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一年级语文课i u 教学反思 在学习?aoe一课时，我发现小朋友们对看图讲故事很感兴趣，而且通过老师的指点、同学之间的相互影响，很多孩子都能用几句连贯的话把图上所看到的内容讲述出来。本堂课我继续以看图讲故事的形式导入新课，引导学生联系图画展开合理的想象，识记单韵母iu，并通过开火车、摘苹果等游戏，让学生在趣味中学习，在游戏中稳固，收到了不错的效果。由于学生刚接触书写，在指导学生学会字母拼读书写的同时，我比拟重视学生写字姿势和习惯的培养。良好的开端是成功的一半，争取让每一个孩子在起步阶段就能做到书写标准，正确和整洁。我很赞同清风雅韵的教学伎俩，在上课时，我结合课文插图，也采用编顺口溜的办法认识iu，在标调时，我先让学生察看，书上是怎样标调的，由于学生都经过学前教育，因此，给i标调时，他们很响亮的告诉我，给圆点摘下标上调。给标调时，有好几个学生都给标到两点里边了，经过示范，效果还不错。
