《新教材2023年秋高中物理第1章运动的描述第3节位置变化快慢的描述__速度第2课时实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度课件新人教版必修第一册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材2023年秋高中物理第1章运动的描述第3节位置变化快慢的描述__速度第2课时实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度课件新人教版必修第一册（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章运动的描述第第3 3节位置变化快慢的描述节位置变化快慢的描述速速度度第第2 2课时实验：测量纸带的平均速度课时实验：测量纸带的平均速度和瞬时速度和瞬时速度实验实验目标目标1了解打点计时器的结构了解打点计时器的结构、工作原理及使用方法工作原理及使用方法。2学会用打点计时器测量物体的速度学会用打点计时器测量物体的速度。3能利用实验数据描绘物体的能利用实验数据描绘物体的v-t图像图像，分析物体的运动分析物体的运动。必备知识自主预习储备01关键能力情境探究达成02类型一实验原理与操作类型一实验原理与操作【典例典例1】研究研究“用打点计时器测速度用打点计时器测速度”的实验：的实验：(1)(多多选选
2、)实实验验中中，除除电电磁磁打打点点计计时时器器(含含纸纸带带、复复写写纸纸)、小小车车、一一端端带带定定滑滑轮轮的的长长木木板板、导导线线及及开开关关外外，在在下下面面的的仪仪器器和和器器材材中中，必必须使用的有须使用的有_。(填选项代号填选项代号)A电压合适的电压合适的50Hz低压交流电低压交流电源源B电压可调的直流电源电压可调的直流电源C刻度刻度尺尺D秒秒表表E天天平平解解析析实实验验中中必必须须使使用用的的有有电电压压合合适适的的50Hz低低压压交交流流电电源源，计计算算速速度度时时需需要要测测量量各各点点间间的的距距离离，因因此此还还必必须须使使用用刻刻度度尺尺，故故A、C正正确确。
3、(2)(多选多选)对于减小实验误差来说，下列采取的方法中正确的有对于减小实验误差来说，下列采取的方法中正确的有_。A选取合适的选取合适的n个点为计数点个点为计数点B使小车运动得尽量慢些使小车运动得尽量慢些C舍舍去去纸纸带带上上密密集集的的点点，只只利利用用点点迹迹清清晰晰、点点间间间间隔隔适适当当的的那那一一部分进行测量、计算部分进行测量、计算D选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验E实验时尽量让小车远离打点计时器，释放小车后再接通电源实验时尽量让小车远离打点计时器，释放小车后再接通电源解解析析选选取取合合适适的的n个个点点为为计计数数点点，有
4、有利利于于测测量量长长度度，能能使使平平均均速速度度与与瞬瞬时时速速度度更更接接近近，以以减减小小实实验验误误差差，选选项项A正正确确；使使小小车车运运动动得得尽尽量量慢慢些些，打打出出的的点点较较密密，为为减减小小测测量量误误差差，所所取取n会会较较大大，会会使使实实验验误误差差较较大大，选选项项B错错误误；舍舍去去纸纸带带上上密密集集的的点点，只只利利用用点点迹迹清清晰晰、点点间间间间隔隔适适当当的的那那一一部部分分进进行行测测量量、计计算算，这这样样可可减减小小实实验验误误差差，选选项项C正正确确；选选用用各各处处平平整整程程度度、光光滑滑程程度度相相同同的的长长木木板板做做实实验验，可
5、可使使小小车车运运动动比比较较平平稳稳，各各点点的的瞬瞬时时速速度度与与实实际际更更接接近近，可可减减小小实实验验误误差差，选选项项D正正确确；若若小小车车远远离离打打点点计计时时器器，且且先先释释放放小小车车后后打打开开电电源源，会会造造成成点点密密而而少少，给给测测量量、计计算算造造成成较较大大实实验验误误差差，选项选项E错误错误。类型二数据处理和误差分析类型二数据处理和误差分析【典典例例2】如如图图所所示示是是在在“用用打打点点计计时时器器测测速速度度”的的实实验验中中得得到到的的一一条条纸纸带带的的一一部部分分，从从0点点开开始始依依照照打打点点的的先先后后依依次次标标为为0、1、2、
6、3、4、5、6，现现在在量量得得0、1间间的的距距离离x15.18cm，1、2间间的的距距离离x24.40cm，2、3间间的的距距离离x33.62cm，3、4间间的的距距离离x42.78cm，4、5间的距离间的距离x52.00cm，5、6间的距离间的距离x61.22cm(f50Hz)。(1)根根据据上上面面的的记记录录，计计算算打打点点计计时时器器在在打打1、2、3、4、5点点时时的的速速度并填在下表中度并填在下表中。位置位置12345v/(ms-1)位置位置12345v/(ms-1)1.201.000.800.600.40答案答案见解析见解析(2)根根据据(1)中中表表格格，在在图图中中画画
7、出出小小车车的的速速度度时时间间图图像像，并并说说明明小小车速度变化特点车速度变化特点。解解析析描描点点并并连连线线得得小小车车的的速度速度时间图像时间图像，如图所示如图所示。由由图图像像可可知知，小小车车速速度度均均匀匀减减小小。答案答案见解析见解析类型三创新设计实验类型三创新设计实验【典典例例3】用用气气垫垫导导轨轨和和数数字字计计时时器器能能更更精精确确地地测测量量物物体体的的瞬瞬时时速速度度。如如图图所所示示，滑滑块块在在牵牵引引力力作作用用下下先先后后通通过过两两个个光光电电门门，配配套套的的数数字字计计时时器器记记录录了了遮遮光光条条通通过过光光电电门门1的的时时间间为为t10.2
8、9s，通通过过光光电电门门2的的时时间间为为t20.11s，已已知知遮遮光光条条的的宽宽度度为为3.0cm，则则滑滑块块通通过过光光电电门门1的的速速度度为为_ m/s，通通过过光光电电门门2的的速速度度为为_m/s。(结果均保留两位有效数字结果均保留两位有效数字)0.100.27学习效果随堂评估自测031(1)如如图图所所示示，你你的的左左手手拿拿一一块块表表，右右手手拿拿一一支支彩彩色色画画笔笔。你你的的同同伴伴牵牵动动一一条条宽宽约约1cm的的长长纸纸带带，使使纸纸带带在在你你的的笔笔下下沿沿着着直直线线向向前前移移动动。每每隔隔1s你你用用画画笔笔在在纸纸带带上上点点一一个个点点。你你
9、还还可可以以练练习习在在1s内内均均匀匀地地点点上上两两个个点点。这这样样，就就做做成成了了一一台台简简单单的的“打打点点计计时时器器”。由由实实验验可可知知纸纸带带速速度度越越大大，相相邻邻两两点点的的距距离离越越_(选选填填“远远”或或“近近”)，纸纸带带的的速速度度与与相相邻邻两两点点所所表表示示的的时时间间_(选选填填“有有”或或“没没有有”)影响影响。1 12 23 34 4解解析析由由实实验验可可知知纸纸带带速速度度越越大大，相相邻邻两两点点的的距距离离越越远远，纸纸带带的的速速度度与与相相邻邻两两点点所所表表示示的的时间没有影响时间没有影响。远远没有没有(2)小小张张以以同同一一
10、个个打打点点计计时时器器在在固固定定频频率率下下，测测量量小小车车拉拉动动纸纸带带甲甲、乙乙、丙丙、丁丁的的运运动动速速度度，每每次次小小车车都都是是自自右右向向左左运运动动，四四段段纸纸带带的的长度都相同。如图，则下列叙述正确的是长度都相同。如图，则下列叙述正确的是_。A纸带甲打点均匀，表示车子的运动纸带甲打点均匀，表示车子的运动是是匀匀速的速的B纸带乙显示的平均速度与纸带甲相同纸带乙显示的平均速度与纸带甲相同C纸带丙表示的小车的运动是先快后慢纸带丙表示的小车的运动是先快后慢D纸带丁表示的小车的运动是先慢后快纸带丁表示的小车的运动是先慢后快1 12 23 34 4解解析析纸纸带带甲甲打打点点
11、均均匀匀，表表示示车车子子的的运运动动是是匀匀速速的的，选选项项A正正确确；纸纸带带乙乙两两点点间间距距较较大大，故故显显示示的的平平均均速速度度比比纸纸带带甲甲大大，选选项项B错错误误；纸纸带带丙丙打打点点间间距距逐逐渐渐变变大大，表表示示小小车车的的运运动动是是逐逐渐渐变变快快，选选项项C错错误误；纸带丁表示的小车的运动是逐渐变慢纸带丁表示的小车的运动是逐渐变慢，选项选项D错误错误。1 12 23 34 42打打点点计计时时器器所所用用电电源源的的频频率率为为50Hz，某某次次实实验验中中得得到到一一条条纸纸带带，用用毫毫米米刻刻度度尺尺测测量量的的情情况况如如图图所所示示，纸纸带带在在A
12、、C间间的的平平均均速速度度为为_m/s，在在A、D间间的的平平均均速速度度为为_m/s，二二者者之之间间B点点的的瞬时速度更接近于瞬时速度更接近于_(选填选填“A、C”或或“A、D”)间的平均速度间的平均速度。1 12 23 34 40.350.43A、C1 12 23 34 41 12 23 34 40.02s1 12 23 34 40.70(0.680.72均可均可)0.1004(2022湖湖南南邵邵阳阳期期中中)在在用用打打点点计计时时器器测测速速度度的的实实验验中中，电电源源频频率率为为50Hz，一一条条记记录录小小车车运运动动情情况况的的纸纸带带如如图图甲甲所所示示，在在其其上上取取A、B、C、D、E五五个个计计数数点点，每每相相邻邻两两个个计计数数点点之之间间还还有有四四个个点点没没有有画出画出。1 12 23 34 41 12 23 34 40.6901.3201.950(2)在如图乙所示坐标系中作出小车的在如图乙所示坐标系中作出小车的v-t图像图像(以以A点为计时起点点为计时起点)。解解析析根根据据计计算算出出的的小小车车在在各各计计数数点点的的速速度度描描点点、连连线线，可可得得小小车的车的v-t图像如图所示图像如图所示。1 12 23 34 4答案答案如如解析图所示解析图所示
