《教研室学期工作计划模板(二篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教研室学期工作计划模板(二篇).doc(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教研室学期工作计划模板本学期_区中小学信息技术教研中心组将认真_区教育局教研室_学年下学期工作计划和_学年下学期_市信息技术教研会工作计划重点抓好以下几项工作:1、加强教研会中心组的建设发挥中心组成员的主动性、积极性,提高组织管理和教学指导能力,强化科学管理。中学将加强对各校信息技术科组建设及管理,监督各科组进行集体备课,使其更加有序的进行工作。小学将采用小组的形式,分组进行教研与区教研相结合,加强学校之间的联系、交流,使教研活动更加深入。2、加强理论学习,更新教学观念,实施新课程课程改革教师教育观念的更新是关键,本学期将加大对新课程核心的理念的学习,将结合高中新课程的实施和初中、小学教材改版
2、等学科教研工作,通过自学和专题讨论的形式进行,组织教师对信息技术课程标准进行学习,信息技术与课程整合的理论学习,将请专家到我区进行新课标的讲座,继续加强与东山区的互动教研,以参观、听课、座谈交流的形式积极推行新课程。3、作好常规调研工作做好信息技术课程的下校指导调研工作,努力推进新课程的实施,建立一批实施新课程的试点学校科组。将通过调查问卷、听课、座谈、网上讨论等形式,提高教师的主体意识,调动教师的积极性,了解我区教学水平的状况,及时开展教研活动加以引导。4、做好信息技术教学指导和市的统考工作加强对信息技术课程教学的指导,组织好_市初二信息技术统考(_周周五下午进行笔试,周六进行上机试,_月3
3、、_号);配合市教研室做好高一的信息技术课程的抽检工作(_周周四4.14进行);规范小学信息技术课程的质量考核工作。(1)做好高中新课程的学习与交流工作本学期高中将以集体备课和教学设计为突破口,每月进行一次,将高中的新课程实实在在的落实到教师的教学中。区的教研活动将为教师提供良好的交流平台,将举办新教材教学计划、教法研讨、教学公开课、教学经验交流等系列活动。另外在网站论坛中单独开设高中信息技术的教育论坛,不定期的邀请市教研员参加。(2)做好初中、小学新教材的学习与培训工作为实现_市的初中、小学顺利完成新编教材的教学目标,我区中小学将加大对教材的学习和研究,做好教材学习的培训工作。初中将加大对学
4、校集体备课的监督,通过科组活动提高教师对教材的理解和把握实施;小学继续进行联片教研,在片内进行备课、研讨等活动。区内将就组织小学、初中中心组开展教材的专题研究、教学观摩交流,加强对教材使用的指导,形成本区特色小学、初中信息技术学科教学的指导意见。(3)根据国家省市文件规范信息技术课程的实施。认真组织教师进行新教材的参考书的学习,按市文件组织好信息技术考核;继续做好信息技术课程的常规管理工作,以_市中小学信息技术课堂教学评价表进行课堂教学评价,加强对信息技术课程的质量监督,将对教研室所到部分学校进行抽检(科组活动记录表,教师的教学计划、教案和课堂登记表等),特别是加大对小学的检测力度,本学期各小
5、学都要上交学校的考核报告(各年级的考核方案、考核结果及其分析),还要对个别学校进行现场考查。5、大力开展信息技术教学科研实验,抓好课题研究做好市的第三阶段教学设计与实施活动,继续做好“区域内信息技术课程的实施及其评价体系的研究”课题,积极总结,建立学科资源,为教师教学服务。(1)整理、收集各自的论文(发表的注明发表的杂志时间、获奖的注明获奖名称等级),从_年以来的文章都可。(2)整理、收集教学设计或是教学案例(比如区公开课的,各种评比的等。要按照新课程的理念修改,要有课标中规范的行为动词)(3)加强总结,撰写论文。针对自己的教学实践展开(可以侧重在评价方面)(4)加强资源建设,收集整理好自己的
6、教学软件,结合教学设计一起上送(科组长要作好一篇近_年来的新课程总结,包括近年来学校科组的发展,及其教师获奖状况和学生获奖状况等)6、抓好校本,提高教研专题化和科学化将校本教研和区教研有机结合,开展针对性的教研活动专题学习、公开课精品课观摩,为学校发展服务;充分利用_信息技术教研网,进行虚拟教研,定期进行更新,充实网站资源。7、认真做好青少年信息技术科技教育工作(1)开展管理好信息技术课外活动,培养学生的信息素养。(2)组织开展_市中小学电子作品比赛。(小学_月_日)关于小学信息技术教研工作计划1、加强新课程标准的学习与研究,不断改进课堂教学方法,提高教学效率;2、提高远程教育资源的利用效率,
7、做好远程教育资源的接收管理;3、开展多种形式的教学研究活动,把信息技术与学科整合落到实处。4、充分利用接收到的教育资源多媒体课件,使用计算机网络教室,和多媒体教室的先进教学设备来提高教学质量。主要工作:一、常规工作1、加强课堂教学的研究。立足教学常规,改进课堂教学方法与学习方法;落实教学常规、规范教学行为;2、初步实践教学评价。督促学校开好课、并落实信息技术期末考试工作,建议用“平时_%作品_%理论_%”的计分方式评价。3、开展专题教研活动。每期分别组织1_次以课堂教学研讨为主的教学研讨活动。通过教师对教学活动的反思、研究,加强教师之间的交流,提高教师教学水平。二、卫星节目接收和远程资源接收的
8、分类与整理1、资源的接收。定期开机接收资源,熟练掌握接收软件的设置。2、资源的筛选。接收的资源类别较杂,其中包含许多无用的内容,这就需要教师掌握资源的筛选。定期组织各学科骨干教师进行资源的筛选,保存可以利用的资源,对无用的资源进行定期删除。3、资源的保存。硬盘的空空间有限,这就需要管理员定期对资源进行刻盘保存。以空出有限的硬盘空间接收新的资源。4、按时收看教育节目。定期组织教师观看教育节目,提高教师的授课水平。三、信息技术与学科整合1、计算机网络教室的使用。培训各学科教师,使用计算机网络教室进行授课,配合接收到的资源利用多媒体教室软件,给学生上一节丰富多彩的整合课。2、多媒体教室的使用。积极开
9、展利用多媒体教学活动,利用远程教育下载的课件,在多媒体教室进行授课。提高教学质量。四、锻炼教师队伍1、教师培训:定期组织教师进行信息技术培训,提高教师的信息技术应用水平。2、学科整合研究:定期组织各学科骨干教师进行学科整合研究促进教师的信息技术与学科整合的水平。3、电子备课:教师利用课余时间进行网上备课,充分利用互联网的资源共享优势,提高备课的质量。教研室学期工作计划模板(二)我校_校区今年正式启动,_年是我校发展的一个里程碑,在学校发展的关键阶段,信息技术工作要走在各项工作的前面,运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化,实现教育的跨越式
10、发展”思想的指导下,根据学校制定的三年发展目标,信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下:一、按照教学大纲要求开好信息技术课,要让每位学生顺利通过信息技术课会考;要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。二、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备的数量还会增加,电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式,逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。三、因信息技术工作发展的需要,我校近几年购进里大量的电教设备,我们将加强
11、设备的管理工作,严把进货质量关,购货严格按照学校制度规定进行。保管室要做好进货记录,做好借用记录,做到帐物相符。四、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用,就必须有软件支持。为了提高设备利用率,丰富校资源库,最大限度的提高资源共享,我们将通过自制、下载和购置相结合的多种渠道,为各科教师提供教学资源。待到时机成熟时,我们将对兄弟学校开放我校的资源库,并收取一定的费用。五、做好试题库建设工作。结合新课程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的试题库,运用自动组卷功能,为我校的考试工作提供完善的服务。六、逐步完善校长办公系统、教务管理系统、图书管理系统等办公自动化软件。逐步为各科、处、室、年级组、教
12、研组配齐硬件设施,将我校的办公自动化工作落到实处,运用现代技术和手段,提高工作效率和管理水平。七、加强校园网建设。巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站主页的实用性和艺术性,扩大我校网站在社会上的知名度。八、确保一年一度的教育教学展示周、笔谈会等工作顺利进行,为我校教师的评估工作提供一个公平、公正的环境。九、协助教导处、现代教育技术研究会开展工作。继续办好信息技术培训工作,指定切实可行的考核方案,让每一位认真学习的老师都学有所用,以提高教育教学质量。十、计算机竞赛是我校的薄弱项目,这学期信息技术组将制定可行的计算机竞赛辅导方案,由孔洁老师负责具体工作,排除一切困难,把此项工作扎扎实实的开展下去,以期在_年的竞赛中,确保拿到省级奖项,冲击国家级奖项。十一、配合学校制定相关奖励政策,调动全校教师撰写电教论文、制作课件的积极性,鼓励全校老师踊跃参加一年一次的电教论文、优秀课件评比活动,多拿奖项,并力争在全国评比中获奖。十二、按计划开展课题研究工作。做好省级课题运用现代教育技术,优化课堂教学过程的结题工作。第6页共6页