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1、“养成好习惯文明伴我行”主题班会教案3篇 小学生文明伴我行的主题班会教案下面是小编分享的“养成好习惯文明伴我行主题班会教案3篇 小学生文明伴我行的主题班会教案，供大家阅读。“养成好习惯文明伴我行主题班会教案1好习惯，益终生七(2)班主题班会教案班会目的：1、让学生发现并改过不良习惯,提高自我控制能力。2、让学生充沛意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。班会准备：让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯)班会过程：一、导入：师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？ 生：怎么可能？不信！师：不信，给大家讲个故事。在印度和泰国，驯
2、象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。老师提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象那么是被什么绑住的呢？师：请大家再听一个故事。一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个长年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？大家猜一猜乞丐会怎么答复？老师出示答案：乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样
3、我以后出去讨饭时方便一些。 答案很是出人意料，但想想却又在意料之中。听了他的答案，你有什么感受？生1：这是他当乞丐养成的习惯，已经改不过来了。生2：这个乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上。老师：这两那么故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富，我们这次班会的主题就是?好习惯，益终生。二、说说你我的坏习惯师：现在我们大胆说说自己的坏习惯。生1：我有个坏习惯，晚上回家后从来不复习，写完作业就睡觉。生2：我上课经常做小动作，不是玩笔就是玩小刀。生3
4、：我上课是老管不住自己的嘴，尤其是自习课，经常说话。生4：我有时爱乱仍垃圾。师：大家对自己的坏习惯剖析得很认真，但有些同学在剖析自己的坏习惯时，并没有意识到这些细节问题也会决定事情的成败。坏习惯总是不知不觉跟在我们身边，大家稍一疏忽，就让它影响了我们，所以我们一定要改过这些坏习惯，培养好习惯。三、互相学习说说你我的好习惯师：现在我们说说我发现别人的好习惯生1：上课认真听讲，按时完成作业。生2：不说脏话。生3：主动帮忙同学。师：同学们都有一双善于发现的眼睛，说出了同学的很多好习惯，我们把这些习惯归纳出来，就是：1：每天早晚刷牙，饭后漱口。2：每天放学后回家第一件事就是写作业。3：在每节课前都做好
5、准备。4：写完作业帮家长做些家务。5：有业余时间看看课外书。6：早晨起床到室外跑跑步。四、我们宣誓承诺，请全体起立我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲标准的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。当我们见到他人有困难时，一定要主动帮忙。宣誓完毕，同学们请坐五、教师寄语：同学们，习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就像我们成长过程中最亲密的搭档，能让我们在阳光下茁壮成长。当然，好习惯不是一节主
6、题班会课就可以养成的,不良习惯也不是口头说说就能克服,我希望同学们能够用行动履行我们的诺言,让好习惯伴我们一路成长，受益终生。“养成好习惯文明伴我行主题班会教案2养成好习惯，点燃心灵之灯班会目的：1、让学生发现并改过不良习惯,提高自我控制能力。2、让学生充沛意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好学习习惯的自觉性。班会准备：1、让学生总结自己学习上的坏习惯和好习惯(包括同学的好习惯)2、多媒体课件及相关表格。班会过程：一、导入师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？ 生：怎么可能？不信！师：不信，给大家讲个故事。出示课件在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时
7、候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。老师提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象那么是被什么绑住的呢？学生在互相讨论，师趁机认真察看学生的讨论状况，发现一些不良的习惯生1：是心生2：是思想 老师：思想？ 生大局部：习惯师：请大家再听一个故事。一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个长年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？大
8、家猜一猜乞丐会怎么答复？生1：好吃的食物生2：衣服生3：房子、汽车 生4：很多好东西分给其他乞丐 老师多媒体出示答案：乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。 答案很是出人意料，但想想却又在意料之中。听了他的答案，你有什么感受？生1：这是他当乞丐养成的习惯，已经改不过来了。生2：这个乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上。老师：这两那么故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富，我们这次班会的主题就是?终身
9、的财富养成良好的习惯。朗诵?点燃心灵之灯二：习惯的力量细节决定成败师：据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯一般也以三十天为准，成为习惯即可成为自然，直至终生。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有归还不了的债务。不信我们可以看看这个例子：课件展示案例：北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很道歉，年轻人，我有点急事
10、，要出去10分钟，你们能不能等我？年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意不凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。“没有啊？我们还在等您啊。老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感叹万千呢他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。师：是啊，乱翻别人东西看起来是小事，但这是个坏习
11、惯。如果那些习惯不注意生活细节的同学还不改掉这个坏习惯，我不敢保证，下个流泪求情的人不是你。三、心灵体操看自己一天的时间利用率高不高我们现阶段正接受教育，为了美好的明天而刻苦学习，为了发明辉煌的未来，我们必须改掉许多不良习惯，刚刚仔细察看了大家讨论时候的表现，我发现了很多同学的坏习惯，正是这些坏习惯影响了学习效率，不信，我们可以再做一道学习时间利用率的计算题，看自己一天时间的利用率高不高。请大家结合自己的实际填一下这个表格。发放表格看我的一天是怎么度过的时间类别 所需时间 上课时间你利用了的课余时间平均每节课多少分钟后才能集中精神听课 上课时发愣时间自习课上闲聊、发愣时间自习课上找、借东西所花
12、时间学生自己填写表格师：学习工作时间上课时间自习时间真正利用的课余时间发愣时间闲聊时间借东西时间一天时间的利用率学习(工作)时间24小时用这个公式来算算，你的时间利用率高吗？学生在纸上演算生1：我的才22%。生2：我的30%。生3：我的更少，才18%。 师：哪个同学的利用率最高？生4：老师，我的40%，是全班最高的，可是利用率还不到50%。师：看来大家算过后，对自己的时间的利用率都不太称心。想没想过这主要是什么原因造成的？生1：上课不知不觉就走神了。生2：做事拖沓，时间利用不够紧 生3：时间没用在刀刃上，上课玩，下课在用功 生4：平时玩，时间没用好，快考试了拼命挤。师：这些原因直接导致我们浪费
13、了珍贵的时间，自然都是些坏的习惯。说起来都是坏习惯使我们的时间利用率低。四、引以为戒说说你我的坏习惯师：既然是坏习惯使得我们浪费了时间，那就让我们把这些坏习惯揪出来，大胆说说你我的坏习惯。学生剖析自己的坏习惯：生1：我有个坏习惯，晚上回家后从来不复习，写完作业就睡觉。生2：我上课经常做小动作，不是玩笔就是玩小刀。生3：我上课是老管不住自己的嘴，尤其是自习课，经常说话。师：大家对自己的坏习惯剖析得很认真，但有些同学在剖析自己的坏习惯时，并没有意识到有些细节问题也会决定事情的成败。师：坏习惯总是不知不觉跟在我们身边，大家稍一疏忽，就让它影响了我们，所以我们一定要改过这些坏习惯，培养好习惯。五、互相
14、学习说说你我的好习惯师：究竟好的习惯应该包括哪些方面？哪些微小的细节奠定了我们成功的基石？什么样的习惯引领我们走上成功的此岸？且看名人为我们做的典范。课件展示案例20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此顾惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德
15、榜样的总统，他的老实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子?与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规那么110条。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。师：这两个案例中的人物，大家应该都很熟悉，你从中得到了什么体会？生1：老师,我挺拜服苏霍姆林斯基的，他的时间差不多一点都没浪费，这个好习惯很值得我学习。师：是啊，名人之所以成为名人，是因为他们养成了很多的好习惯，正是这些好习惯，使得他们取得了伟大的成绩。也因此，我们才说好的习惯会是终身的财富。其实，同学们当中，也有很多的好习惯，你发现没有？生互相张望，目光大多指向学习成绩比拟好的学生班长：我觉得自己最好的习惯是每天按时自学预习、专心上课以及善于提问的习惯，它让我上课前就对难点有所了解，并且时间久了，让我更有信心。学委：我觉得自己经常复习，这样知识比拟扎实。班上这时静了下
