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1、老师励志演讲稿汇总5篇老师励志演讲稿汇总5篇老师励志演讲稿 篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师：大家好！从网络中看到三分才能，七分责任一书的介绍。书中精辟的阐述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对”责任“二字有了更新更深入的认识，所以今天我要演讲的题目就是做一个有责任心的老师。”责任是一种与生俱来的使命。实在履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完美展现自身才能与价值。“这是三分才能，七分责任一书的扉页的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过：”责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反响。“我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做
2、什么的时候，假如我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们假如清楚自己的责任，明确目的后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好的。大家都知道一部名为背起爸爸上学的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。开场了漫长而艰辛的求学之路。他”背“起了父子之情，”背“起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼唤着人们的良知，很多人看后都潸然泪下。看完电影，我一直在考虑这么几个问题：什么是责任心？怎样才能做一个有责任心的人？我们要生活、我们要养家糊口我们就得工作，工作就
3、这么简单，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福与此同时，也给我们带来责任一份非常凝重的责任。这份责任，与工作严密相连、密不可分，就像一对孪生兄弟。责任是一种使命，一种做人的态度。我认为，”责任“从大道理说，就是最根本的职业精神，从小处来说即一个人做事的根本准那么。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融；我们的社会需要责任，因为责任让社会平安开展；我们的学校需要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。选择了工作，就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话：人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的
4、教育生涯也是如此：不管老师这个职业的获得是偶尔还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的根底上，假如再把它变成事业，能在工作中寻找快乐，那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中，每天有许多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，假如我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是疲惫乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的；假如我们改换心境自己的事得自己干，干就要干的开心，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住：一定要用心
5、去工作。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业；有人说，老师是人类灵魂的工程师；我说，老师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业！老师励志演讲稿 篇2尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：大家好！今天是个属于我们的日子，首先请让我代表所有的家长和学生向各位说一声：老师们，您们辛劳了！在此我也向给予我亲切关心、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：固然这一职业很辛劳，但我骄傲，我是一名人民老师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生
6、画笔。由于热爱，我深情地演绎着我的人生。由于执着，我微笑着写下希看，不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，由于我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。由于我知道，我不是将来，但我的事业是将来。作为一名年轻老师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把老师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们气力，是领导关切的话语给了我们能量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们英勇的往战胜一切困难，往体验教育生命的真谛。“耿耿园
7、丁意,拳拳育人心。”我想，过往的，如今的，将来的，所有的老师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日欢快，天天好心情！老师励志演讲稿 篇3尊敬的各位领导、老师们：大家好!作为教育战线上的一名普通的班主任，我为自己有时机站在这里和大家交流而感到非常荣幸!众所周知，老师的工作是辛苦的、琐碎的、甚至有时候还不被人理解，但是班主任的工作更苦更累，然而这份工作却又是愉快的、崇高的，这种愉悦和崇高的感受来自我的学生!他们是上天给我派来的一群天使，在教育他们的过程中，他们也了我很多东西，因为他们，我变得更成熟、更坚强、更豁达;也因为他们，我才能感受到作为老师的全部幸福!今天在这里，我想和各位老师谈谈自己在班
8、主任工作中和孩子们发生的故事，共同分享我在这些真实的故事中体会到的喜悦和幸福。就拿93年我带的第一批学生来说吧。那一年我接了个棘手的班403班，这个班里性格粗野、情绪急躁、不遵守纪律、仗势欺人的学生不少，作为新老师，担任这个班的班主任，许多老师都为我捏把汗，怕我应付不来。记得我实习时候的辅导老师刘老师曾经说过：“人不能要求环境适应自己，只有让自己适应环境，因适应环境才能改变环境，这样才能更有针对性地进展工作。”有挑战才会有收获，抱着这样的信念，我挑起了这个班的重任。开学不久，我就发现有位学生经常迟到，甚至逃学，通过进一步理解我才知道他竟然有做坏事的前科。一天校长叫我到办公室，我想肯定是我班的哪
9、个捣蛋鬼出了什么问题，果然不出所料，是小古同学在外面帮小偷望“风”，被警察逮了个正着，因为是未成年人，派出所的同志要求学校配合教育，我当时就想，他应该是整个班的关键，假如他都信服于我，转化好了他，那么整个班的问题就容易解决了，带着这样的想法，我决定立即去他家走一趟。记得那是个细雨霏霏的天气，处理完手头的工作已经接近六点钟了，我踩着自行车，穿过乡间的小路，来到他家，没踏进他的家门，就只见一只灰色的大狼狗从屋里冲出来，我下意识地一闪，可大狼狗还是扑过来一口咬住了我的大腿，害怕加疼痛使我忍不住大叫了起来，小古同学听到叫声急忙跑出来喝住了狼狗，那天我穿着厚厚牛仔裤，可我还是被凶恶的狼狗咬伤了，惊魂未定
10、的我含着泪花强忍着疼痛进了他家，他单独一个人在家，餐桌上放着晚餐：一盘青菜、一盘咸菜和一碗炒饭。“妈妈呢?”我问。“还没有回来。”“常这样吗?饭谁做的?”“我自己。”他有些自豪地答复，我爱怜地摸摸他的头，用赞扬的语气说“不简单呀!”他抬头看见我疼楚的脸，轻声问“黄老师，你伤着了吗?”这是我第一次听见他这样叫我，我笑了：“不要紧。”“不行，老师，你得去看医生!”小古担忧地说。这看似平常的话，从这样的学生口中说出来就不平常了，“好的，一会老师就去，我们先谈谈好吗?”他点点头，孩子已经放下了戒备的心理，非常配合地和我交谈起来，通过交谈，理解到他的父亲因为触犯法律被法院判了重刑，正在监狱里服刑;母亲为
11、了生活，每天都工作得很晚，他得不到家庭的温暖，没有得到正确的引导，孩子生性比拟好强，为了让更多的人注意到自己，所以他在学校里拉拢了几个“哥们”做他的死党，他们一起吃喝、起哄、破坏纪律。理解了这些，我不想指出他的问题所在，我只是跟他聊起我的童年故事，谈起人生的道路、谈美妙的理想说着说着，我发现小古眼睛里流露出异样的光荣，我知道他的内心在剧烈的斗争，我的目的已经到达了，不觉时间已经快到七点了，他的母亲仍然没有回来，我便起身告辞，“老师，我送您!”他过来拉着我的手：“路上没有路灯，老师您要留神。”他的手暖暖的，一直把我送到门口，他才放手，“老师，您赶紧去看医生哟!”他叮嘱说，这就是我们常说的差生吗?
12、突然间，我有了那么一丝感触：在学生成长的道路上，不是也有许多这样他们不熟悉、不平坦的路吗?为什么我就不能主动地握住他的手，告诉他：“这段路不平坦，我们一起走。”孩子太需要爱了，他已经缺少了父爱，作为老师不是应该在生活上给予更多的关心吗?为什么我就不能收起冰冷而严肃的面孔，伸出温暖而真挚的手，牵引着他走过崎岖，走向平坦，一路与他同行，使他真正走上正轨呢?师爱乃师德之魂，无爱那么无教育。有多少优秀老师，正是用他们的爱心、他们的师魂诠释教育的本质和内涵。从那以后我就不仅在生活和学习中给予无微不至的关心，而且在心理上给予安抚和引导。假日经常把他带回家中，从生活上关心他，学习上帮助他。衣服脏了，帮他洗;
13、缺纸少笔，帮他买;记得有一次，我上课的时候发现他老伏在桌上，过去一摸，哇，烧得厉害，我马上带他到黄塘医院，帮他挂号，买药，老师的真情使他辞别了过去，走上了正确的人生轨迹，同时也使他体会到师爱胜过母爱，他觉得自己不再孤独了，学习充满了信心，成绩飞速进步，三年后毕业考试，他的数学考出了96分的好成绩，另外他还积极参加学校的各项活动，爱好和特长也得到了很好的发挥。因他的转变，带动了后进层，我们班掀起了比学、赶帮的学习热潮，毕业考试成绩居于全年级第一。在毕业会上，他动情地说：黄老师就是我的妈妈。如今远在澳洲的小古仍然不忘记经常打 回来问候我。如今一批批的学生在我的牵引下成长，成为不同行业中的佼佼者，我
14、为他们自豪。十几年的老师生涯，使我深深地体会到：没有爱就没有教育，教育除了爱心还要有耐心、真心、诚心和童心。老师要在家长及学生之间架起一座心桥，走进学生的心，走近家长的心回首往昔，我无怨无悔;展望将来，任重而道远。我时刻在心中默默念着：听凭青春流逝红颜憔悴，我都会坚决老师的信念，以拳拳爱心、以不朽师魂，为学生、为家长、为教育事业奉献自己的青春和力量。我会一如既往地用自己的手牵引学生，牵引着他们走过崎岖，走向平坦，走向美妙的将来!我的演讲到此完毕，谢谢大家!尊敬的各位领导，各位老师：大家好!我演讲的题目是师德永存。有一个问题想请教大家：您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的缺德。可
15、见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们老师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。老师，不光要解疑答惑，教授知识，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。倘假设老师无德，又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，老师自己首先应该是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教诲学生，用真诚的爱去呵护学生。在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师王洪春老师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。xx年夏，49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村
16、校不能撤。那里的孩子也需要老师呀。”这是王老师给出的朴实的理由。王老师扎根群岭村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人敬仰的是，王老师对孩子们无私的关爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的温暖，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。从王老师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和热爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话完毕今天的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”我的演讲完毕，谢谢大家!老师励志演讲稿 篇4尊敬的各位领导，各位老师、各位家长，亲爱的同学们：大家下午好!很荣幸能代表高三全体老师在这里发言。今天，是高三全体师生的第三次大会。高三誓师大会、高三第一次段考表彰大会，回想起来，就
