霍兰德职业倾向测试

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1、霍兰德职业类型测试霍兰德把职业类型分为六种：现实型（R）、研究型（I）、艺术型（A）社会型（S）、 企业型（E）、常规型（C）。（1）现实型（R）：主要指熟练的手工工作和技术工作，通常要运用手工工具或机 器进行工作。在西方常被称作“蓝领”职业。例如木匠、鞋匠、铁匠、产业工人、运输 工人（司机等）等。为现实型工作所吸引的，通常是粗犷的、强壮的、务实的人，他们通常手脚灵便但讷于言 辞；较喜欢户外工作，并且喜欢使用工具工作，特别是喜欢大型的、马力强的或者是先进的、 漂亮的机器。他们在政治观点和经济观点上，一般随大流；在人生观、价值观上一般图实惠、 讲实用；在生活方式上一般求平安、幸福；对激进的观点不

2、会立即响应。他们情绪稳定，有 吃苦耐劳的精神。他们喜欢具体的东西，而不喜欢抽象的东西。在艺术和科学领域，他们很 少有什么创造性行为，但是，他们喜欢动手创造什么东西。现实型的人倾向于用简单的、实 在的、传统的观点看待世界。“占有”对他们是重要的。他们用于消费的钱主要是花在购买 名牌的家用电器、家具、自行车、摩托车等，或花在看电影、抽烟喝酒、请客送礼上。现实型的人可以用这样的词汇描述：安分随和，直率坦诚，实事求是，循规蹈矩，坚韧不拔， 埋头苦干，情绪稳定，勤劳节俭，注重小利，胆小怕事和不善算计。（2）研究型（I）主要是指科学研究和实验工作，从事这些工作的人们研究自然界 和人类社会是怎样构成和发展变

3、化的。如各类科研人员（包括自然科学和社会科学的） 就属这类职业。研究型工作人员是受其科研任务支配的。这就是说，他们被“束缚”在他们所研究的课题上。 他们喜欢独立地工作，通常不愿受人督促，也不愿督促别人。有时，他们感到自己缺乏领导 能力或说服人的能力，但对自己的学识和才能颇为自信。他们乐于解决抽象的问题，而且急 于了解周围的物质世界，这包括他们尊重客观事实和不愿毫无疑问的接受“传统智慧”他 们宁愿思考问题，而不愿动手去处理问题。他们喜欢模糊性的怀疑，而不喜欢戒律严明、组 织严密的环境。他们与书有不解之缘，而不太注重物质生活。他们通常有非同凡俗的价值观、 人生态度和情感倾向，以致成为卓尔不群的富有

4、创造精神的人，特别是在科学领域。他们常 常有些孤僻，不喜欢大型的社交场合，特别不喜欢重复性的活动，大多不喜欢经商。他们把 自己描绘成“分析型的、好奇的、独立的和含蓄的”此外，虽然从事研究性工作的人理所当然地受到成功的欲望和沉重的压力，但他们却有相当 多的创新自由和选择自己工作风格的自由。（3）艺术型（A）指艺术创作工作，从事这些工作的人们用语言、音响、动作、色 彩等创造艺术作品。作家、音乐家、歌唱家、演员、摄影师、书画家、雕塑家等各类文 艺工作者都属于这类职业的从事者。艺术型工作人员喜欢在允许他们用各种不同的媒介表达自己的自由环境里工作，重视美和审 美特征的价值，常关注社会纠纷；喜欢不大的彼此

5、亲密的小团体，一般不喜欢大规模的活动； 他们喜欢求异，喜欢与众不同，个性鲜明，乐于创造，尤其是创造新颖的与众不同的东西。 为创新，他们甘愿冒险，即使失败也在所不辞；他们很少对结构复杂或需要消耗大量体力的 问题感兴趣，而对涉及自我表现及艺术媒介之类的问题津津乐道，兴趣盎然。和研究型的人 相似，他们喜欢单独工作，但他们对个性表现有更大的需求；他们通常比较敏感，容易动感 情;他们对自己的办事能力不怎么自信，但艺术型的人在创造性智能测试中得分比其他人高。艺术型的人可以用这样的形容词来描述：独立不倚、创新求异、不同凡俗、热衷表现和激情 洋溢。（4）社会型（S）：是指为人办事的工作，即教育人、医治人、帮助

6、人、服务人的 工作。例如教师、医生护士、服务员、家庭保姆、社团工作者、思想工作者等等。他们喜欢有组织的工作，尤其是在一个人解决人们的共同问题的范围里工作；他们乐于讨论 哲学上的问题-理想啦、人生态度啦、价值评价标准啦等等；他们有一定的社会资格，喜 欢那种能让他们发挥社会作用诸如组织讨论之类的环境；他们关心他人的利益，通常把话说 得很圆满，和别人相处很融洽；喜欢引人注目，总是寻找能使他们处于群众之中或接近群众 的地方；他们喜欢通过讨论的方式来解决问题。社会型的人把他们自己描述成“开朗的、善交际的、工作有成绩的好的领导者”生活中各行各业的人只是偶尔去帮助处于困难中的朋友或他人，但做社会型工作的人却

7、每天 都在做这种帮助人的工作。当然，他们帮助人是有酬劳的一一这是他们的工作。因此，他们 经常有机会和他人工作在一起，帮助他人摆脱困境，他们常有机会看到他们帮助他人的效果。（5）企业型（E）：指那些劝说、指派他人去做某事的工作。如国家机关及工作机 构的负责人、党团干部、经理、厂长、律师、工业顾问、推销人员、零售商贩等等都属 于这类职业。企业型的人喜欢竞争活动，乐于在一个团体中工作，他们的言行能够对他所在的团体的行动 产生影响；他们颇为自信，常把自己看成好的带头人；善于说服人，并乐于争取把事办好； 喜欢加入各种社会团体，扩大社交面；善于辞令，在支配、领导他人和推销商品中，都能卓 有成效的使用语言；

8、对琐细的事情，对那些需要长期复杂思维的工作很不耐烦；通常喜欢权 力、地位和财富；对组织的目的、经济的目的，有着强烈的内驱力。他们把自己看成是“敢做敢为的、深孚众望的、信心百倍的、开达豁朗的和善于交际的” 他们总是精力充沛、热情洋溢。企业型工作的独特报酬在某种意义上就是取得成就，不管这成就是指导一桩大买卖、大赢其 利，还是领导一个企业扭亏为盈，或是促使某领导集团接受新方针获得成功等。（6）常规型（C）：通常是指办公室工作，即与组织机构、文件档案和活动安排表 之类的东西打交道的工作。例如办公室办事员、图书管理员、统计员、银行出纳员、商 店收款员、邮电工作人员等等。从事常规工作的人喜欢生活有秩序、按

9、计划办事；乐于执行上级分配的任务；他们喜欢整洁 舒适，不喜欢紊乱的生活，也不喜欢冒险；喜欢咬文嚼字，讲究数据准确，他们很适合在庞 大的组织机构中任职，但他们自己并不谋求什么领导职务。常规型的人可以用下面的形容词来描述：“循规蹈矩的、踏实稳当的、驯服听话的和忠实可 靠的。”他们对需要花大体力或脑力的活动不感兴趣，对人际关系问题也不感兴趣。有明确 规定的事，他们做得最好。正如企业型的人一样，他们以拥有物质财产和社会地位为荣，虽 然他们一般宁愿附和别人，只发挥次要作用。常规型的人懂得怎样以个人的努力去维持全局的生存和发展，通过自己的辛勤劳动，使得大量繁琐之事变 得有条有理，给他人的工作带来方便。他们

10、看到自己的工作给整个机构带来正常运转，感到莫大的愉快。常规型职业像胶水一样将整个机体的操作粘结起来。由于工作的性质，他们往往得不到也许是应该得到的 社会公认。不过，他们自己倒是对自己所做的贡献感到自豪。（二）复合交叉的职业类型一般说来，具有典型的六种职业个性的人毕竟是少数，而多数人的职业个性具有多重性。因 此，基于上述霍兰德职业六角形中各相应职业类型的交叉，可得到三十种复合交叉的职业类 型，这三十种职业类型具体类容为：1、现实/研究型（RI）：介于现实型与研究型之间，但更接近于现实型。如机械师、农艺师、 园艺师、设备维修人员等。2、研究/现实型（IR）：同上，但更接近于研究型。如发明家、工程技

11、术人员、实验员等。3、研究/艺术型（IA）：大学教师和天文、地质、考古工作者等。4、艺术/研究型（AI）：心理学家、摄影家、雕刻家、建筑设计师、广告设计师、服装设计 师等。5、艺术/社会型（AS）:舞蹈教师、体操教练、导演、艺术指导等。6、社会/艺术型（SA）:儿童文学作家、少年儿童节目主持人、音乐教师、绘画教师、书法教 师等。7、社会/企业型（SE）:校长、宗教职业者、民事纠纷调解员、医院院长等。8、企业/社会型（ES）：就业指导工作者、保险工作人员、咨询人员、导游人员等。9、企业/常规型（EC）：技术经营（转让、推广、应用等）人员、办公室主任、采购员等。10、常规/企业型（CE）：警察、政

12、治保卫工作人员、售货员等。11、常规/现实型（CR）:电话员、记录员、打字员、招待所服务人员等。12、现实/常规型（RC）：绘图员、执勤人员、机关司机、收发室或传达室工作人员等。以上12种交叉型职业都是由相临的两种基本职业类型交叉得到的,而以下18种职业则是由 不相临的两种基本职业类型交叉得到的。13、现实/艺术型（RA）：玻璃或陶瓷等雕刻工、家具木工、手工绣花工、手工钩针编织工、 手工草编工等。14、艺术/现实型（AR）：摄影师（主要指营业的）绘图员、雕刻家、包装或广告设计师等。15、现实/社会型（RS）：消防员、清洁工、理发师、出租汽车司机等。16、社会/现实型（SR）：医院服务员、职业病

13、治疗者、（按摩师等）、传达员、护理人员等。17、现实/企业型（RE）：动物管理员、公园服务员、大副、水手长、护士长等。18、企业/现实型（ER）：农场管理员、建筑物管理员、仓库管理员、邮政管理员、机械操作 领班、驾驶员领班等。19、研究/社会型（IS）：饮食顾问、家用电器维修工、调查研究者、环境保护科研人员、侦 探、营养学家等。20、社会/研究型（SI）：心理咨询者、社会学者、德育教师、思想政治教育研究者、工读学 校教师、救护队工作人员等。21、研究/企业型（IE）：生理学研究人员、医院药剂师、档案管理员、零售药商等。22、企业/研究型（EI）：专利代理人、安全检查员、科技和有关出版物管理员、

14、交通检查员、 商人等。23、研究/常规型（IC）：质量检查技术员、法官、图书馆技术辅助员、地质学技师等。24、常规/研究型（CI）：记账员、会计、统计员、发报员、校对员、工地测量员等。25、艺术/常规型（AC）：美容师、整容师、发型设计师等。26、常规/艺术型（CA）：秘书、裁缝、工艺美术工人等。27、艺术/企业型（AE）：新闻摄影师、艺术指导、魔术师、音乐指挥、口技表演者、相声演 员等。28、企业/艺术型（EA）：舞台管理员、广播员、驯兽员、幼儿园阿姨、律师、公证人等。29、社会/常规型（SC）：赡养服务职员、生产协调员、公共卫生服务官员、影剧院经理、餐 馆经理等。30、常规/社会型（CS）

15、：接待员、售票员、旅游办事员、铁路职员、办公室办事员等。下面的量表是国内学者根据霍兰德所编制的自测量表改编的。对于下面所列的一系列职业或 活动，如果你喜欢的话，则在喜欢一栏中打上V,如果你不喜欢的话，则在不喜欢一栏中划 上V。然后分别统计喜欢和不喜欢的次数，写在合计一栏中。1、活动（1）现实型活动喜欢不喜欢电器维修汽车修理()()木工()()驾驶汽车()()使用金工工具（如榔头、钳子等）()()摆弄收音机、自行车等()()操纵机器()()学习机械制图()()合计（次数）()()（2）研究型活动喜欢不喜欢阅读自然科学的书籍和杂志()()实验室工作()()自然科学的研究工作()()化学实验()()做数学难题()()学习物理课()()学习几何课()()学习生物课()()合计（次数）()()（3）乙术型活动喜欢不喜欢绘画（诸如素描、写生、画像等）()()阅读剧本和听歌剧()()设计家具和住房()()弹奏乐器