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1、学科物理课题机械能和内能第 1 课时年级九备课时间主备人苏洪源审核人学习目标1、 知道能、机械能的概念。2、 能正确理解功和能。3、 知道动能、势能的决定因素。4、 能用相关知识解释物理现象。一、知识整理1、能_。2、能的单位_。3、动能大小与_和_有关。4、重力势能与_和_有关。二、巩固练习1. 修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的_能，水流下时才能转化为更多的_能，从而带动发电机发电。2. 许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离拌列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其它所有骨牌会依次倒下)，其中的物理原理是:骨牌倒下时， 转化为 ，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒
2、下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快。(选填“动能”、“重力势能”)3. 右图展示的是四川大凉山深处彝寨同学攀登木制云梯上学的情景，在攀登上升过程中，如果以 为参照物，可以判定其中一位同学是运动的；他的重力势能会 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。 4.如图所示，把一个金属小球用细线悬挂起来，将小球拉到A点，然后放开，小球在从A点运动至B点的过程中，_能转化为_能。5. .篮球比赛时，投入篮筐中的篮球从篮筐中下落过程中，篮球的 能转化为 能。6 从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先 （填“增大”或“减小”或“不变”），后 （填“增大”或“减
3、小”或“不变”）。运动员的机械能 （填“增大”或“减小”或“不变”）。8. 2008年5月12日，汶川特大地震发生后，抗震救灾指挥部决定采用空降的方法抢救被困的灾民。图5为解放军15名空降兵勇士在地形十分复杂、气候特别恶劣，又无地面指挥引导、无地面标识的情况下，奋不顾身地从米高空跳伞的情景。他们跳出飞机舱门,在打开降落伞之后匀速下降, 这一过程中伞兵勇士的动能 ，机械能 （选填“增大”“ 减小”或“不变”）。 选择题 1. 如图所示，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方，位置3与A点等高，位置5是A与l之间的某点，位置2是l与3之
4、间的某点，位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力，小球从A点静止释放A第一次过位置l后最高能到达位置2B第一次过位置l后最高能到达位置4C第二次过位置1后最高能到达位置5D第二次过位置l后最高能到达位置A2.如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的A速度B动能 C机械能D重力势能3.荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目。小丽同学荡秋千时的情景如图所示，在从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，小丽的A动能一直增大，重力势能一直减小 B动能一直减小，重力势能一直增大C动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 D动能先增大后减小，重力势能先减小
5、后增大4. 娄底市境内煤炭资源丰富，矿山工作车昼夜繁忙，其中金竹山煤矿的空中索道是连接山顶矿区和山下火车站的重要通道，当运煤车从山下沿索道匀速上升时A动能减少，重力势能增加B动能减少，重力势能减少C动能不变，重力势能增加D动能增加，重力势能减少7.在举世瞩目的2008年北京奥运会开幕式上，体操王子李宁点燃奥运会主火炬。如图所示，他在匀速升空的过程中下列说法正确的是 （ ）A.动能不变，重力势能不变 B.动能不变，机械能增加C.动能增加，重力势能增加 D.动能增加，机械能不变8.小明去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，他的A.动能减小 B.势能不变 C.机械能增大 D.机械能不变
6、9.人骑自行车上坡时，速度越来越慢。下列关于这一运动过程的说法中，正确的是A人与车的动能增大，重力势能减小B人与车的动能增大，重力势能增大C人与车的动能减小，重力势能增大D人与车的动能不变，重力势能不变9娄底市境内煤炭资源丰富，矿山工作车昼夜繁忙，其中金竹山煤矿的空中索道是连接山顶矿区和山下火车站的重要通道，当运煤车从山下沿索道匀速上升时A.动能减少，重力势能增加B.动能减少，重力势能减少C.动能不变，重力势能增加D.动能增加，重力势能减少10.水电站用拦河坝提高上游水位，高处的水流下来时，冲击水轮机的叶轮，带动发电机在这个过程中，能量转化的顺序是 （ ）A.动能、势能、电能 B.势能、动能、
7、电能 C.内能、电能、动能 D.动能、电能、势能1上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时 A弹性势能减小，动能增大 B弹性势能增大，动能减小 C弹性势能不变，动能减小 D弹性势能减小，动能不变3跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做 A.增大了跑远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性 C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能6为了使快速降落的“神舟”六号返回舱安全着陆，返回舱在距离地面几米处，向下迅速喷出高温高压气体。从开始喷气到安全着陆，返回舱的 A动能增大，重力势能减少，机械能不变B动能不变，重力势能减少，机械能减少C动能减小，重力势能增加，机械能不变D动能
8、减小，重力势能减少，机械能减少7小明分别沿三条路径滑到地面(如图所示)，在不考虑空气 阻力和摩擦的情况下，滑到地面时速度最大的路径是 A1 B2 c3 D都一样9关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A、物体的温度越高，所含热量越多 B、温度高的物体，内能一定大C、0的冰块，内能一定为零 D、温度相同的两物体间不会发生热传递10如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是 A.重力势能减小，弹性势能增大B.重力势能增大，弹性势能增大c.重力势能减小，弹性势能减小D.重力势能增大，弹性势能减小7不同的物理现象往往反映出相同的物理规律下
9、列现象中在能量转化方面的共点是（ ）现象1 跳伞员在空中匀速下降 现象2 风力发电现象3 制动后的火车速度越来越慢最后停在站台 现象4 水力发电A物体的机械能转化为其他形式的能量B物体的动能全部转化为重力势能C其他形式的能量转化为物体的机械能D物体的重力势能转化为其他形式的能量三：实验探究2图13甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与的关系；设计乙
10、实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受的关系。（2）甲实验是通过木块被推动的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果，将永远作匀速直线运动。（3）两个实验都涉及到同一种物理方法，叫。5物理课上，同学们观察了右图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为，小球离开最低位置的距离为S），然后释放，小球将左右摆动。第39题图（1）此实验说明： （2）课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究。小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关。于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：A.秒表 B.长为0.8m的细线 C.长为1.0m的细线 D.铜球E.铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。选用的器材是（选填上列器材前的字母）： 具体操作： （3）对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
