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1、实用的实习自我鉴定范文集合篇 实习自我鉴定 篇1 一、实习目的： 掌握运输组织工作流程。 熟悉车站售票员、客运员职名的作业程序。 二、实习单位及岗位介绍:地理位置：车站地处辽宁省*市*区,隶属*铁路局*车务段管辖。车站性质:车站按业务性质为客货运站,按等级划分为客运二等站。其主要任务是按客运规章规定的方向,担负接发列车，以及客运、货运、军运、装卸任务和列车会让等工作。 设备条件:车站现有正线2条,到发线3条，日均办理接发列车辆。 实习岗位:车站售票员、客运员 三、学习内容及过程： 学习内容: 客运作业客运员; 车站售票作业实习售票班员 实习过程：客运员实习过程 07:3分8:30分在*站客运车
2、间二班实习客运员(出站口）工作。 1、07：10分，提前到岗,换好工作服,整理作业备品。 2、07：0分，参加班前点名会，听取值班站长文电的传达：传达了车务段检查问题通报； 对本班工作进行了重点布置，强调了人身安全,站台作业时要严格执行人身安全作业标准； 3、07:0分,交接班检查工作区域的工具、备品等情况,。 填写好交接簿,查看票据。 、作业过程 0:00分交接完毕后,提前出场,组织旅客按顺序出站，收验完车票后,对无票旅客、超重旅客进行补票。、发现问题及建议由于人员缺少，造成验票、补票过慢。 合理化建议:建议增加人员，避免此类问题发生。售票员实习过程 7:0分17：0分在售票室实习售票员工作
3、。 、发售车票情况 *站共办理7列客车的到发，上行4列,下行43列,日发送量30000人。 、作业过程检查零钱，填写交接薄。6时40分提前到售票窗口查看零钱情况,核实异地票据,填写交接簿,换取零钱。现场作业 7时分17时00分在1号窗口售票，认真执行六字售票法,准确无误发售车票。 、存在问题及建议 由于人员缺少，中午换饭时间冲忙。合理化建议：增加人员，避免此类问题发生。 本人在站分别实习了客运员、实习售票员工作，较好的完成了作业任务，确保了现实安全，提高了自己实作方面的能力,感受到作为现场职工肩负的重大责任,在今后的岗位上我会加强对现场的学习,为铁路贡献自己的力量。 实习自我鉴定 篇2 我毕业
4、于河南省x幼师学校，临近毕业时我在本市的一所私立幼儿园进行了一个月的实习工作，虽然时间很短,但却收获甚多，以下是我的幼师毕业生实习自我鉴定: 在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多,从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易！ 刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方法和怎样管好教室纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的
5、心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为教室带来一些活力。使教室上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些方法，可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。 我们除了教室教学之外还有教室领导工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊
6、敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。 实习期已过，我将一个月的实习工作做了简单的实习自我鉴定，实习中给了我最大的经验，也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。 实习自我鉴定 篇3 三个月来的实习已经结束了,实习对我来讲是非常有必要的事情,我一直都在保持着好的心态，虽然说只有短短三个月的实习,可是这对我来件已经是非常珍贵的回忆了，过去很长的一段时间我都是在努力的克服自己心中一些难题,我一直都在保持着好的心态,实习让我成长了太多了,跟在学校完全就是两回事，这样的情况让我一直都沉浸在其中，也让我在这个过程当中积累了很
7、多经验,大学生活当中我一直都是用心去感受每一天的学习，在专业知识上面虽然也是非常的用心,但是比起这段时间以来的实习还是差了很多,三个月的实习让我快速的成长了自己,我也应该乐观的评价一下这段时间来的表现。 在实习工作当中我按时的完成自己的任务，其实想起来我每天的事情都不是很多,每天做的事情都是能够花很短时间完成了,现在想了想我还是有待进步,虽然只有不久的时间,但是我每一天都是过得非常充实，这些都是毋庸置疑的，现在我想了想还是应该用自己的行动去证明,实习对于我来讲是一个非常重要的事情，我一直都在强调这一点，现在我也在思考过去一段时间的工作当中我还有哪些需要进步的，想了想我在工作的时候容易高估自己的
8、能力,其实这是非常不好的,我我意识到了这一点,因为我对自己是非常的有信心,我认为在一些事情上面我能够处理的比较好,包括每天的工作，现在看来我在学习我接触的知识，运用到工作当中的时候还是有一些吃力的。 通过这短短三个月的实习我有进一步的增强了自己的能力,在工作能力上面有更进了一步，我希望能够把这件事情处理的更好,这对我来讲是一件非常有意义的事情,现在我也意识到了这一点,我自身的能力得到了很大的提高,这是一个让我非常开心的事情，在三个月下来的实习当中我又进一步的成长了很多，未来的时间还有很长我认为有些事情都是应该用一个稳定的心态去解释的,现在我也能够去接受这些,对自身的能力有一个客观的认识，三个月
9、的时间下来我真的是非常的用心，有些事情我也有了很大的进步,这对于我而言是一个非常难得的事情，我一定会努力的去把这些做到位的,我会记住这段实习经历,激励自己努力前行。 实习自我鉴定篇4 在实习期间,担任我们指导的师傅,感觉我们的基础实践知识的不扎实，提出要让我们到样衣生产线上去呆一段时间,详细地记录下每一道工序,从样衣制作的过程中去体会。同时也是对下一个环节的学习。在服装企业,客户是要检查样品的,因此,样品一定要符合其在样衣订单里的要求，这样才能进行下面的步骤,但是这一过程是十分反复的，往往要经过几次甚至十几次修改才能做到最后的确认下生产订单。过长的时间的反复,不仅浪费了人力物力财力，更重要的是
10、违背了“时间就是金钱”的现代市场准则，因此,这就要求业务部和技术、生产线各个环节更好的沟通协作，提高质量和效率;次一方面,还要考虑减少时间和费用，降低成本。 因为工厂实际生产的需要,我们被调到后段工作了很长一段时间，后段在工厂里指的是锁钉、整烫、检验、包装等几个服装加工的后整理阶段。我待在检验的时间最长,体会也就最深。检验是质量控制必不可少的重要组成部分。没有完善的质量检验系统要完成质量是不可能的。质量检验与质量预防相比，虽然说是落后了一个节拍，属于事后把关，但是把关毕竟仍是一种重要而有效的控制手段。如果预防看作为是可以不发生质量缺陷,那么检验的积极一面就是为了下次不再发生。因此要对所有的产品
11、作100%的检查,如果返修或重新整理,会影响出运。正如一位师傅所说的那样,“一件衣服在工厂可能是百分之一、千分之一、万分之一,可是到了顾客手里,那就是百分之百！”因此负责检验成衣，要仔细检查每一件成衣，发现污损、色差大、皱、破旧、抽纱等问题时，贴上特殊的箭头小标签，按问题种类分挂在不同区域，然后送到相应的部门做处理。对于合格产品还要负责清理多余线头,粘除毛絮等,还要注意产品的组织结构、尺寸规格、颜色和文件应该全部准确,保证完全的合格。 实习自我鉴定篇5 我主要是在信息日报时政部做实习记者，该部门的首席记者王剑华老师是我的毕业实习指导老师。作为实习记者,我主要的任务就是稿件的采访和写作。在稿件的
12、实际采写过程中，由于王老师的业务非常广泛,再加上该部门其它老师的提点,我有幸参与并认识了许多不同类型的报道,其中涉及到的内容有交通(道路改道造成上下班高峰期交通拥堵、居民区地下停车场改革)、医院（快女整容致死事件）、时事(柴油荒事件、上海高层起火事件）、刑侦（某省犯罪嫌疑人通缉令、XX市破获的多起刑侦案件)等等。 根据这些新闻采写方式的明显差别,我把它们分为两类,一类是通稿类新闻，一类是非通稿类新闻。通稿类新闻主要以会议类新闻和刑事案件类新闻为主。非通稿类新闻主要以时事观察和事件采访类新闻为主。 通稿类新闻的主办方一般都有他们自己的新闻发言人,而我们记者在得到任务的时候就会被告知今天参加活动的
13、主要内容，在到达现场之后，他们的对外宣传负责人就会给每一位到场的媒体工作者一份统一打印好的新闻通稿，通稿基本上已经详细概括了会议的主题。不论是会议性新闻还是刑事案件新闻,虽然它们都被我归属到通稿新闻的大类中,但是两者还是有一些区别的。会议性新闻是以政府政策方针宣传为主,所以报道态度风格要端正,报道的内容一般多为从通稿中精确选择摘录的要点、新点、对于老百姓有实用价值的内容。而刑事案件类的新闻除了要严格遵守新闻真实性的原则之外，还讲究报道内容的故事性和细节性。这个时候,如果仅仅依靠通稿的作用是很难达到这个要求的，这时,就需要记者对其中细节的发现与挖掘，通过对受害人、犯罪嫌疑人和侦办案件负责人的采访
14、尽可能多的搜索记录下整个案件中可能隐藏到的信息。在此类新闻的写作上,要注意整个案件报道的故事性描述和细节性描写,以此吸引更多读者的注意和阅读兴趣。非通稿类新闻既可以是针对时下的某一全国性或者地方本土热点新闻事件的追踪报道,也可以是与老百姓生活中密切相关的一些消息、资讯等内容为主的报道，还可以是社会上新发生的一些新奇的、先进的、具有借鉴价值的一些事件或者现象的采访和报道。顾名思义，非通稿类新闻就是整个新闻稿件它是没有通稿作为材料进行稿件完工的写作依托的，报道稿件的完成是需要记者的实地考察、相关采访和记者对于获得的信息加以逻辑性、条理性的分析和总结，然后写作完成交稿，非通稿类新闻是记者独立创作完成
15、的稿件。例如,在对XX市八一桥由于改道造成的交通拥堵进行追踪报道时，我的指导老师和我在上下班早晚高峰期时曾到现场实地观察，并采访附近的车主、行人、道路附近店铺的店主以及在场的值班交警来了解情况,概括出了堵车高峰期的时间、时长和由此带来的不良影响，同时通过对交警的采访来告诉大家可以绕道等一些路况信息。在对“油荒缓解”进行的追踪报道时，我的指导老师让我到金润广场多家物流公司采访了“油荒”对于物流行业造成的损失,缓解后物流行业整个工作是否逐渐恢复正常,同时，我还到了附近的加油站察看加油排队的情况,并对到此加油的来往车辆的车主也进行了采访，在采访所得信息的基础上，写作并发表稿件。 在报社,新闻稿件在写作过程中，除去一些消息类的稿件是则要发表之外，通讯或者专题性的新闻稿件在对标题的要求上都是比较重视和严格的。标题的作用一方面是对新闻内容的概括,另一方面标题水平的高低也是决定报纸文章对读者是否具有吸引力的一个重要因素,标题对于读者来说就像是一个人在另外一个人眼里的第一感觉，第一感觉的好坏直接影响了对方是不是愿意和有兴趣对这个人进行深层次的了解和认识。我在实习的过程中，发现指导老师对于一篇新闻稿件的标题总是会很仔细的斟酌,这种重视的程度似乎已经超过了对稿件本身的撰写,他总是会力图找到一个既具有概括性又具有趣味性的
