《“书香校园读书节”活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“书香校园读书节”活动方案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“书香校园读书节”活动方案 “书香校园读书节活动计划为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备计划，计划可以对一个行动明确一个大略的方向。则大家知道计划怎么写才标准吗？下列是小编整理的“书香校园读书节活动计划，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。“书香校园读书节活动计划1为了扎实发展营造“书香校园活动，进一步丰盛校园文化生活，让师生感受浓浓的读书气氛，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举办校园读书节。一、活动目的：“书是人类进步的阶梯。为了营造积极向上、健康文明的校园文化气氛，为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗
2、，让他们学会感谢，懂得感谢。让同学们在读书中感受学习的高兴，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。二、活动时间：4月11日5月10日三、活动主题：“让读书成为习惯，让书香溢满校园四、宣传口号：1.书籍是人类进步的阶梯。2.获取知识，三分在课内，七分在课外。3.读书破万卷，下笔如有神。4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。5.人不但要有知识，更要有文化。6.营造书香校园，打造人文四小。7.爱读书，会读书，读好书，做一个有情趣的读书人。8.让读书成为习惯，使书香充斥校园。五、活动领导小组组长：组员：六、活动安顿：分三个阶段，具体安顿如下：第一阶段：动员阶段第10周1、做好环境
3、布置，营造浓郁的书香气氛。1校园挂横幅，办宣传橱窗。2召开大队委员会议。4发出建议。2、举行“读书节开幕仪式。第二阶段：活动阶段第10周至第12周活动一：“征集读书名言，制作漂亮书签活动第8周把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力求设计新颖，富有创意。活动二：读书小博士评选对学生阅读情况进行考查，考查方式读书卡登记为主、提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士，学校设计有一张读书卡，并填写读书卡内容。活动三：古诗考级全校学生均可加入考级，但必须先在班内取得考级资格：一、二年级20首以上，三年级40首以上，四年级50首以上，五、六年级60首以上方可加入学校考级，经过考核到达相应的级别，学
4、校颁发级别证书并对其中优秀者进行表彰。活动四：读书心得故事演讲会“书海扬帆，伴我成长，围绕自己读书节中发生的故事、心得体会撰写演讲稿四至六年级，围绕名人读书故事、成语故事等编写故事一至三年级，进行讲故事比赛、演讲竞赛，在班级初赛、复赛的根底上一至三年级每班推荐1名学生，四至六年级每班推荐2名学生加入学校组织的决赛。第三阶段：评比阶段第13周1、“读书卡交流会。通过交流同学们的“读书卡，评比“读书小博士。2、举行读书节表彰大会。七、活动要求1、学校的一切宣传工具要为本次读书节效劳，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。3、语
5、文教师要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动计划的根底上，发明性地发展一些小型的各类班级读书活动。4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。“书香校园读书节活动计划2一、指导思想读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创立良好的校园文化，营造浓郁的读书气氛，学校决定举办首届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的高兴。二、活动目的:1.以读书活动为契机，引导
6、师生养成“好读书，读好书的习惯。2.通过读书节活动，发展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。3.在浓郁的读书气氛中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛， 真正使师生体验到：我阅读，我高兴！三、活动时间: 20xx年11月16日至12月29日。四、活动主题：让阅读成为习惯，使书香充斥校园。五、活动内容：1晨诵时间诵读经典诗词精选16那么适合本年级同学诵读的，教研组内商定统一题目。2.结合教育推荐书目，班级发展“整本书阅读指导与交流活动。3.一二年级绘本故事阅读，三至六年级整本书阅读，全校“亲子诵读比赛。六、活动安顿：活动分五个阶段，具体安顿如下：第一阶段：准备
7、期 11月13日15日1、各语文教研组商定本年组经典诵读篇目，各班利用周四、周五晨诵时间，开始有方案地指导孩子诵读选定的经典诗词。2、各班主任根据学生的年龄特点，确定本届读书节每生至少读一本有意义的课外书籍，并帮忙学生做好阅读书籍的推荐。3、每位教师至少读一本书籍。第二阶段：启动期(11月16日)“让阅读成为习惯，使书香充斥校园读书节主题启动仪式，教导处通过专题会议和校园播送发出读书建议，班主任传达本届读书节活动计划，制定提出本班的读书计划及相关要求，号召同学们积极行动起来，各班级黑板报凸显出浓浓的读书气氛。第三阶段：实施期11月16日-12月26日1、每周四、周五早晨7：50-8:00，为各
8、班诵经典诗词时间。晨诵时间，语文老师要按时到班级指导孩子诵读，注意配合多媒体，充沛调动孩子诵读兴趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前班主任要安顿好孩子组织诵读。教导处将对各班日常诵读情况予以检查评价。2. 班主任引导孩子每天坚持课外阅读推荐书籍，经常催促评价。3. 各班同时推开“亲子诵读。每个家庭落实一个诵读工程，可以是全家人共同参与，也可以是父母与子女或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌、散文。每班推荐一组亲子加入全校性朗读表演。但内容必须积极向上，时间不超过4分钟。4、学校在一、三楼走廊和二楼方厅设“书香一角和“知识港湾“宝宝书廊，课间供学生阅读。教导处
9、经常检查使用率并拍照上传学校工作群。更希望在校园的每一个角落都有学生读书的身影。5、每节科任课最后1020分均为学生读书时间，任课教师认真组织。第四阶段：展示期12月2728日1、 低年级每生制作一份书签2、 中年级每生写一篇读后感3、 中年级每生根据读书内容制作一期手抄报A4纸4、 每班举办一次以读书为主题的班会活动。示例读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事、亲子诵读展示等。5、每班推荐一组学生和家长加入学校的亲子诵读活动。6、各班级设立展台，展示内容可包括：一、二年：读书卡、成语配画、书签。三、四年：读书手抄报、读后感、简报等。五年：诗配画，读书剪报、摘抄精华，读书笔记等。展示要实实
10、在在呈现班里的每个孩子是否背诵达标，班主任要精心设计，力求形式多样、富有创意，。7、每班上传五张读书活动照片到教导处。8、每位老师上交一份读书心得。9、根据各班级读书效果、展示效果评出各年级的书香班级；每班认真组织评出5位“阅读小明星和5位“小书虫。在教师当选出5名阅读明星。第五阶段：总结期12月29日颁布各项活动评比成绩。集体表彰“书香班级、“阅读明星 “阅读小明星、“小书虫、“优秀书签“优秀读书手抄报、“优秀读后感 。“书香校园读书节活动计划3一、指导思想：在教育改革浪潮蓬勃兴起时，阅读已成为一种获取知识营养的社会风气，一种求进步促开展的学校开展特色。读书使人明理，读书使人善辩，读书使人高
11、尚，读书使人幸福。为深入贯彻 平 湖 市 教 育 局平湖市新教育实验区秘书处第三届读书节活动的精神，进一步推进我园书香校园建设，扎实推进新教育实验，并结合市教育工会“爱岗敬业，铸造师魂系列活动，营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香气氛，让孩子在“悦读中健康高兴地成长。根据幼儿园实际特制定以“阅读，让校园溢满书香为主题的读书节活动计划：二、活动目标：1、营造浓浓的“阅读，让校园溢满书香的读书气氛，促进幼儿园书香校园建设。2、通过阅读活动，能使广阔教师的思想道德和专业技能得到更大的提高，涌现出更多的阅读先进分子，让书成为教师成长的伴侣。3、激励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养
12、幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好根底。4、调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，实现培养幼儿早期阅读行为习惯。二、读书节活动主题：阅读，让校园溢满书香三、读书节活动时间：20xx年4月23日12月20日四、活动步骤(一)宣传动员阶段1、传达平湖市教育局新教育实验秘书处第三届读书节活动精神2、制定落实结合幼儿园实际的读书节活动计划。(二)读书环境的.创设1、幼儿园要创立更加丰盛的读书阅览区，从教育教学类的到教师健康身心开展的栏目等。2、幼儿园各班级发展丰盛多彩的班级图书阅览区，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的
13、高兴，扩大阅读面。3、利用幼儿园宣传栏，阶段性地宣传、动员教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。(三)读书活动的策略1、教师读书A、根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙。B、发展1-2次教师读书体会沙龙C、幼儿园为教师赠送师德行为、励志、健康等书籍。让广阔教师利用课余时间拜读一些有利于身心健康的书籍，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中来。D、教师节发展“爱岗敬业，铸造师魂演讲比赛E、利用幼儿园开辟教师天地栏，把获得的更多阅读体会、知识与大家共享。2、幼儿读书A、结合班级阅读区发展常规性的阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和良好习惯。B、发展班级多中形式的读书活动;C、年级组读书比武活动：
14、幼儿中大班幼儿故事大王擂台赛，小班幼儿诗歌、唐诗朗诵等。3、亲子阅读A、利用家长会、家长开放日活动，宣传动员广阔家长积极参与读书活动，为孩子树立典范，增长自己的阅读意识。B、选择推荐家庭阅读气氛好的家出息行家庭阅读活动经验交流会，把有益的经验传播给更多的家长朋友，扩大家庭阅读活动的面。C、利用幼儿园网站，设置家长阅读体会栏，各班根据班级幼儿家长的读书实际进行体会的文章的推荐，引领更多的家长参与到阅读活动中来。(四)|总结表彰，活动延伸，升华根据近一年读书活动的发展，于12月底进行一次读书节评比活动，把幼儿园读书多、能提升教师素质的老师，通过读书活动的发展，口语叙述能力好的幼儿，以及表率做得好，
15、孩子开展快的幼儿家长，读书气氛好的班级进行一次先进评选活动，并给予表彰奖励。让阅读成为一种习惯，让读书成为我们生活的一局部。我园全体师生将以此为契机，共同捧起书本，走进知识的海洋，走进书的天地，构筑学习化殿堂，让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!“书香校园读书节活动计划4【前言】为了营造浓厚的读书气氛，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，以“一切为了学生的和谐、全面、可持续开展为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰盛多彩的读书活动为载体，学校决定在今年10月份举办首届“读书节活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园。活动中，我们将指导学生制定合理的读书方案，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；鼓励学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以读书为精神打底，为人生奠基；通过“读书节的发展，推动学习型学校的创立，促进终身教育体系的构建。活动中，我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作五个主要环
