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1、初二班主任开学第一周工作参考计划 新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班共有0名学生，其中男生7人，女生1人，通过一学年的努力学额稳定率%,班级的学风、班风都有了特别大的进步，但还存在着特别多的缺乏，为了做好班级七升八的学期班主任工作,接着建立好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划 一.第一周工作 1.召开班委会议，明确每个人的详细分工，并听取班干部的班级建立计划,使班委工作正式运转。 2.结合上学期期末成绩对学生重新进展分组，使学习小组到达最优化组合,平衡力量，建立帮扶，调整好学生的
2、座位，每名学生制定本学期要到达的目的,期末到达的给予奖励。 2.重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报本人能完成好的岗位;室内应然采纳上学期的小组轮番制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星，加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。3从开学的第一天起接着启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。.完成班级环境布置,到达学生仪容仪表过关。 5.班级统一购值积累本，小楷本,试卷粘贴纸，错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处修正，不交的双倍罚写，以此起到催促作用，让学生从第一天开学就
3、养成好习惯。 二日常工作1.及时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然 2.开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素养环境,利用学校的一切活动加强集体凝聚力。3开展法制监视员值日活动，让每位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 4.接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。5接着开展写周记、日记活动、征求同学们的意见，及时把握学生的内心状态，做到和学生时刻保持心灵
4、上的沟通。6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进展行为养成教育,开展学生的学习自主性和制造力,对学生进展各科学法指导。 7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。8.制定适宜班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。9.尝试施行班干部轮换制度。10.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。 11.大力加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主,同家长经常获得联络,防止各类事故的发生。 2.充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕后要求每一位学生写出考试的得失,查找经历与缺乏,并列出整改计划和下次考试的目的。1.开展内心健康教育，加强学生的内心质量,摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。 .本学期做好双差生的工作和重点学生的家访工作。 15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 16坚决服从学校的治理，并教育学生令行禁止,有征询题时可以通过正当的渠道进展汇报和妥善处理。 17做好班费的公开通细工作，严格班费的使用制度。18.经常进展班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。 八()班尽管教学秩序稳定，但由于学生过于爽朗,在治理方面也有一定的难度，在教育和班级治理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,如此就要求本人在过程中不断学习,树立决心,鼓足勇气，更好地开展班级工作。
