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1、 幼儿园大班科学神奇的指纹教案含微课视频PPT课件和反思 【活动目标】 1、熟悉什么是指纹，知道每个人的指纹是不一样的。 2、培育幼儿观看、规律、推理力量。 3、让幼儿体验和感受科学活动的乐趣。 二、活动预备：一片硬质、光滑的膜片、一瓶婴儿粉、一个毛刷、黑色塑料胶片、印台、放大镜、气吹、护目镜、剪刀、透亮胶带。 三、活动过程： 1、情景导入： 巧虎与桃乐比在探讨什么是指纹，究竟什么是指纹呢？我们的指纹是一样的吗？我们一起去探究 2、问题探究 1、教师：每个人的指纹都一样吗？ 答案: A、一样 B、不一样 2、指纹，人人都有，但各不一样。你想了解指纹吗？你想知道指纹的神秘吗？今日我们带你们去了解
2、奇妙的指纹！（ppt） 伸出手，认真观看就发觉小小指纹也分为好几种类型，有像水中漩涡的（螺旋纹），有像一把弓的（弓形纹），也有的像风景美丽的梯田的（环形纹）等等，每个人的指纹除外形不同以外，纹形的长短、多少也各不一样，到目前为止还没有发觉两个指纹完全一样的人呢，另外，再认真看看小手，有没有发觉，每个手指的指纹也是不一样的，那么你的指纹是属于哪一种呢？ 3、每个人的指纹都不一样，那么这个指纹究竟有什么用呢？ 出示ppt:指纹能使手在接触物件时增加摩擦力，从而更简单的发力，以及捉紧物件。另外，由于指纹是每个人独有的，所以，他还能帮忙警察叔叔破案，捉住坏人。 小结：指纹是没有一模一样的，所以啊，这个
3、指纹还是一个奇妙的东西。 四、操作体验 每个人的指纹都是不一样的哦！那我们可以怎样猎取自己的指纹呢？ 我们可以用什么方法猎取指纹呢，在试验开头前我们先来看看我们需要预备的材料：一片硬质、光滑的膜片、一瓶婴儿粉、一个毛刷、黑色塑料胶片、印台、放大镜、气吹、护目镜、剪刀、透亮胶带。（ppt） 接下来我们会进展采集指纹的试验一。 试验一： 1、把手指按在印台上并轻轻滚动。 2、然后把沾满蓝色墨水的手指按在白色纸上并轻轻滚动。 3、现在你能看到自己的指纹了！把指纹从白纸上减下来，粘在记录卡上。 试验二： 1、首先我们用手指在头发上摩擦，让手指粘上少许油脂。 2、把手指按在黑色塑料胶片上，然后用气吹轻轻
4、的把婴儿粉吹到指纹上，就可以看到我们的指纹了。 太奇妙了吧！要是我把手指按压在我的放大镜上呢？可以提取到我的指纹嘛？ 试验三： 1、用气吹沾取少许婴儿粉喷洒在放大镜的指纹上。 2、用气吹吹去指纹上多余的粉末。 3、用一块透亮胶带，粘在指纹图案上。按压胶带，使指纹图案完全粘附在胶带上。 4、然后揭下胶带，将其粘在黑色塑料胶片上。 现在你可以看到自己的指纹了！使用放大镜观看指纹细节！ 五、活动延长 通过以上三个小试验就可以猎取我们的指纹了，小朋友们，你们学会了吗？！奇妙的指纹除了可以帮忙警察叔叔破案，指纹技术在我们生活中的应用也是特别广泛的（ppt）：如指纹门锁、指纹考勤机、银行卡指纹付款、手机指纹解锁等产品，指纹技术产品给我们的生活带来了便利和安全哦。
