班主任学雷锋活动总结.docx

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1、 班主任学雷锋活动总结 学雷锋活动:班主任工作总结 为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。依据我校学生实际,本次活动分三阶段进展:宣传发动-实践体验-总结评比现将详细状况小结如下: 一、营造气氛深入宣传 制度大全网--,为您细心编辑整理本文,转载与引用请注明出处。 学校团委就制订了学雷锋六个一的行动方案,做到行动有规划安排有部署;另外我班能利用黑板报和主题班队会,升旗仪式进展了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等。使广阔同学耳濡目染营造了良好的学习气氛,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月5日

2、起我校掀起了学雷锋的高潮各种形式的学雷锋活动有声有色涌现出很多的小雷锋。 3月8日全体学生在教师的带着下,清扫街道道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿筷子夹,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。学生走进孤寡老人家,进展卫生大扫除,给孤寡老人带去了暖和。各组成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,到处有雷锋”。经过一月的“学雷锋,树新风“活动,全班在本次活动中有帮小同学洒水的,有帮老爷爷推车的,有帮小同学办黑板报的等等,这些点点滴滴都是一些平凡的小事但却折射出了雷锋精神的光线。 三、进展总结评比,树立典范,深化活动内涵。 为了使活动真正落到实处,彻底克制形式主

3、义,各班级都对活动进展了具体的记载,每周周一班会课时各中队都对本次活动进展了仔细总结评比,我班也将评比出学雷锋积极分子和优秀班级,树立典范,让雷锋精神永久活在我们心中! 通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的分散力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起,把学生的自我教育和实际行动结合在一起,使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高。 3月是学雷锋月,我们更是盼望全体团员能时时、到处做雷锋式的青年。 篇2:小学学雷锋纪念活动总结 小学关于学雷锋纪念的活动总结雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它鼓励着一代又一代的青少年安康成长。校园是少年儿童安康成长的摇篮,

4、提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成局部。在3月5日学雷锋纪念日降临之际,我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。现将详细状况小结如下:一、营造气氛,深入宣传三月初,学校大队部就制订了学雷锋行动方案,做到行动有规划,安排有部署,利用班队会进展了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广阔同学耳濡目染,营造了良好的学习气氛,也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动上周我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出很多的小雷锋。1、利用节假日,组织学雷锋小队少先队员到村内小广场清理垃圾,为人们营造一个良好的生活消遣环

5、境,获得村民好评。2、每个同学利用周六日每天做一件好事,用实际行动来诠释雷锋精神。低年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许很多多的同学悄悄无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。3、三年级利用班队会时间学唱“学雷锋”歌曲,二年级组织“学雷锋”主题讲故事、演讲竞赛,其他年级开展学雷锋手抄报评比活动,各项活动开展的有声有色,活动效果良好。4、利用周一升旗仪式宣讲雷锋精神内涵,使同学们更深层次了解雷锋精神,立志做一个雷锋式的好少年。三、进展总结评比,树立典范,深化活动内涵此次主题活动马上完毕了,各中队都对本次活动进展了仔细总结评比,学校评比出学雷锋积极分子和优秀班级,树立典范,让雷锋精神永久活在我们心中!雷锋精神,雷锋日记,雷锋故事,中华民族,少先队员

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