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1、大班美术活动装饰衣服教案反思大班美术活动装饰衣服教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动反思等内容，用美丽的线条、色块、花纹,创造性地进行衣服装饰，培养幼儿的美感,发展幼儿的现代意识，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看装饰衣服教案吧。 活动目标: 1、 用美丽的线条、色块、花纹，创造性地进行衣服装饰。 、 培养幼儿的美感,发展幼儿的现代意识。 3、 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、 引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 几件美丽的衣服范样；多种美丽的小图案；彩笔、剪刀、录
2、音机、磁带、浆糊、大头针;每人一张正方形纸(纸上画有不同款式的衣服轮廓线)、夹子、铁丝。 活动过程: 一、幼儿服装表演,引起幼儿的兴趣。 老师:小朋友，我们班的服装表演队今天成立了,你们高兴不高兴?(拍手欢迎）（让几个幼儿穿上衣服范样，随音乐进行服装表演,摆造型、做动作,展示自己美丽的服装。其他幼儿观看,情绪兴奋。） 二、欣赏服装,激起幼儿的创作欲望。 老师：小朋友,你们看,他们的衣服漂亮不漂亮？（漂亮）让我们一起来看一下他们的衣服为什么这么漂亮。(然后逐一从颜色、款式、花纹、对称性等方面进行评价）小朋友,你们想不想设计一件漂亮的衣服(想）好!现在你们每个小朋友都是小小设计师,自己动手设计一件
3、漂亮的衣服来参加我们举办的服装展销会好不好?（好)我们还要评奖呢，希望你们认真设计，争取得奖。（小朋友们都跃跃欲试)三、剪下衣服,进行装饰。 老师：请你们沿衣服轮廓线剪下衣服样。(提醒幼儿安全用剪刀。）可以用老师准备的图案进行装饰，如不够用，也可以用彩笔进行装饰。(幼儿在音乐声中,认真、愉快、兴趣盎然地进行装饰) 四、幼儿自由进行服装表演。老师：请小朋友装饰完后，随音乐自由地进行服装表演,好不好?(好)(幼儿展示自己装饰的美丽的衣服，并提醒幼儿注意安全用大头针） 五、服装展销及讲评。 老师：现在我提议开一次服装展销会,好不好?（好）（幼儿表演一会儿后，把自己装饰的衣服用夹子夹在预先备好的铁丝上，老师和幼儿一起评论，最后评出一、二等奖) 六、颁奖结束活动。 、 老师简单总结幼儿装饰情况，表扬大胆用心作画、积极动脑、有创新的幼儿,鼓励进步。2、 获得一、二等奖的幼儿在欢乐的音乐声和全班幼儿的祝贺掌声中上台领奖(五角星、小红花)。 活动反思: 在评价时，我特地表扬了这些有创造的孩子，鼓励其他幼儿向他们学习。在以后的活动中,要注重幼儿创造性装饰的培养,激发幼儿感受、表现美的能力。1
