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1、精选优质文档-倾情为你奉上学生思想政治理论课社会实践报告实践题目: 高中毕业生的走向 学生姓名: 陈 翔 专业年级: 09级计科01班 带队教师: 指导教师: 实践日期: 2011年07月 实践地点: 湖北省公安县公安三中 实践方式: 团队 个人 年 月 日 一、 前言高中生毕业后的艰难选择 当今社会，竞争日益激烈，就业形势也每堪日下，为自己选择一个好的出路显得尤为重要。高中毕业生这一特殊群体，刚刚经历了人生至关重要的一次大考，却不得不面对一个更重要且严峻的问题：毕业之后，怎么办？ 高中毕业生面临的是一个艰难的选择题：一方面，高中毕业生，尤其是农村高中毕业生考得上一流大学的比例本来就不高。如果
2、将就着读了个差大学，读出来之后的就业形势依然很严峻。另一方面，高中毕业生学历不高，如果直接参加工作很可能找不到一份稳定的工作，而且对于他们而言机会少之又少。那些由底层打拼上来的成功人士毕竟是极少数，大多数人就那么碌碌的过了一辈子。过着一辈子辛辛苦苦，却过不上一天好日子的生活。然而这个选择题难倒的不仅仅是高中毕业生他们自己，还有整个社会与国家。高中毕业生，包括放弃高考或者高中辍学的学生，考上大学、中专的比例是一个非常小的数据。就湖北省公安县而言，每年考上大学的比例不超过50%，这还是近些年扩招的结果。如此巨大的低学历人员涌入就业市场，无疑会使本来就严峻的就业市场雪上加霜，给社会带来巨大的就业压力
3、，使农村就业问题更加严峻。 高中毕业生的问题不仅仅是他们自己的问题，可是社会上对此的关注和了解根本就不够，很多人更本就不知道就业压力的症结所在。国家近年来研究出台来了一批鼓励和支持大学生的政策和措施，比如大学生一毕业就签订就业合同，还提供了几千个农村职位给大学生等。这一系列的措施都无疑给大学生是雪中送碳，但是，在众多的优惠政策中，却没有一项是留给高中毕业生的。人数上远大于大学生的人群却没一个有效的安置措施。因此，高中毕业生的去向问题应该是一件被所有人重视的事情。二、 问卷调查高中毕业生，一个个还处于将要成熟还没有成熟的边缘，他们还没有完全从父母的怀抱中独立出来。刚过去的共计12年的求学生涯之中
4、他们还没有经历过如此严肃的选择，他们或许无法清楚的了解问题的严重性以及做出明智的判断，他们该如何面对这决定人一生命运的大事呢？为了进一步了解当代高中毕业生是如何看待和选择的，我做一个问卷调查，暑假一开始就回到了位于我的家乡湖北省公安县美丽的虎渡河畔闸口镇的公安三中，这里附近有一些刚刚参加完高考的高中毕业生，我几经努力总算是找到了100名学生进行问卷调查。调查方式：1.随机挑选100名，其中不分男女，但保持比例大致相等 2.选取独立家庭的学生，排除如情侣，兄弟姐妹等互相因素三、 数据统计与初步分析现选取关键问题分析，调查问题大致分为3类：第一类是关于毕业之后去干什么，有关调查结果如下： A类 留
5、在家帮家里忙或者出去打工的有19人占19% B类 继续深造（包括本科、大中专等）的有50人占50% C类 复读一年的有16人占16% D类 犹豫不决的有15人占15%其中农村高中毕业生有62人。在这62个人当中，选择A类流在家里或打工的有17人，选择C类复读的8个，D类犹豫不决的有12人，B类的25人里又有近一半是学习技术的。最终可以好好的读上本科的农村学生不超过20%，读的还不全是好大学。而在来自农村犹豫不决的12人中调查发现，大多是自己原本有还继续上学的意愿，但是由于家庭以及自身的一些原因，不得不放弃继续深造的机会。而城镇毕业生有38人就有近30人可以上大学或专科剩下的也有大半选择复读来年
6、再搏一搏。 从上述调查结果可以看出：高中毕业生中回到农村的务农或打工的人数还是不少，由此折射出的是高中毕业生毕业后继续深造的频率还是不是很高，可见全民文化教育尤其是农村人民文化教育普及程度还不是很高。而相对的文化教育普及度较高的城镇、城市高中毕业生明显更倾向于继续深造，对知识和文化的追求也就更高些。文化普及程度就是在这其后的根本原因。因此，文化教育应该更深入人心，深入民心，也更好的在农村实施。 第二类问题是如何选择学校和专业的，有关调查结果如下： A类 由家长帮忙选择学校与专业30人占30% B类 自己向家里已上大学的哥哥姐姐咨询参考41人占41% C类 自己上网查阅相关资料，综合家人意见参考
7、选择20人占20% D类 随便选取，没有经过思考就选了学校9人占9% （选择C类的主要是城镇毕业生而农村毕业生A、B类学生较多） 从上述调查结果可以看出：当代高中生对自己的走向的选择手段是多种多样的。但总的来说独立自主选择学校与专业的少，听家里年长的姐妹或兄弟的意见是主要选择手段，但仍然有一部分人基本或者完全没有对自己命运拿主见的意识。这说明高中毕业生还处于没有完全成熟的阶段，无论是社会上还是他们自己对此认识不足。没有意识到从高中毕业开始无论是生活上还是从行为上都应该对自己负责了。第三类问题是有关于对未来的计划和了解有关调查如下： A类 对大学生活，或者未来生活没有任何安排的有14人占14%
8、B类 家里长辈兄弟姐妹嘱托过有一点点了解25人占25% C类 有一定的目标和认识，但不深入的有41人占41% D类 有明确的目标有20人占20%从这一类问题可以看出：当代大学生很多没有明确的方向和目标大部分人都只对未来被动的等待而不是主动的追求。只有61%的同学有目标，而其中有明确目标的仅仅只有20%之少。从这个数据可以看出当代高中毕业生规划很有问题，没有一个稳定地切实的目标。因此，培养学生有树立目标行为的理念应该深入而且切实的体现在当代高中生的教育过程中。四、 进一步的分析与思考在进行了几天紧张的调查之后，我花了几个晚上对上述调查结果和现象进行了进一步的分析和思考，得出了以下两个方面的结论：
9、1. 社会与国家方面： 要发展教育，光靠国家的政策是行不通的，归根截底是要处理好全民经济问题。在调查中，100人中有44人继续深造以及就业遇到了问题，其中有31人是属于农村人口。原因就是在为经济条件无法支付在高等学府里深造的费用而发愁，44%的高中毕业生遇到了这样的问题，可见农村的经济是多么不景气。国家政府花大力气支持三农事业，扶持农村农民，提高农民生活水平以及改善农村经济，是非常正确的。切实了解决了农村孩子的学费难的问题，相信普及高等教育也不是一件很困难的事情。只是在很多外界因素和不可抗力因素的影响下，政府应充分考虑到扶持的长期效果，最重要的还是让农民自己真正觉悟起来，提高农民自身的致富能力
10、，让农村的孩子都有学上、上得起学，这才是教育的最终目标。2. 高中毕业生自身方面： 社会和国家的影响再大也是外因，真正的内因在于自身的思想和认识。当代高中毕业生基本上都已满或者将要满18周岁，有能力、也应该甚至必须为自己负责。我们应该迅速脱离对父母的依赖，自己的事情要自己拿主见。可是事实上是有39%的毕业生完全没有自己的主见，41%的毕业生有一定的主见，只有20%的高中毕业生拥有很强的自主性。所以高中毕业生要快速成长起来，在年龄增长的同时也要锻炼如何独立面对和处理自己的事情。只有完全拥有独立人格和行为方式的人才能为国家现代化建设贡献自己的力量，也才能在以后的人生路上走得更远。五、 结语由于时间
11、的关系，我们没有能收集到更为全面的数据使调查有着局限。此次调查的目的只是想把高中毕业生的走向简地反映一下，但已经能大致地体现问题了。在日益激烈的社会竞争环境下，高中毕业生如何选择走向成为了一个重要的问题。可是如今的高中毕业生却面临着很多难以选择的问题，对以后干什么，怎样选择出路充满了深深的疑惑。而且现在社会上对此看法往往很片面。希望社会和政府对此现象可以进行调查和宣传，让毕业生们更好的把握自己的人生方向。高中毕业生是每年涌入社会的主流人群，随着这个比例越来越大。我们也应该切实的关注一下他们，了解、知道一下就在我们身边我们却忽略了的这一群人。毕竟我们过去、现在或许未来都要经历这一阶段人生必要的一个阶段。专心-专注-专业
