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1、述职述廉： _副主任教师述职报告姓名： _单位： _日期： _年_月_日第1页共5页副主任教师述职报告xx 年我担任田园外小校务办副主任，其中 1 月到 6 月担任三 6 班数学老师， 9 月到 12 月担任三 7、三 8 班品社课老师并兼任三年级 ( 金都校区 ) 年级主管， xx 年还担任上海市名校长培训基地导师、上海师范大学客座教授。一 . 我的教学工作在数学教学中，我能根据三6 班学生的学力，进行教学，特别进行了个性化的课堂练习题尝试。每节课根据教学内容把练习题设计成基础题人人过关，跳跃题不强求过关，而无论是那种题型，我都为每个学生做好初次练习情况和再次跟踪练习情况的记录。比如，在初次
2、练习时，凡是出的差错，我都会为这个学生专门出补充题写在小卡片上并写上日期，第二天再让他( 她) 尝试，做对后过段时间再让他 ( 她) 巩固一次。所以，在我的备课本中，最多的就是一张张小卡片，这样有针对性的练习，首先做到基础的知识能人人过关，其次也节约了课堂中不必要的“等待”，加快了教学节奏，最重要的能使人人“吃饱、喝足，有事干。”，这样积累，使三6 班的数学成绩一直处于让我自己满意，让家长满意的状态。在品社课教学中，我不拘于书本上的内容。在每节课上，我设立了“你我讲新闻”的环节。每节课开始，先进行一周新闻大联播，大到“美国会不会打伊朗”、“日本人狐假虎威想霸占我国钓鱼岛”。小到“自己小区车子被
3、划”、“今天PM浓度”等等，有的学生带来报纸讲，有的学生写好发言稿讲，有的学生像新闻发言人似的即兴讲，从课本中来又不完全来自课本，所以每节品社课人人都是主讲人，学生的参与积极性浓，面广，经常为讨论一个问题而出现“我还没讲完”的说法。第2页共5页二 . 我的指导工作 xx 年，我担任三年级 ( 金都校区 ) 的年级主管。 根据学校的要求我能起到主管的作用， 特别对本年级新接班的新老师管理能力尚在提高的状态下， 我能进入该班级和班主任一起进行对学生习惯养成的教育，并和他们交流管理班级的方法，给予新教师信心，使他们能尽快独当一面。每次轮到我总护导时，我总是嘴勤、眼勤、腿勤，并以“对事不对人”的方法，
4、公开表扬做得好的老师，指出需要改进的地方，用传递正能量和友情提示的方法带领大家共同把学校工作做好。除此以外， xx 年，我在市名校长培训基地和市德育培训基地指导工作中，我能根据主持人的总要求进行工作。每次活动积极、准时参加并积极做好组织、点评和文本总结工作，确保每次活动情况及时上网，自己还亲自到基地指导的学校上公开课做讲座，用情用心的工作，得到上海市名师培养工程办公室的表扬，连续几次的表扬信都送至闵行教育局。今年被上海师范大学教育学院授予第一批客座教授后， 已为在校师范生上了“教师教学工作的基本点”讲座，得到好评。今年 79 月，受上海市共青团少年部的邀请， 参与了上海市少先队活动课 19 年
5、级教案的编写和修订工作。少先队活动课是一个新生事物，如何根据中央和市里要求编写教案，对我来说也是一个挑战，我认真学习相关文件，一次次请教专家和同行，听取他们的意见，学习他们的经验，和编写组的其他人一起共同商讨和努力， 终于在规定的时间里完成了任务。 xx 年即将过去， 一切又都成历史，我们每一个人都为自己的努力而感到骄傲，也要为自己的失误和不足反思。 取得的成绩我要感谢自己所在的学校和能使我成功的平台和机遇，因为有他们，才能使我快乐工作和尽情地施展才能。感谢自己不变的信念：年龄大了，表率作用也要大 ; 年龄大了，心胸的空间也要大 ; 年龄大了，进取心不可小 ; 年龄大了，朋友圈不能小。感谢家第3页共5页人的宠爱和呵护，使自己有良好的生活环境和条件，每天高高兴兴地投入工作，现在年龄是有一把了，该老的时候了但还不太见老。为使自己明年的工作做好，会有以下打算。1. 主动和青年教师多交流， 学会站在他们的角度体验他们的需求和困难，分享他们的快乐和忧愁。2. 坚持每天有一小时的静心看书， 接近经典文学和理论专著， 填补知识漏洞。有人说，懂得感恩的人，就懂得生活。无论今年我们获得多少，失误多少，让我们一起来感恩即将逝去的 xx 年吧。第4页共5页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页
