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1、课题笫8课 美国经济的发展学习目标1. 了解二战后美国经济发展基本特征其发展原因。2. 通过列表，反映出美国经济发展大致情况和原因，培养学生根据图表说明历史现象。3. 通过讨论归纳分析认识美国经济发展与自我调节和科技进步关系，从而证明科技是第一生产力，科技对国家生存发展重要性。学习重点美国战后经济发展基本特点及原因学习难点美经济发展周期性和国际变化关系；通货膨胀、新经济的涵义。学法提示材料阅读、比较分析、讨论归纳常考点美国战后经济发展基本特点及原因【中考预测】由于从美国开始去年至今年的金融危机影响深远，本课是热点。可考选择题，材料题。一.复习巩固：填空：二战中直接涉及到美国重大事件：1，珍珠港
2、事件后， 2，诺曼底登陆后， 3雅尔塔会议后， 4， ，迫使日本无条件投降。二，学习和探究美国是二战时期唯一在欧亚战场同时作战的国家，其领土除珍珠港遭袭外，其它地区不但没有遭破坏，反而因生产武器和战备物资，工业和和科技得到刺激性发展，成为战后最富有的国家。下面我们将通过课文来了解它的发展特点和原因。（）阅读课文，完成下表。年代表现、特点发展原因20世纪五六十年代经济 ，西部和南部尤其迅速，一片繁荣。A. 一战后美是世界上 国家，占据广阔市场。B.美大力发展 ，利用成果发展新兴和军工。C. 政府釆取措施， ， 创有利发展环境。20世纪七十年代经济地位 弊端突显，由于 引发19741975年 ，美
3、国经济受到严重打击。 20世纪七十年代后期到八十年代经济 严重影响美经济恢复20世纪八十年代中后期经济形势 但债务加重，美成世界最大 ，发展受制约美政府又一次 20世纪九十年代A. 逐渐 B.保持低 和低 减少 C. 发展速度位列 。A. 美政府进行 B. 加大力度 C. 发展以 为代表高新技术产业D. 完成对 改造。问题探究：1.从上表反映出发展过程，有怎样规律？繁荣 持续发展 稳定发展。归纳： 。 2.讨论分析，这样有规律的发展轨迹，是经济发展过程中出现物价飞涨、货币贬值的通货膨胀，和不断调整的结果。请从书中找出例子和引发社会问题。例子： 。 问题： 。3.每当危机或问题出现美国都主动做出
4、措施，主要有哪些？A B C 4.“硅谷”每24小时就产生62名百万富翁，形象刻化20世纪90年代美国经济发展特点，请你举例说明。特点： 例子： 5.从美国经济发展的历程中，给我们今天建设现代化中国提供了哪些正反面教训？反面的：A， B， 正面的：A， B， 三，训练反馈：(一) 精挑细选：1.【08威海】20世纪90年代以来，美国新经济主要特征是( )A.高速度、低失业率， B.改善人民生活、缓和社会矛盾，C. 高速度、低通涨， D.信息化和全球化。2. 2008比尔.盖茨宣布退休，这位软件大师为20世纪90年代美经济发展作出贡献，当时对美经济发展作贡献另位人物是A. 克林顿 B. 尼克松
5、C. 布什 D. 里根3. 美国是个只有200多年历史的年轻国家，但其发展却值得我们去探究。( )(1) 注意对经济政策调整， (2) 重视教育科技发展，(3) 注意科技运用和创新，(4) 防范经济风险、关注人民生活。A.(1) (2) B.(1)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)(二) 材料分析材料一：战后兴起的科技革命，使一大批新兴产业如原子弹、电子、计算机、半导体宇航及激光等工业应运而生，极大推动了经济发展，战后20年是美国经济发展的黄金期。材料二：20世纪90年代，美信息技术在5年中对美GDP贡献率为30左右。信息技术发展还带动了传统产业信息化和高科技化，大大
6、提高了劳动生产率微软公司今已遍布世界。请回答：(1) 根据材料指出，二战后美经济发展的主要原因是什么？(2) 根据材料二，结合所学知识概括20世纪90年代美国新经济的主要特征是什么？(3) 结合上述材料，谈谈美国经济发展的历程对我国经济建设的启示有哪些？【学习感悟】学完本课后，九年级同学对同期中美情况作了比较分析。请你参加进来吧1. 20世纪五十年代中国在经济建设方面进行哪些探索？20世纪五六十年代美经济取得了怎样进步？其中原因有哪些？2. 20世纪七十年代，中国处在什么时期？经济如何？同期美国经济发展情况怎样？原因是什么？3. 20世纪九十年代，美国经济发展呈现出怎样新特点？同期中国经济发展也岀现了怎样新局面？4. 通过对两国六多年经济发展比较，你得到怎样的认识？http:/
