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1、 幼儿园小班健康活动教案一个跟着一个走含反思 【活动目标】 1、能仿照大鸭子（走大步）、小鸭子（走小步）走路的动作。 2、能根据口令进展走路、跑步的交替动作。 3、进展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、初步培育幼儿体育活动的兴趣。 5、培育幼儿安康活泼的性格。 活动预备： 1、池塘、荷叶、小草、小花等。 2、欢快音乐 。 活动过程： 1、引入角色 师：宝宝们看我是谁？（鸭妈妈）真聪慧！我今日来做你们的鸭妈妈，你们来做小鸭子，我们一起去春游好吗？（教师带幼儿仿照小鸭子走路随音乐入场） 2、热身运动 师：小鸭子们！跟着妈妈一起做运动吧！（教师带着幼儿做热身运动） 3、鼓舞幼儿仿照大
2、鸭子、小鸭子走路的样子。 教师鼓舞幼儿仿照小鸭子走路 师：刚刚我发觉有只小鸭子走路走的可美丽了!(幼儿示范鸭子走路，集体仿照) 看看妈妈是怎样学小鸭子走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，脚尖向外翻，走起路来迈小步。（幼儿仿照教师订正姿式）宝宝们跟妈妈去草地漫步喽（带着幼儿练习仿照小鸭子走路） 教师鼓舞幼儿仿照小鸭子走路 师：宝宝们真棒！你们看看妈妈是怎样走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，尖向外翻，走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。（幼儿仿照教师订正姿式）宝宝们前面有一个小池塘，我们去池塘里玩吧，池塘里有这么多荷叶，我们在荷叶上走一走，找到一片荷叶坐下来，咱们一起玩水。 4、听指令漫步 师：春
3、天到了，天气温和了，和妈妈出去做嬉戏吧。（仿照小鸭子走路）起风了，快跑呀！风停了，我们接着做嬉戏(幼儿仿照大鸭子走路)下雨了，和妈妈快快跑回家。 5、嬉戏：狐狸来了 师：天晴了，我们出去玩吧。（仿照小鸭子走路，大鸭子走路）狐狸来了，和妈妈快快跑回家。 6、放松活动 宝宝们玩了这么常时间，很累了吧,我们一起来放松一下。（放松四肢） 活动反思： 嬉戏是最相宜于促进幼儿主体性和共性化训练的形式，因此，教师应乐观地将理念转化为行为，注意在活动中观看、捕获幼儿的兴趣，把握时机准时引导，促使孩子们更深入进展嬉戏，让孩子在安康嬉戏中得到更多的进展。例如：运用儿歌和嬉戏的方式，幼儿能够通俗易懂，能够跟随我的引导，由简洁到简单的形式，完成了整个活动的目标，孩子们很情愿参加其中。
