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1、图书室各种制度范文中小学图书馆（室）管理员岗位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登
2、录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。学生阅览室阅览规则一、学生持阅览证均可进室阅览。本室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。二、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。五、自觉爱护书刊，取放有序，不
3、准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。教师阅览规则一、凡本校教师、员工持阅览证均可进室阅览。二、本室为开架阅览，每次限阅二本，阅览完毕，将书放回原处。三、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。学生图书借阅制度一、学生凭借书证人室借书。二、学生每人每次限借两本，限期归还。三、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改
4、、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。五、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。六、要遵守借书规则，否则停止借阅。教师借阅制度一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。二、凡本校教职工所借图书及时归还。三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。四、本校教职工调出或离校必需按规定还书，方可办理离校手续。五、要遵守借书规则，否则停止借阅。书刊损坏赔偿制度一、书刊资料是公共财产。保护书刊资料的完整是每个师生的责任。师生对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、污
5、损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：1.一般书刊按定价或加倍赔偿；3.珍本书或绝版书，按原价_倍及以上赔偿。三、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：1.书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价_赔偿；损坏书刊封面、封底等，赔偿装订费用；2.损坏程度严重或影响内容完整者，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊时，月按本制度第二条规定赔偿现金。四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。图书室各种制度范文（二）上社小学图书管理员工作职责1、树立为教学服务，为师生服务的思想。按时开放
6、图书室、阅览室，努力做好图书管理工作。2、严格执行图书室、阅览室的规章制度。3、认真做好图书分类归橱，建立卡片，贴上标签，按书号顺序陈列。作到一目了然，便于查找。4、根据各科教学需要和青少年特点，有计划有步骤地充实和更新图书，改善阅览条件。5、及时搞好新书分类编目，尽快推荐师生借阅。6、根据学生的兴趣爱好和阅读倾向，配合学校的宣传教育工作，做好书报展览、资料剪贴、图片陈列、书评、新书介绍等工作，指导学生课外阅读。7、及时做好学校报刊的订阅收发。8、做好教本、教参、练习和复习资料的订购和分发工作。9、随时注意对学生进行爱护书籍的教育，努力修补损坏的书籍杂志。10、教育学生遵守纪律，排队借书，保持
7、图书室的安静。13、阅览室和书库，没天打扫一次，注意通风和防止书籍霉蛀。14、每期结束，进行一次盘店，并将情况向领导作一次口头或书面报告。11、接受并完成学校教给的其他工作任务。上社小学图书资料借阅制度为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书、读好书”的阅读习惯。使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期_月。2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借
8、书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权。4、班级借书，由班主任登记签字办理手续，班主任负责，每次限借_本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。借期不超过两周。5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书7、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。三、借还书办法1、本校职工借书，先登记，办好借书手续后方可选借。下次再借，必须先还后借。2、读者还书时先检查
9、所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。3、读者若因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否则，不予办理离校手续。四、图书室开放时间1、每周星期一星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。2、放假前必须将所有借出图书归还图书室。五、赔偿办法：1、工具书、资料书、经典名著等书籍，若有损坏，首先是还其原书；若有遗失按定价赔偿。2、一般图书，若有损坏视其程度照价赔偿，若遗失按定价赔偿。3如果发现偷书者，一律处理，按该书的五倍至十倍罚款，并全校通告批评。六、室内要求进入图书室，爱护公物，讲究卫生，不大声喧哗，不乱扔垃圾，不吸烟。不夹带图
10、书出室，若有违反，一经发现，罚10_元用于购买图书。七、本规则如有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以使修改时参考。上社小学图书损坏丢失赔偿制度为切实加强学校图书固定资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，同时引导师生爱护书籍的习惯，特制定以下规定：一、凡向本室借阅的图书、期刊等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。二、遗失图书，原则上应以同版本的书赔偿，否则由遗失者去校财务处按以下标准付款赔偿，方可凭收据注销借书记录。1、一般图书按现价赔偿；工具书按现价赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的_倍赔偿。2、成套多卷本图书，如遗失其中一本或
11、一本以上，则按整套图书现行价赔偿。三、污损图书按下列情况处理：1、损坏严重，影响图书内容完整及使用、保存，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二大点规定处理。2、污损或损毁图书封面，污损书刊内容，一照价赔偿。四、凡按原版本图书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版本图书，损坏图书归图书馆（室）所有。五、若故意污损图书者，除按本制度赔偿外，视其具体情况进一步批评教育处理。六、读者遗失书刊或污损书刊未赔偿前暂停图书借阅。七、读者借阅书刊资料时，应仔细检查所借书刊资料情况，如有污损，应即声明，否则应由读者负责八、学生的赔偿制度落实由班主任负责，教师赔偿制度由总务处负责。上社小学阅
12、览室管理制度一、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入室阅读。二、读者入室阅读须将书包放在室外，不得携带入室。三、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取_册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。四、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外借期不超过_天。五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。六、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。七、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折不得撕剪报刊资料或带阅览室
13、外，如有违者按赔偿制度处理。八、管理人员待读者要主动热情，提供咨询，读者要尊重管理人员，服从管理制度。图书室各种制度范文（三）为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度：一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。图书室要建立图书设备登记、图书分类登记和记录，图书室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。图书分类按规定执行。三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。认真做好图书资料的选购工作，使之结构合理，数量适
14、当，不断提高学校图书质量，对于内容陈旧、借阅率低、数量过多和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。五、严格执行图书借阅制度。为提高图书资料的利用率，大型套书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。逾期不还者，追还后罚停借_月。六、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，贵重图书按原价3-5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵图书要妥善保存，非经领导同意不得
15、外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。七、做好图书室卫生清洁工作，并督促读者保持室内安静、秩序。八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。九、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作，保持图书完好。十、教师调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，否则不予办理离校的相关手续。南街小学图书借阅制度图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：一、师生借阅图书资料，必须办理借阅手续，借、还均须签名，并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成，资料书籍不外借。二、学生阅读课借阅图书，由管理教师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量，按图书类别放回原处。三、学校为教师订阅的报纸、期刊由图书室统一管理，各教师阅读后送交图书室作资料保存，如有丢失照价赔偿。四、图书要加强爱护，全校师生都要爱惜图书，不得将图书、报刊斯毁、涂污划线摺角等，不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重，给
