《教学工作总结小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学工作总结小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学工作总结-202X小学秋季上学期工作总结及下学期工作参考计划 22X小学秋季上学期工作总结及下学期工作打算1 本学期，我校以“以人为本，和谐开展”办学理念引领学校各项事业的开展，以“素养教育督导评估”迎检工作为抓手,把握“精细学校治理、师生和谐开展、提升文化内涵”三大主题，创始学校工作新场面。 一、学校治理 (一)以人为本,提高治理效能。新的学期，迎来新的老师团队。学校重新进展岗位设置,细化人员分工与岗位职责，把最适宜的人放到最合适的岗位上，让各类人才各得其所,各尽其能，各献其功，让4人的“最正确组合”实现治理效益最大化。强化行政人员的角色认识、责任认识、大局认识，团结带着全体老师,在各自
2、工作领域开辟创新，打造学校亮点与特色。进一步完善学校章程，对照学校四年开展规划,稳步推进各项工作。(二)以评促改,提升治理水平。本学期,以新一轮“素养教育督导评估”迎检为契机，对学校近三年的教育教学工作进展全面的审视，进展自查自纠,进展整改提升。从校园环境整治、校园文化建立、功能室建立、迎检材料四方面全力推进,由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队开展工作。学校近几年的办学情况得到镇素养教育督导评估组的充分确信，被评为安海镇“202X202X年度素养教育督导评估先进单位”。 二、教学治理 (一)严格“办学五标准”。标准入学招生。按照“免试、就近”原则贯彻落实,确保本效劳区适龄儿童及来晋务工人员子
3、女按时入学。招生过程公平、公正、公开,招生结果及时公示，接受社会各界监视。标准课程设置。严格按省颁课程打算,开齐开足各类课程。标准作息时间。学生每天在校时间不超过小时,上午推延至8:15上课。标准评价与考试。一年级尝试进展评价制度改革并逐步延伸至其他年级,操纵考试次数，不以考试成绩排名次，鼓舞创新考试方式。标准教学用书治理。加强教辅材料征订环节的治理，由校长、教诲主任层层把关,严禁老师私自为学生征订或推荐课辅材料,严格执行“一课一辅”。 （二）开展“三课提质月”活动 1.课程治理。本学期,教诲处遵照教育教学规律，全面落实省颁课程打算,科学安排各学科课程，开齐开足规定的全部课程。英语、品生(品社
4、)、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。实行行政人员巡视校园及巡课制度，实行教学常规月检制度，将教学常规治理落到实处。依照学生身心开展规律，开设美术、书法、手工、写作、兴趣数学、象棋、灯谜等校本课程,组建合唱队、鼓号队、乒乓球队、篮球队、田径运动队等社团,学生全员参与,一个也不落下。编写校本文本课程品味乡土、传承经典，下学期开场施行。本学期,举行“三大节”读书节、科技节、体育节系列活动，打造合适小孩的课程体系。 2课堂高效。围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，狠抓课堂教学治理。通过巡课督查,及时纠正不标准的课堂行为;通过进课堂听课,进展课堂教学的观察与诊断，协助老师释疑解惑，
5、调整教学方式，打造高效课堂;通过教学反思，提高老师自我评价的才能，引起教学领域更深层次的考虑。每周三、周四教研日活动扎实开展。本学期,启旺、瑞鸳、淑贤、铭逊、静雯、玉凤、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧兰、晓君、梅颖、钡铃执教研讨课,追求简约而高效的课堂，为校本教研提供载体。引入家长评教,淑燕、瑞鸳为“家长开放月”提供两节精彩课例,深受家长好评。梅颖、钡铃参加养正教学区名师展示活动,尝试同课同构这一新型教研方式,同台演译分数根本性质。晓君参加“陈宏瑜名师工作室”送教下乡活动,到养正中心小学西边校区作课商不变规律。 .课题引领。学校注重课题研究，让课题成为老师专业化开展的重要途径。本学期,数学课题差异
6、性背景下学生数学素养的培养的研究顺利通过镇级结题验收，并评为“优秀”课题(负责人：李晓君）。数学课题小学数学作业修改中“有效指导”的研究(负责人:黄梅颖)、语文课题“真情实感”在高年段日记教学中的导向作用的研究(负责人:颜瑞治)确定为镇级小课题。我们将以课题研究为抓手，以课堂教学为重点,推进校本研究的深化开展。三、队伍建立（一)强化师德师风建立。期初,与全体老师签定师德承诺书，签定禁止有偿家教及禁止收受家长礼品礼金承诺书,公布在校务公开栏，自觉接受家长及社会各界监视。以镇教委办“老师队伍建立与治理月”活动为抓手,组织老师再次进展师德剖析、进展师德自查自纠,再掀师德教育新高潮。全体老师均能做到:
7、不进展有偿家教、有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职;不私自为学生征订或推荐课辅材料;提早侯课、按时放学、不无故延长学生在校时间、不搞集体补课;严格执行课程打算，不随意调课,增减课时，不占用常识、技能科教学时间。(二)夯实校本研修，促进老师专业开展 1.城乡联研,协作开展。接着与晋江二实小牵头的16所城乡协作校开展联动教研活动。本学期,共举行语文、数学、书法、艺术校本课程四场研讨活动,相继邀请泉州市、晋江市学科专家、名师、教研员莅临指导,有效进展专业引领。联动校老师以平台进展观课、议课交流，并将议课文稿编印成册。我校柯瑞鸳老师执教两只笨狗熊新传为语文科研讨活动提供课例，与本市学科名师同台竞技，
8、深受好评。 外出学习,内化提升。学校注重老师对外交流学习,尽可能制造时机让老师们“走出去”。本学期，长顺、铭逊到福清市参加省小学数学年会暨课题研讨会,玉凤、碧兰、子溪、志超到厦门市参加“相约名师、聚焦课堂”小学数学教学观摩研讨会，晓君，丽花,美妮，钡铃到厦门市参加“翻转我们的课堂”数学专场活动。组织老师参加本镇、本市教学研讨活动,提升老师的专业素养。本学期累计参加镇级以上培训的老师达15人次。 3.名师指路，专业引领。为学习周围一线名师的成长经历,鼓舞全体老师在专业成长的道路上实现人生价值。本学期，学校举行首届“名师讲堂”活动，邀请福建省小学数学学科带头人、晋江市第二实验小学教科室副主任林美老
9、师莅校开设自主开展取向的老师专业开展专题讲座，短短一个多小时接地气的精彩讲述，引起与会老师的强烈共鸣。4.师徒结对,互帮互促。举行师徒结对活动,近三年参加工作的老师均拜师学艺。志超和淑燕结对子、丹妮和丽花结对子、玉玲和妮妮结对子。通过一学期的传、帮、带，新老师已能纯熟上岗。淑燕和志超师徒同台领先展示“同课同构”,演译出不一样的精彩。5.读书交流，共享智慧。组织全体老师研读课标，精读教育名著老师要学陶行知、做老师真难、真好、重新发觉学校。开展“真教育”调研活动，征集“金点子”,通过为老师推介好书，举行“读书论坛”、“教育智慧大家谈”等多种方式促进广泛阅读。让读书成为老师的一种适应、一种生活方式，
10、并提笔撰文。本学期,颜瑞治老师荣获安海镇教委办首届“真教育论坛”征文评选一等奖!尤漂亮、杨巧艺老师荣获三等奖!颜红丽老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文评选一等奖!丁妮妮老师荣获安海镇小学语文老师“下水文”竞赛二等奖!伍彬彬老师荣获三等奖!在福建省教育学会小学数学教育分会02X年年会论文评选中，黄钡铃老师荣获一等奖,曾长顺、林淑燕老师荣获二等奖,黄丽花、颜美妮老师荣获三等奖。李晓君老师撰写的浅谈多媒体技术在小学数学中的应用发表于C级刊物课程教育研究。颜黎清老师的作品一个咖啡老师的自白、黄钡铃老师的作品乘着科学的翅膀飞行荣获晋江市第三届“数字故事”评选二等奖。颜美妮老师参加202年安海镇小学数学
11、学科老师命题竞赛荣获一等奖、曾长顺老师荣获二等奖。四、德育工作 （一）组建德育工作团队。打造一支“学校治理人员班主任任课老师”全员参与的德育工作队伍，明确职责，加强治理。为提高治理实效,组织开展以“行为适应养成教育”为主题的征文评选，颜红丽老师获镇级一等奖。 (二)主题活动精彩纷呈。学校利用升旗仪式、晨会、主题班队活动、入队仪式等,对学生进展爱国主义、感恩、平安、遵纪守法、心理健康等主题教育。本学期,开展“班级文化建立”评比、校园“十佳少先队员”评比、“两歌一队礼”评比、“我们的节日重阳节”尊老敬老志愿效劳活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动、观看我的中国梦网络视频宣讲和课件
12、、观看爱国主义影视节目、“社会主义核心价值观”、“三爱三节”等主题活动。建立“空中农场”,在阳台开辟1块菜地作为劳动实践基地；以“小记者站”活动为载体，让学生走向社会。相继邀请晋江第二实验小学心理健康教育中心主任肖得心老师、安海镇派出所翁乌暗民警莅校为学生开设专题讲座,丰富德育内涵。 （三)营建“家庭、社会、学校”三结合的德育体系。期初、期中、期末分别召开全校家长会，传递家教知识,为家长释疑解惑，倾听家长对学校的意见和建议。利用短信平台、群、群亲密家校双方的沟通与交流。 （四）发挥学生的主体作用。组建学生劝导队，完善每日十项常规、“三操一活动”评比细则,让劝导队员在大队委的指导下对各班进展常规
13、考核，辅以老师督导,抓细抓实学生的常规养成教育。 五、平安工作 (一）开学伊始,召开全校家长会，与全体家长签定西安小学202X年秋季平安治理责任书，明确学校平安治理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送平安温馨提示，定期入户家访,亲密家校联络,家校携手共筑平安防线。 (二)开展平安法制教育和平安演练。认真组织“开学第一课”、开展“平安教育周”活动;上好平安主题课、班队会;邀请法制副校长、派出所民警莅校开设讲座;组织全体师生、家长参加福建省中小学生网络平安知识竞赛,参与率达0;定期组织师生进展应急疏散演练，提高全体师生的平安防备认识和自我保护才能。定期大扫除、定期消毒，杜绝秋、冬季传染病在校内
14、漫延。 （三)实行保安员2小时值班制度,每日安排8位值日导师协助值勤。严把“入门关”及“出门关”，配齐保安器械,安装监控系统，“人防”、“技防”双管齐下，确保师生平安。 （四)定期对校内设备设备及校园周边环境进展排查,发觉隐患及时整改。本学期更换、添置灭火器,增设校内平安警示标语,增设“平安主题墙”。（五)健全平安治理制度。坚持课前点名、学生中途离校审批、有事有病请假、放学前平安一句话、放学后排路队制度。努力创立“泉州市平安先行学校” 22X小学秋季上学期工作总结及下学期工作打算2 回眸一学期的工作,我校在上级教育主管部门及镇党委、政府的领导下，在全校老师的共同努力下，紧紧围绕学校期初制定的工
15、作目的，秉承“诚爱扬善、知行合一”的办学理念,通过转变工作作风，坚持创新驱动开展,优化教育教学环境,强化师资队伍建立,走内涵式开展之路,推进了各项工作健康快步开展。现将工作总结如下: 一、以创促教,全力聚拢教育现代化 1.争先创优促开展。202年月学校通过安海镇新一轮教育素养督导评估，并被安海镇教育委员会授予“022X年度素养教育督导评估先进单位”;20X年12月接受“晋江市语言文字标准化示范校”、“晋江市文明礼仪先进校”两项市级评估验收，并在20X年1月日被晋江市教育局确认为第四批“晋江市语言文字标准化示范校”【晋教语22X1号】。学校通过争先创优的创立来标准办学行为，提升办学品味,从而推进学校质量的进一步提升。 2.硬件晋级促开展。利用争先创优的时机，加大对学校点滴工程的修缮与改造，如安装8套班班多媒体,添置8套学前班课桌椅，改造学校的监控系统,更换办公室、宿舍防盗门,布置班级文化气氛等,从内到外，优化环境，为全体师生提供一个温馨的工作与学习环境。 二、质量立教，深化施行素养教育1读书学习,提高认识。组织全体老师认识阅读重新发觉学校老师要学陶行知做老师真难,真好这三本书，并利用周四教研日活动时间，分语文、数学两组进展读书心得交流活动,让大家在思想碰撞中提升本人。 .夯实常规,落实行动。标准课程设置，合理开发校本课程,学校依照实际情况,开设象棋、葫芦丝、灯谜
