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1、撰写人:_日 期:_四年级数学教师述职报告 本学年我任教三年级、四年级数学,我根据学校的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成各种任务。 自从我从事教师这个职业以来，我的工作态度是积极的、主动的。在教学中,我严格要求自己，更加规范自己的行为，一言一行都要为人师表，对学生认真负责。 在教育教学岗位上,我把热爱学生放在首位，师生之间和谐相处,做学生的知心朋友，对学生无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻、内向的学生，多给以帮助。使他们多和同学交流、互动，使其心情永远快乐。 教书育人是我的职责。但是还必须有一颗爱学生的心。在教学上还要勤奋钻研、科学施教。正确运用教学规律,提高工作效率。科学、有效的教
2、育方法,靠自己不断地学习,不断地摸索才能得到。 本学年度,我任教三、四年级数学。这个学年度我不懈努力,遇到疑难问题就去请教邵老师,从他身上我学到了许多教学经验。我还通过上网、到中心校听其他名师或优秀教师讲课，学习他们的教学经验，结合自己学到的知识，融会贯通的运用到教学中去,结合学生的心里特征，使学生愿意学、主动学。从而做到寓教于乐,减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。 本学年我在三、四年级数学的教学方法方面,有不少收益。其中主要有以下几点:、数学教学生活化。把握数学与生活的联系,导入生活化，激发学习爱好；教学生活化，让学生易学易懂，让学生感受到生活离不开数学,生活中处处有数学。2、积极开展互
3、帮互学，共同努力，共同进步。通过积极鼓励和表扬，让优等生自愿帮助差生。在练习课时,让学生自己出题目,同学之间交换做，交换改。通过出题，做题,改题，巩固了学习的知识。3、正确、独立地完成作业。不管是家庭、课堂作业、单元练习卷，必须在老师批改、指导下,把错题订正对。 、开展适当的竞赛和“比一比”活动，提高学生学习兴趣。 适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段，小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下精力更加集中。竞赛中,他们有着很强的好胜心,总希望自己第一,得到老师的表扬。利用这种心理可以提高其学习兴趣。教学中可以组织各种比赛，如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等,都能使
4、学生“大显身手”。通过竞赛、“比一比”,能够提高学生的学习兴趣，让学生更加乐于参与到学习活动中去。 总之，我从事教师工作多年，但在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后,我会多向有经验的、资历深的教师请教，虚心学习,在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。 述职人：02X年xx月xx日 四年级数学教师述职报告2 时间过的真快，回顾一学期来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力
5、有限,在一年中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去,我做如下总结： 一、我积极参加各种学习培训,认真参加各种业务学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通
6、的小学数学教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是现在四年级,打好基础尤为重要。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点，对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。 一份春华、一份
7、秋实，我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。 述职人:22X年xx月xx日 四年级数学教师述职报告3 本学期我担任四年级1、班的数学教学工作，一学期来,我自始至终以认真、勤恳、严谨的治学态度,坚持不懈的从事着我的教学工作。作为数学教师，我能认真制定计划,注重教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动、积极和同事探讨教法研究教材,上好每一节课,并能经常主动学习各位优秀老师的课，从中吸取教学经验,取长补短，提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意
8、以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生的数学能力。希望通过自己的不断总结和反思在教学上能有更大的进步! 一、我的教学态度严谨，我认真做好课前准备：备好课。认真钻研教材,掌握双基目标、熟悉教材的重点与难点。 明确学生学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，多采用学生喜欢的方法把新的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课前还准备好课堂上应该给教材做补充的教学内容。 二、我教学的现状分析和总结:由于这两个班的学生有一部分基础较差,尤其是四班的学困生较多,所以我在担任这两个班的教学工作以来,总体上感觉比较辛苦。四1班的教学在班主任杜老
9、师的配合和帮助下,也取得了较好的成绩，但是有个别学生无心学习,上课经常迟到、个别学生爱说小话、有时候还经常拖欠作业,无形中也给我的教学带来了很大的不便。从平时的表现来看,作业在老师和科代表的督促下基本上能够按时完成,但也有一部分学生比较马虎，作业胡乱应付,上课不够专心听讲，爱插嘴,课堂纪律时好时坏。当然我也采取了一系列的措施，我不但认真上好每堂课，每个早自习，对于那些作业不按时完成的学生，我还采取了课后留下来补做的办法，或者动员他们参加周四下午的数学辅导兴趣班，在一定程度上改变了一部分学生不按时完成作业的坏习惯。 我在严格要求学生的同时还不忘记更多地采取了奖励的办法,对于那些上课表现比较好的学
10、生，能按时按质量地完成作业的学生，以及在单元测验中成绩比较突出的，我都对他们进行了奖励和表扬，评选数学之星啦!数学阳光学子啊等等,在很大的程度上，提高了大部分学生的学习积极性。 然而，众所周知,由于数学科目的灵活性以及逻辑性比较强,加之本学年的教材跟其它版本的教材知识差异性较大，若学生在课堂中又不专心听讲的话,那么一部分学生学习起来难免比较吃力，因而，我对这些不认真的学生采取了课后辅导与单独辅导相结合的办法,相应地取得了一定的效果，如四1班的廖懿嫣、叶铸民、四2班的李智、李俊等同学都有很大的进步。不过,要使两个班的每个学生都取得优异的成绩并不是件容易的事 在对学生的管理上,本人也能够配合班主任
11、老师，积极参与管理，对于班里发生的一些事情，如对学生之间的吵架，打架等一些行为进行制止，并妥善处理;对于学生的一些不良行为,比如说:讲脏话，乱买东西等不良习惯，我也能够采取批评说服教育的方式及时给予纠正，让学生认识到自己的错误。 三、我在教学中存在的缺点和问题。俗话说“金无赤足,人无完人”,我在工作中也存在着一些问题,表现最为严重的就是有点对学生要求过高,在教学过程中有点操之过急,耐性还应加强，在教材的灵活处理上还不够优秀。四、我今后努力的方向。 作为我来说，今后将在工作中进一步加强自身修养,不断学习，提高素质，本着“有则改之，无则加勉”的态度,对自己严格要求，精益求精，争取在今后的工作中取得
12、更大的进步!述职人：20X年xx月x日 四年级数学教师述职报告 尊敬的各位领导，老师: 大家好！ 首先衷心感谢大家一年来对我工作的关心和支持。本年度我担任了学校分配的四年级4班和5班的数学教学任务，另外协助德育方面管理少先队工作，配合教导处负责学校的教研工作,协调搞好其他方面的工作。一年来，我继续坚持一贯的工作作风，踏踏实实、认认真真的对待工作中的任何事情,在各位领导的正确领导和各位同事的大力支持、关心、帮助下，圆满的完成了这学年的各项工作。这一年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人的素质和能力等方面都进步和提高了许多，下面我就以下几个方面来谈谈个人的表现情况： 一、在思想上我能够拥护党的
13、领导，坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，积极贯彻执行党的教育方针政策，遵纪守法,遵守学校的各项规章制度，在各个方面来严格要求自己，自觉遵守教师职业道德规范，加强思想政治学习，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气和现象的侵蚀。 二、教学方面 自从交流到子弟小学接任这两个班的数学教学任务以来，我一直都坚持认真钻研教材,备好每一节课，上好每一节课,及时批改各类作业，及时向有经验的老师学习和请教。利用课余时间进行家访,加强与家长的联系和沟通,关注学困生和留守学生。搞好第二课堂的辅导任务。除此之外，我还利用课余时间来读小学数学教学设计、中国教育报等读物,不断地给自己补充新的知识，我尝试着新
14、的教学理念的运用和渗透,不断的改进自己的教学方法,以学生的学习兴趣为突破口，努力提高教育教学效果,进而提高教学质量。 虽然尽心尽力地努力了一学期,但最终的考试成绩却不尽理想，与上学期的成绩相比有所退步。四()班及格率8,优生率745,平均分6.77.城内五校排名第14,比上学期后退了8个名次;四(5)班及格率00%,优生率36，平均分91.1.城内五校排名第6,比上个学期后退了5个名次。分析其原因,大致有一下几点: 1、一部分学生的学习目的不明确，学习态度不端正,上课听讲不认真，家庭作业经常不及时完成。 2、有些家长对学生的学习不够重视,不能积极和老师配合，造成了学习差。 3、还有一部分学生做
15、作业只求数量，不求质量,书写较差，正确率较低,导致考试成绩差。 三、少先队工作 少先队工作是学校工作的重要组成部分。 工作量大,任务繁杂琐碎是其工作的最大特点,我作为大队辅导员，把不少的精力和时间都投入了其中，在各位老师的支持与关注下,在各方面取得了较好的成绩与效果。1.国旗下讲话、学校的宣传栏、班级的学习园地、班会、队会成了孩子们养成习惯教育的阵地。2.少先队值日检查、卫生监督员的监督、优秀班干、队干的评比、好人好事表扬与登记，掀起了孩子们比、学、赶、帮、超的良好氛围。3.广播操、眼保健操、文艺汇演、运动会、诗歌朗诵、曙光体育运动等活动的开展与落实，给学校工作带来了更多的生机与活力。四、教研工作 教研工作是教学工作的重要组成部分，一年来，结合上级文件精神,利用我校省市级骨干教师的名师效应，再加上特岗教师活力,在教研组的精心组织下，在全体教师的积极参与下，教导处顺利完成了校本教研的各项活动，这是大家亲身经历的。 1.我们坚持周前集体备课，特别是数学学科,我们进行了大胆变革并取得了显著效果。 2.坚持听、评课制度,按时完成各教研组的教研活动。 3.成功举办了协作区集中专题研讨活动和及时参加各兄弟学校承办集中教研活动4坚持利用远教资源、城域网资源,组织教师自我学习，不断充实自己。.实施了校内课
