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1、钳工实训总结为期一周的钳工实训结束了。这周指导老师非常认真的讲了钳工 的一些基础知识，让我对钳工有了一个新的认识，受益匪浅，感受颇 多，钳工是一个精细活，要有耐心和信心来做工件。集合进去实训室的时候老师很严肃的叫我们有秩序的进去，就感 觉老师很严格，不好相处，不那么平易近人。当吴乔老师开始上课后 原形毕露了，从他讲课的方式就知道他是一个幽默的人，这让我有一 种很亲近的感觉，因为我也是一个很幽默的人。老师讲完实训室管理制度、规范、安全要求后就讲长方体的制 作方法。看似简单的长方体，做出来的工艺很细，这是我始料未及的。 首先是根据尺寸划线，划线需要注意的是要在工件的左中右找三个点 连接直线，而不是
2、像以前那样两点一线。划完线后是打冲样眼，冲样 眼就是用冲样在划线上打等距的小眼，目的是使划线痕迹清楚，能长 时间保留，方便在锯削时看是否锯斜，方而及时调整。弄完后就把工 件放在台虎钳上稳固，放的时候要放平，不然锯出来的工件是歪的， 我第一个锯没有在意锯出来就歪了，看了同桌的才调整过来。稳固后 就要锯了。锯弓的锯条要上得稳，与锯弓一个水平面，这样才能保证 锯出来不歪。锯削时的站姿也是有技巧的，首先身体要与钳口平行， 左脚要向前迈一小步，右手拿锯弓的锯把（左撇子左手）左手扶住锯 弓的尾部。才开始锯的时候为起锯，起锯分为近起锯和远起锯两种。 近起锯就是从离身体近的一侧棱开始锯，远起锯也就是离身体远的
3、一 侧棱锯。起锯的时候可以用大拇指挡住锯条然后慢慢锯一个凹痕，起锯要 注意的是起锯角度要小于15 o起锯完后就是正常的锯削了，锯削 也是有技巧的，不正确的锯削会很耗时也耗费力气。锯削时，从锯条 尾部往前推，再推的时候要保持锯条与水平面垂直，这样锯出来才不 会歪。再推的同时手要往下压一点，呈现向上走的样子，当锯条向前 要推完时在往回拉，这样锯条就能得到充分利用。回拉时往上提一点, 连贯的动作看起来是一凹狐。我刚开始锯的时候完全没有掌握技巧， 锯起来很费劲，效率太低，锯出来还是歪的。吴乔老师看到后手把手 教学，让我理解到了技巧的方法，慢慢的逐渐纠正过来，在后面的锯 削过程中事半功倍。非常开心。锯削
4、完后就是挫削。对于我们初学者而言，老师说用粗铿刀。 挫削也是一个非常细致的活。挫削时放工件要放平，不然挫削而挫出 来不在一个平面内。挫削时身体站立的方式和锯削时一样，用锂刀方 法是，右手拿锂刀把手（左撇子用左手），左手扶住锂刀尾部，使挫 削的锂刀与水平而平行。挫削有几种方法我就记住了交叉挫和推搓。 交叉错就是以45往前推几下，然后以另外一个方向以45往前推, 让其交叉，这样挫削工件去屑快。当感觉锂刀挫起来是逛的时候，说 明有铁屑粘在了锂刀上，此时用铁刷刷锂刀，刷的时候要顺着锂刀的 纹路去刷，这样才能除去铿刀上的铁屑。检查挫削而是否在一个平而 上有两种方法，第一种就是用刀口直角尺，刀口直角尺可以
5、检查直角、 垂直度和平行度误差。将刀口直角尺放在挫削面上，如果平面不平， 则可以看到低的部分有光。第二种方法是用工作台上的铁台上面的铁 锈，将挫削面放在铁台上磨几下，就能看见挫削面上铁锈的一个范围, 如果整个工作而都有铁锈说明是平的，如果只有部分地方有铁锈说明 就不是平的。挫削完后长方体制作就完成了。挫削是一个漫长的过程。 需要自己凭借感觉和技巧才能挫好工件，自认为挫削还可以。长方体制作完成后我们学习了钻孔。钻孔用的钻头是麻花钻， 麻花钻分为切削部分、导向部分和柄部，导向部分是螺旋槽，作用是 用来排出切屑和流通冷却液。钻孔首先得确定圆心，再在圆心上打冲 样眼，这个冲样眼要比划线的那个冲样眼大，
6、目的是使钻头的横刃落 入锥坑中。上工件要上稳、上平。上钻头的时候要把柄部的油擦干净, 不然在钻孔的时候钻头受力会往上走，不能达到钻孔的目的。上完钻 孔就对准钻头横刃与圆心，这样钻孔才不会偏离圆心。钻孔时不能带 手套。开始钻孔时先慢慢钻出一浅坑，观察是否偏离圆心，如有偏离 及时调整。因为钻孔时摩擦严重，散热困难，容易破坏工件的性能， 所以在钻孔时要加冷却液。钻孔后就是扩孔、铭!孔和绞孔。扩孔就是在原有的钻孔基础上 大一号的钻头，能纠正钻孔的轴线误差。铉孔是倒角和去毛刺。绞孔 就是用较刀对己经钻好的孔进行精加工，让钻好的孔公差精度更高， 孔内粗糙度值更底。感觉扩孔、铠孔、绞孔蛮简单的，就是需要注意
7、 细节。最后练的就是攻螺纹。攻螺纹就是用丝锥在钻孔中切削出内螺 纹，丝锥用绞杠夹持。攻螺纹时的钻孔需要倒角，两个面都要倒角。 钻孔直径和丝锥直径需要查表，不然关系不正确，转出来的螺纹不深, # / 4或者是把丝锥弄断。攻螺纹是手工活，攻螺纹时要稳、准，不能对歪 了，不然丝锥易断。在攻螺纹时，才开始的几圈可以不用回转，后面 需要回转排屑。自己感觉攻螺纹很简单。一周的实训结束了，这周过得很充实很快乐。感觉自己做的工件 还是可以的。就是不怎么精巧。实训课教学方式很独特，手把手教学, 让学生在摸索中进步。就是每天放学太早，让我们感觉意犹未尽。希 望以后加长一天了实训课时间。最后谢谢两位老师在一周的教导，不 管是在知识还是在为人处事方而都受益匪浅。# / 4
