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1、苏教版四年级科学上册期中测试卷班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、绿色开花植物经过_、_、_等过程形成果实和种子。2、_是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会_的特征制成的。3、弦的音高与弦的_、_、_有关。4、牙齿是我们身体重要的_。5、鼓声是由_振动产生的；刮风声是由_振动产生的；人的讲话声是由_振动产生的。6、在测量液体的温度时，温度计下端的_不要碰到容器的底和侧壁。7、果实是由_和_组成。8、我们可以从_、小车制作、_、展示讲解和_这些方面来评估设计制作的小车。9、电流没有形成回路，断开了，这种现象叫_。10、在消化过程中，门齿将食物_、犬齿将食物_
2、、臼齿_食物。二、选择题（每小题2分，共20分）1、在通常情况下，一天中（ ）的气温最高。A上午10点B中午12点C下午2点2、一呼一吸算呼吸（ ）。A一次B两次3、下列物体可用来接通电路的是（ ）。A塑料尺B纸板C细铁丝4、冰、水和水蒸气之间（ ）A不可以相互转化B可以相互转化C不能确定5、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。A避免货物损坏B减小摩擦力C增大摩擦力6、胃在消化过程中的主要作用是( )。A细化食物B吸收营养C转化营养7、下列食物必须烧熟了吃的是（ ）。A黄瓜B萝卜C猪肉8、下图的植物果实是利用 来传播种子的。A弹射B动物C风力9、夏天，油罐里不能装油太满，是为了避
3、免（ ）。A油太多，油罐被压坏B油爱热膨胀溢出来10、下列变化过程中没有新物质生成的是（ ）。A燃放烟花 B木材燃烧 C盐溶于水 D燃煤发电三、判断题（每小题2分，共20分）1、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。 （ ）2、为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。 （ ）3、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。（ ）4、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（ ）5、我们可以直接用220V交流电做实验。（ ）6、淀粉遇碘会变成蓝色。（ ）7、在面包上滴碘酒，面包变蓝，是因为面包中含有淀粉。（ ）8、两个相互吸引的小球一定带
4、异种电荷。（ ）9、电线外部的塑料，主要是为了防止里面的铜丝生锈、腐烂。（ ）10、油菜和凤仙花一样，也有根、茎、叶、花、果实和种子。（ ）四、连线题。（共10分）1、请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。钓鱼时脚步声会把鱼吓跑声音的强弱是可以控制的用手触摸正在发声的喇叭会感觉到振动物体停止振动，声音就会停止给摩托车的发动机装上消声器 声音可以在水里传播将敲响的锣面用手一按，响声立即消失了声音是由物体的振动产生的五、图形题。（共12分）1、观察小灯泡，将其构造的各部分名称填在（ ）里。六、简答题（每小题6分，共18分）1、胚乳和子叶在种子的萌发过程中有什么作用？_2、生产生活中属于不可再生
5、的能源有哪些？不可再生能源用一点就少一点，我们应该怎么做。_3、使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。_参考答案一、填空题。（共20分）1、开花 传粉 受精2、弹簧测力计 伸长3、长短 粗细 松紧程度4、消化工具5、鼓皮 空气 声带6、玻璃泡7、果皮 种子8、小车设计 团队分工合作 小车功能9、断路10、切断 撕裂 磨碎二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、B5、B6、A7、C8、C9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、答：胚乳是种子内贮藏营养物质的组织，如玉米。没有胚乳的种子，养分就储存在子叶中，如蚕豆。种子萌发时，这些营养物质及养分被胚消化、吸收后用于新植物的发育。2、煤、石油、天然气、可燃冰矿产资源等，我们应该保护这些不可再生资源或者从国外进口，开发利用清洁能源等等。3、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。页码 / 总页数
