效果不错，家长也比拟满意。本学期第二周开场，我们继续开展课后校内课后效劳。开展校内课后效劳，是满足广阔家长迫切需求，解决疫情下学生课后监管难题，解决家长的后顾之忧重要举措,是强化校内教育、促进学生学习，培养学生兴趣特长、丰富学生课外学习资、锻炼学生的身体素质、促进学生个性开展、安康成长的重要途径。我校将全面推进课后效劳工作标准化、常态化、以满足学生课后效劳需求，帮助学生家长解决实际因难，办好社会、家长满意的学校。一、课后效劳时间:早晨、中午、黄昏。因疫情防控错峰
2、上学，早晨和中午一般都是由班主任值守，进展测温登记，下午第四节课是所有老师轮值效劳。二、课后效劳对象:本着自愿原那么，确有需要课后效劳的在校学生。目前我校所有学生都在参与课后效劳。三、课后效劳原那么1、平安第一原那么。学校把平安放在首位，落实平安责任，完善.平安管理制度和应急预案，加强平安卫生意识教育，强化平安检查和门卫登记等管理制度，制定并落实考勤、监管、交接班制度。确保每一项活动在老师组织下有序、有质量地开展。学校全面消除在场地、消防、平安保卫等方面的平安隐患，确保学生人身平安。校长负责活动期间全面检查工作，各中层领导承包不同年级，按时到位，在早、中、晚学生活动期间肩负起组织、平安防范、检查落实等职责2、公益普惠原那么。学校“响应学生开展需求、承当社会责任”的表达。本着效劳学生、效劳家长为原那么，学校利用基于现有的资、师资等条件,向学生提供免费的课后托管效劳,以减轻家长经济负担。以进步学生综合素质为宗旨，促进学生全面开展，办人民满意的教育。四、效劳内容和形式学校课后效劳工作本着遵循教育规律和学生成长规律，围绕帮助学生全面开展、培养兴趣、开展特长、开拓视野、提升才能，开展答疑解惑、强化理论。目前我校效劳形式有老师辅导作业、音乐美术书法等兴趣小组、经典诵读、体育2+1活动、体育特长生训练、九年级体育中考专项训练、以及社会理论活动等。第 页 共 页
