用爱与责任播种希望

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1、用爱与责任,播种希望不知大家看过?背起爸爸上学?这部电影吗?电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开场了漫长而艰辛的求学之路。他“背起了父子之情,“背起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。看完电影,我一直在考虑这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?今天我演讲的题目是?用爱与责任,播种希望?我认为,“责任是一种使命,一种做人的态度。从大道理说,就是最根本的职业精神,从小处来说就是一个人做事的根本准那么。我们的家庭需要责任,因为责

2、任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安开展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。作为一名老师,选择了老师这个工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管老师这个职业的获得是偶尔还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的根底上,假设再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。有这样的两个乡村校长:一个叫石远泽,一个偶尔的时机让他到上海参加全国老师培训。到了上海站,望着川流不息的人群和车水马龙,他感到有些头晕

3、目眩,禁不住说了句:“上海这么大!另一个叫陆斌,妻子患重病,家里债台高筑,为了学生他甘愿放弃了更好的工作时机。他说:“谁叫咱选中了老师这个职业呢?这就是老师!甘当渡船人,把人渡到光明的此岸,自己却留下来周而复始;这就是老师,所有支撑我们的信念,那就是爱与奉献的精神!一位哲人说:“写在纸上的爱,一个早晨就可以读完;说在嘴上的爱,一转身就能忘记;而惟有老师和母亲的爱是写在大地和天空,永远和永藏在心底的。亲爱的朋友们,让我们去做一名爱与责任并存的老师,在学生稚嫩的心灵里,洒下一粒粒珍贵的种子,用爱的甘霖去浇灌,用奉献的琼浆去滋润,等待收获明天的希望与辉煌!.cOm更多精选演讲稿阅读老师演讲稿范文:用

4、爱与责任,播种希望不知大家看过?背起爸爸上学?这部电影吗?电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开场了漫长而艰辛的求学之路。他“背起了父子之情,“背起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。看完电影,我一直在考虑这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?今天我演讲的题目是?用爱与责任,播种希望?我认为,“责任是一种使命,一种做人的态度。从大道理说,就是最根本的职业精神,从小处来说就是一个人做事的根本准那么。我们的家庭需要责任,因为责任

5、让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安开展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。作为一名老师,选择了老师这个工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管老师这个职业的获得是偶尔还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的根底上,假设再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。有这样的两个乡村校长:一个叫石远泽,一个偶尔的时机让他到上海参加全国老师培训。到了上海站,望着川流不息的人群和车水马龙,他感到有些头晕目

6、眩,禁不住说了句:“上海这么大!另一个叫陆斌,妻子患重病,家里债台高筑,为了学生他甘愿放弃了更好的工作时机。他说:“谁叫咱选中了老师这个职业呢?这就是老师!甘当渡船人,把人渡到光明的此岸,自己却留下来周而复始;这就是老师,所有支撑我们的信念,那就是爱与奉献的精神!一位哲人说:“写在纸上的爱,一个早晨就可以读完;说在嘴上的爱,一转身就能忘记;而惟有老师和母亲的爱是写在大地和天空,永远和永藏在心底的。亲爱的朋友们,让我们去做一名爱与责任并存的老师,在学生稚嫩的心灵里,洒下一粒粒珍贵的种子,用爱的甘霖去浇灌,用奉献的琼浆去滋润,等待收获明天的希望与辉煌!老师节演讲稿:用爱与责任,播种希望演讲稿频道为

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8、,播种希望?我认为,“责任是一种使命,一种做人的态度。从大道理说,就是最根本的职业精神,从小处来说就是一个人做事的根本准那么。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安开展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。作为一名老师,选择了老师这个工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管老师这个职业的获得是偶尔还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的根底上,假设再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们

9、的工作将是幸福的。有这样的两个乡村校长:一个叫石远泽,一个偶尔的时机让他到上海参加全国老师培训。到了上海站,望着川流不息的人群和车水马龙,他感到有些头晕目眩,禁不住说了句:“上海这么大!另一个叫陆斌,妻子患重病,家里债台高筑,为了学生他甘愿放弃了更好的工作时机。他说:“谁叫咱选中了老师这个职业呢?这就是老师!甘当渡船人,把人渡到光明的此岸,自己却留下来周而复始;这就是老师,所有支撑我们的信念,那就是爱与奉献的精神!一位哲人说:“写在纸上的爱,一个早晨就可以读完;说在嘴上的爱,一转身就能忘记;而惟有老师和母亲的爱是写在大地和天空,永远和永藏在心底的。亲爱的朋友们,让我们去做一名爱与责任并存的老师

10、,在学生稚嫩的心灵里,洒下一粒粒珍贵的种子,用爱的甘霖去浇灌,用奉献的琼浆去滋润,等待收获明天的希望与辉煌!以上就是我们为大家提供的演讲稿范文,更多精彩尽在,敬请随时关注哦!老师演讲稿:用爱播种希望老师演讲稿:用爱播种希望老师演讲稿:用爱播种希望尊敬的各位指导、老师们:大家好!在这充满朝气的五月,有时机在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,感到非常的幸运。今天我演讲的题目是:“用爱播种希望。为了这无言的承诺,我们风雨兼程,无怨无悔。记不清有多少个难眠的夜晚,为了备好一堂课,秉灯夜读;也记不清放弃了多少业余时间,刻苦专研业务,撰写科研论文。在节假日里,在寒暑期内,我们一如既往,始终如一。为了承诺

11、,为了理想,我们任白霜染鬓,韶华尽逝。因为,在我们心中,有着这样一种信念,就是要用我们的付出,努力建立出的百年大业。说实话,我感谢命运,是它让我有时机步入教育这个阵营,得以实现属于自己的荣耀人生;但我更感谢我们的学院,是它让我学会了成长,知道了什么是执着、什么又是奉献。既然选择了远方,就要风雨兼程;既然目的是地平线,就要英勇前行。就让我们携起手来,发扬精神,抑制困难,同舟共济,群策群力,为学院的开展做出更大的奉献。用我们对学院的爱,播种学院新的希望。播种希望播种希望还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“老师这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关心的阳光下,渐渐地在我心

12、中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实我也成了一位老师。当我还怀着期望看“老师时,在他的周围总围着一圈光环,“春蚕、“红烛、“灵魂的工程师。于是,我就带着这样的一份崇敬走进了老师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,老师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。但在老师的手中,都握着无数的金种子那便是希望,这就是老师的全部财富,也是老师的神奇之处。当每个生命

13、来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,恳求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是,老师笑了,笑着等待结出希望的果实。用爱播撒希望老师们,朋友们:大家好!今天我演讲的题目是?用爱播撒希望?多年以前,我就喜欢这样一首

14、小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是老师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗炽热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望当初为人师的我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱播撒希望便成了我无言的承诺。于是,每天,我早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后开场一天繁忙的教育生活,黄昏,在一声声叮咛中我目送每个孩子离校,这样日复一日,年复一年,力求使每位学生都能感受到老师的关爱。冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的根底,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。对呀,爱是一个永久的话题,老师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子

15、的真诚。记得13年前有一个瘦弱的女孩叫黄英,四年级时插入我班,刚开场,学_落后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经过调查,才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。父母亲离婚了,她跟着妈妈一起生活,可偏偏妈妈又得了重病,她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。这种不幸的家庭遭遇使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围冷淡的环境中日益严重。面对她,我知道她最需要的是什么,一种强烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药医治。平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓励她“人穷志不能短;没钱买文具,我把口袋中的钱递到她的手里;天冷了,看到她薄弱的衣服,我悄悄地去服装店买了几件御寒的衣服,当我打包送给她时,她紧紧地把衣服贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“老师,我会努力的!听着她动情的话语,我的心被震撼了,深切地感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。后来这个不爱学习的孩子振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了初中。看到这个在阳光下振作起来的孩子,我怎能不眷恋我正在营造的这片“风景呢?是啊,类似教育黄英这样的事例还有许多许多,他们常常在我平凡的人生中上演着,看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下安康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。随着素质教育的推广,教育事业也

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