幼儿园教师教研组工作总结

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1、幼儿园教师教研组工作总结 时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升!是时候抽出时间写写工作总结了。为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于幼儿园教师教研组工作总结，欢迎阅读! 幼儿园教师教研组工作总结1 时光荏苒，转眼1年上一学期的教育教学工作已经结束了,回顾本学期的各项工作井然有序开展，我们根据学期初的教学工作计划,以幼儿园指导纲要基本理念为指导,有目的，有计划，有步骤地进行着全面的教育教学工作。其中有成功的喜悦和失败的辛酸，在这里做以简单的小结，吸取经验，以便在来年的工作中取长补短。 一、组况分析： 本学期语言组的成员有七位

2、教师。七位教师都有一定的教学经验，其中张丽红老师是市级骨干教师。全体教师都承担了心理教育实验、礼仪教育、识字教育活动的教学。李明媚教师还承担了班中的英语教学工作。刘放老师在中一班进行“利用科学小实验培养幼儿的思维能力”的实验。李明媚、谢丽娜本学期进入到饮食实验中。虽然这个学期我组教师不在担任主班的工作,在工作中能够积极配合主班教师，认真完成各项工作和任务。 二、积极参加政治学习,努力提高思想政治觉悟。 1、认真进行政治学习，做到有记录有笔记。本学期我们认真学习了北戴河区教育局关于加强教师师德师纪的实施办法;学习了教育法规;开展了“学宪法,守法律做合格好公民”活动。李老师还被评为了“学宪法，守法

3、律做合格好公民”先进个人。 2、我教研组中有党员两名,入党积极分子一名,团员三名，政治面貌较好通过一系列政治学习活动的开展让教师们认识到，我们应该从本职工作做起，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作,形成良好的师德行为。政治思想的学习充分调动了本组教师的积极性，激发了教师的工作热情，在工作中发挥了党团员的先锋模范作用。 3、今年5月12日,在我国四川汶川发生了8级地震。幼儿园立刻组织教师进行了捐款活动，在活动中我组教师情系灾区，积极踊跃的参加。党员教师加纳的特殊党费，团员教师缴纳了特殊团费。在6月4号的“抗震救灾英雄教师报告会”上，我们含泪听着那些英雄教师的事迹,心灵又一次被震撼!老

4、师们纷纷表示作为一名教师在为难时刻，一定会将履行自己的职责,将保护幼儿生命放在第一位。 三、注重理论学习,提高教师业务水平 语言组的教师有教学经验丰富的老教师,也有充满激情的年轻教师,可以说是幼儿园各项工作的中坚力量。本学期张老师作为市级骨干教师，在奇石学校为全区的幼儿教师做了一节展示课。谢老师的健康活动课和鞋盒宝宝一起玩被评为区优质课,并参加了市级的评比活动。 为了更好的利用本组教师的优势,语言组开展了一系列的业务学习活动,努力提高教师的专业水平。 1、本学期我们将教育学习重点继续放在幼儿园健康领域的教学研究上。我们本着实践与理论相结合的原则，制定了详细业务学习计划。将健康领域的知识分别进行

5、的学习,如:健康领域的目标、重点讨论如何开展好幼儿心理教育活动等等。在学习完基本理论后,再让教师把理论运用到实践中，组织了健康课观摩教学;教研活动时全体教师进行观摩，针对课的优缺点进行评议，使教师在讨论中明确健康领域教育教学的开展方法以及如何在实践中使用。 2、现代教学越来越多的要接触到现代教学手段，我们已经采用了电子教案的形式，针对组中的教师对电脑操作还有不熟悉的地方,我们又对电脑知识进行了学习，尤其是mcrosoord文档的具体操作进行了集体学习。通过学习教师们都能熟练准确的进行电子备课了。 2、本组教师都能按时完成教案,笔记,家长工作,制作教具等任务。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都

6、有所进步。 三、做好家园联系工作,更好的促进教育教学工作的开展 为使家园更好的配合一致，我们要求语言组教师认真做好家园联系工作。按时发放家园联系本、每月更换一次家园联系栏。加强家长与幼儿园之间的联系。使家长能及时了解孩子在园情况。也能更好的促进我们教育教学工作的开展。在“好教师，好幼儿园”评比活动中,我组教师全部被评为好教师。 本学期我组教师获得的成绩有: 总之,这学期通过不断的努力，我组教师表现出了良好的师德和敬业精神。我们力争在新的学期里,再接再厉，共创辉煌佳绩。 幼儿园教师教研组工作总结2 依照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务,实现了预期目标。与以往相比搞出了特色,获得了

7、实效,现总结如下： 一、教研活动日趋规范 1、规范体现在计划的制定上。根据我园教师的专业水平及园本情况，在开学初就制定了有针对性的、可行的教研计划,做到有目标、有措施、有组织,为教研活动的有效开展打下了基础。 2、规范体现在教研活动的组织体系上。本学期,在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能,做到了“分工不分家”。 3、规范体现在教研活动的准备与整理上。为了使资料能够分类管理、整齐有序，学期初,教研组就将“教研活动记录表”进行了修改,并且给每位组员发放了“听课记录表”。及时公布、宣读教研计划,并且提前一到两周布置教研任务，以便每位教师做好思想及行动上的准备;活动过后,及时

8、地收集和整理相关的资料。 二、教研活动时间得到更充分的保证 本学期的教研活动依然定于每周一的下午，时间从3:2开始至4：0结束。大家都能准时参加，不迟到、不早退,有事能够提前请假,所以教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增强了教研活动的连续性和持久性,教研活动已深入人心,成了教师们不可缺少的精神食量。 三、教研活动形式多样，内容丰富多彩 首先，本学期我们沿用原来的有效经验,采用了主题研讨、集体备课、理论学习、公开观摩等形式,将理论与实践相结合,使组员的教学水平和教研能力得到进一步的提高。 其次,在教研内容的设计上，既有提高教师教育技能的内容,又有解决教育困惑的内容，还有培养教师专业

9、技能、交流彼此经验的内容等等,但我们的目标都是一致的,就是能更好地解决教育实践中的具体问题，提高教师的听、说、思、写的能力。 四、教研有突破,效果有新高 1、教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐,教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。 2、教师的专业化成长步伐跨越式前进,如:观察的敏捷度与深度、分析评价的能力、提升撰写的能力等。更为可贵的是,通过围绕“体育活动”“幼儿的常规培养”所组织的教研活动，使我们得出了许多极具价值的经验,如:如何培养幼儿的一日常规；体育活动在幼儿园如何有效开展；各种教育资源的挖掘与利用等等。

10、五、教研活动的反思与不足 有总结和反思便能实现再提高,在本学期教研活动的开展中尚存众多的不足： 、由于轮流值班的缘故，使得部分教师未能全程参与，对这部分教师来说实为一种损失。 2、活动中虽总结出了不少有价值的经验,但缺少在实践中的反复论证。 3、教师虽然具备了一定的写作技能、储备了相当的实践经验,但仍缺乏对此的整理与对外交流。 六、下学期教研活动的初步打算 1、在目标的设定与上学期基本一致。 、初步尝试教师轮流担当教研主持。 3、进一步调动教研热情,使教研形式更加灵活多样。 幼儿园教师教研组工作总结3 本期语言教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,以新纲要为工作指南,以“幼儿园发展、教师发展、幼

11、儿发展为本”为教研方向，加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比较圆满的完成了教研计划。现将本学期教研工作做出总结，以便今后工作取得经验，使教研工作更好的开展。 一、本期开展的具体工作 1、不断学习,吸收新思想，开拓视野。 由于人事制度改革，我园有一批教师从小学转岗而来，他们对幼儿园工作还不是很熟悉。本期,我们继续加强学习,进一步转变教师教学观念。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。一开学,我们每位老师认真研读了纲要解读,了解了每个年级段的教学目标和要求

12、。为让老师能更好的学习、实践新课程理念，我们开展了新纲要理论下的集中教学活动标准讨论、教学论文和案例评比，以多种方式来学习新纲要,把握新纲要，帮助教师转变了观念,形成新的教师观、教学观。 2、加强专业知识学习，提高教师专业素质 普通话是教师的工作语言。本期语言组的教研注重提高教师专业技能,对教师进行常用字词、拼音等的培训以及结合工作实际创编简单易行的儿歌。经过执教教师的精心准备，普通话水平有了很大程度的提高。 上课、评课、说课是教师基本功的重要内容，本期我们结合进修校举行的继续教育教师基本功学习活动，组织组员学习说课的具体要求,并围绕“彩色世界”这一个主题自己设计说课稿，积极参加幼儿园组织的说

13、课比赛,获得两个二等奖、两个三等奖的好成绩。 、为了提高教师的专业素养,调动教师参与教研的积极性，教研活动中建立了合作教研模式,努力营造了宽松、愉悦的教研氛围，广开言路,教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进行了讨论，每个教师学习后有心得有体会，教师在教研活动中将真正的想法表达出来,促进教师去主动学习、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛。鼓励教师将教育教学中的点滴经验写下来,积极向各级报刊杂志发表，使其得以推广。 二、努力方向。 1.教师在学科方面的文章还要增加数量,提高质量,争取取得更好的成绩,有更多的文章发表。 、引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。

14、 我们相信,在总结本学年工作的基础上,在各位教师的共同努力下，下学年各方面的工作会做得更好，对此,我们充满信心。 幼儿园教师教研组工作总结 不知不觉一学期又在忙忙碌碌中过去，乘着时光的列车回到过去，回望开学最初的计划，深感到这样一句话，“做的过程就是结果”，计划就如承诺，结束时，看是否能够兑现，轻轻翻开了最初的计划和我的工作记录，明白了这就是本学期走过的岁月,不完美但很努力!教研组工作在我们全组老师的共同努力下基本完成了工作任务。总结如下： 一、加强学习,努力实践，吸收新理念。 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚

15、持外学习内研究(培训）批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。 做为温州幼儿园游戏共同体的园所之一,本学期我们继续实施项目化游戏楠溪小镇的探索与研讨，这也是我们的重要工作之一。本学期的15个班级每班一特色,开展自主游戏。因为有了上学期的经验,本学期的自主游戏实施起来相对比较顺利,小班也开展的相当不错，直接表扬。我们每次游戏都用视频和照片的方式记录下来,一次游戏一次反思，并在教研活动上做交流。每次研讨都是在现场观摩的基础上开展的，在研讨后做一个梳理与提升。本学期我们就温州自主游戏对市里和县里做了多次展示,得到专家和领导的肯定，这是质的飞跃，是我们汗水的结晶。 二、深入挖掘新教材 我们的教研主题除了继续完成县里的两个课题楠溪江农耕文化和楠溪亲子手工美食家长助教之外，在每次教研活动主题学习结束之后都对我们本学期新投入的教材进行研读和挖掘,做到每节课都是在认真准备的基础去授课。