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1、 五年级语文期末诊断一.基础知识：（一). 看拼音，写词语。qchng hui sh xio l po xio () ( ) ( ) ( )png b pi qin g su n wi ( ) ( ) ( ) ( ) （二）、用“”选择加点字正确的读音。呵（h h ）欠 手腕（wn wn） 裸露（l lu） 赠（zng zng）送 匣（xi ji ）子太监（ jin jin） 扇（shn shn）扇（shn shn）子（三）、补充词语。金风送（ ） 无（ ）之谈 芳草如（ ） 寒气（ ）人 海（ ）天空 惊涛（ ）浪 气宇（ ）昂 五（ ）四海 （四）比较组词忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷(
2、 ) 妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( ) （五）、按要求练习。1、加上合适的关联词语。 （1）做题目不掌握方法，（ ）你做再多的题目，（ ）是无济于事。 （2）（ ）从哪个角度欣赏这件工艺品，（ ）那么美丽。 2、照样子写句子。例：我（悄悄）捧起书来读了起来。 例：小芳（大方）大大方方地上台表演。 3、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 1）( )2）( )4、修改病句。 （1）他诚实地接受了大家的批评。 （2）通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。 (七)、按课文内容填空。1、七律长征的作者是（） ，
3、全诗围绕“（）”展开，表现了红军的（ )和（ ）2.游园不值是（ ）代诗人（ ）的作品，诗人以（ ）来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。题中的“值”是（“ ”）的意思。前两句（ ），后两句（ ）。后两句诗句（ ， ）已成为千古名句。3.同学们，从这册书中我观赏了（ ）美丽景色；欣赏了（ ）优美的音乐；了解了（） 的秘密；认识了（ ）（什么样的人）；知道了( )的历史故事；懂得了（ ）的道理。二阅读理解： (一).课内阅读 小外孙想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。
4、1.小外孙讲的话用了（ ）的修辞手法。 2、“闭上了”是指（），“偷偷睁开”是指( )，“圆圆地睁大一次”是指( )。3.、从这里看出小外甥是一个( )的人。(二):课外阅读父亲在拐角处等我那是我最敏感脆弱的年少时光，16岁，读高一。 在同学的眼里，我是个成绩优异又大大咧咧的女孩，穿着洗得发白的校服，但照样意气风发。我也不像骄傲的张小凡，活在自己的世界里，对谁都爱理不理。男生们都说：“看张小凡的下巴，都快抬到天上去了！学习好点，长的漂亮点，有什么了不起呢，不过是个农村来的，哪比的上人家安安。” 没有人知道，其实我不愿意这样一次次地被人家拿来与张小凡做比较，尤其不愿意听到“农村”这个字眼。（我的
5、父母，若是农民也就罢了，但他们却是从农村来到这个城市的最底层，最卑微的居民。母亲在一家医院做洗衣工，双手常年累月都是破裂红紫的：而父亲，则蹬着一辆三轮车，大街小巷地跑着拉散客。）偶尔，我站在教室的阳台上，会看到父亲迎着风，吃力地蹬着三轮车从校门口驶过。 但我知道，父亲是不会违背约定，在校门口停留的。父亲一直都为我这个女儿而感到骄傲，所以每个周六下午，不管有多少挣钱的活计，他都不会去做，只为拉我这唯一的客人。我借校门口车太拥挤看不清他，还有我作为学生干部要给老师汇报工作为由，让父亲在离校门口约有一百米的拐角处等我。 张小凡与我一样，会等到所有学生都走了，才离开教室。她是个非常用功的女孩，所以周六
6、放学后，也要留在学校看书。而我，就在她均匀的呼吸里，一边哗哗翻着课本，一边祈祷她快些离开，这样，就不会在拐角处，被她瞥见我隐藏在从容里的满面尘灰。 可是，（张小凡却总是在把所有事情都做完后，才安静地离开。照例是轻扬着下巴，眼神冷静淡定。）每每听着她的脚步声在寂静的楼道里渐行渐远，我的心，才会稍稍地沉下来，继而迅速的收拾好书包，冲出门去。 每次父亲老远看到我，都会开心地按起车铃。我迎着这清脆的铃声走过去，总会觉得愧疚，然后便恨那个张小凡，若不是她，父亲不会饥肠辘辘地等我那么久。 又一个周六，我在张小凡走后，向学校外的百米拐角处分奔。无意中一歪头，在拐角的另一侧，竟看见张小凡正坐在一个人工改装的电
7、动三轮车里，冲着车上一个农民工一样的朴实男人，说笑着什么。男人在发动车的时候，看上去似乎很费力，最后是张小凡下车来帮忙后，车才突突地被发动起来。 车走出去很远了，我才试探性地问父亲：“刚才那个男人，你认识吗？”父亲沉默了片刻，才轻声回道：“只是说过几句话，他的左腿在工地上落下了残疾，只好开电动三轮车出来拉活，他女儿几次让他去校门口等，他都不肯，该是怕女儿的同学看见了，难为情吧。” 在父亲淡淡的讲述里，我突然有些难过。我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神，明白她周六的晚归，只是为了维护父亲的尊严，明白我和她之间，相差的不只是成绩。 1：文章运用对比手法写了2个来自农村的女孩对父亲截然不同的态度，请分别加以概括。2：文章第6段画括号的句采用了什么描写方法？表现在人物怎样的特点？3：最后一段的第一句“在父亲淡淡的讲述里，我突然有些难过。”中的“难过”表达了我则样的感情？4：第3段中画括号的语句反映了目前生活在城市里的“农民工”的生活情况。对此你有什么感想？5：文中写了2位父亲。不由得让人想起朱自清背影中的父亲。请你结合你的成长经历，谈谈你对“父爱”的认识。1
