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1、高中英语语法讲解 目 录 第1讲 主 语.1 1小节 名词充当主语.1 2小节 句子充当主语.5 3小节 To do/Doing充当主语.6 4小节 几种特殊情况下主语的谓语问题.8 5小节 总结 练习.10 第2讲 谓 语.14 1小节 谓语动词的时态.14 2小节 谓语动词的语态.26 3小节 谓语动词的语气.27 第3讲 宾语.34 第1小节 不定式或者动名词充当的宾语.34 第2小节 不定式或者现在分词、过去分词充当的宾补.36 第4讲 状 语.39 第1小节 非谓语动词充当的状语.39 第2小节 不同状语从句的引词.45 第5讲 定 语从句.57 高中英语语法讲解辅 导 资 料第1讲
2、 主 语概念梳理：所谓主语就是一个句子的行为主体。任何一种语言在行文组句以实现交际目的时，都要有一个主语（当然有时也可以省略），从这个意义上讲，主语其实没什么复杂的，你想怎样用就怎样用，只要符合你的交际目的就行。但是，就英语而言，如果主语和谓语联系在一起了，哇噻！就会出现一些烦人的、俺们不得不记忆或者理解的规则。这些规则就成了各类英语考试的“考点”。但反过来又一想：管他的，理解了这些规则，俺们既可以应付考试，又可以在交际时尽量不出现错误，可谓“一箭双雕”，何乐不为？你说是不是嘛，哈？言归正传：1小节 名词充当主语名词充当主语在考试和作文时的考点或者难点主要集中在如下几个方面：一是集体名词充当主
3、语时：集体名词通常有两个含义：整体概念：此时谓语动词应该用单数；具体成员：此时谓语动词应该用复数。请你比较：The population of the earth is increasing fast. 地球上的 人口 正在快速增长。One third of the population here are workers. 这里 人口中的1/3 是工人。The company was set up last year. 这家 公司 是去年成立的。The company are mostly young men. 这家 公司的成员 大都是年轻人。The team is well organize
4、d. 这个 队 组织得很好。The team are all good players. 这个队的 队员 都是好样的。哦，这个问题好像中学英语老师讲过。那么这类名词到底有好多呢？哈哈哈，有不少呢！但建议你把下面列出来的这类名词记住就OK了。兄弟姐妹们，记忆的东东就只能靠你们自己了哈，老师是帮不上半点忙噢！正所谓：记得到，做得到；记不到，做不到！在记忆的过程中，同时也增加了词汇量！好了，现在请记忆哈：army军队(团体)，军人（成员）； band乐队(团体)；乐队队员(成员)； board部/局(团体)；部/局成员(成员)； cabinet内阁(团体)；内阁成员(成员)； cavalry骑兵(团
5、体)；骑兵们(成员)； choir唱诗班(团体)；唱诗班成员(成员)； city城市(团体);市民(成员)； class班(团体)；班上的同学(成员)；club俱乐部(团体)；俱乐部会员(成员)； committee委员会(团体)，委员（成员）；company公司(团体)；公司员工(成员)； council议会(团体);议会会员(成员)； country国家(团体);国民(成员)； crowd一群人(团体);群众(成员)；faculty院系(团体);院系教师(成员)； family家庭(团体)，家人（成员）； government政府(团体);政府官员(成员)； group群/团体(团体);团
6、体成员(成员)； hotel旅馆(团体);全体旅馆的人(成员)； jury陪审团(团体);全体陪审员(成员)； litter动物的一窝(团体);一窝的动物们(成员)； mob团伙(团体);团伙成员(成员)； orchestra管弦乐队(团体); 管弦乐队成员(成员)； offspring后代(团体);子女们(成员)；opposition反对党(团体);反对党成员(成员)； party党/团(团体);党/团成员(成员)； population总人口(团体);部分人口(成员)； press新闻/出版界(团体);新闻/出版界(成员)；school学校(团体);全校学生(成员)； society社会(
7、团体)，社会成员（成员）； team队(团体);队员(成员)； village村庄(团体);村民(成员)。记忆方法建议： 从以上的单词可以发现，这类名词大多表示的是机关、团体、团队，且有具体的组成人员。从这个意义上讲，集合名词远不止上面所列。抓住了这个特点，就是没被列出，只要理解了它的意义，也能判断是不是集合名词。特别注意1： 以下集合名词由于难以判断是团体还是成员，所以在现代英语中，他们充当主语时，谓语动词单、复数均可：audience观众(团体，泛指)；观众(成员，特指)couple一对(团体，泛指)；一对(成员，特指)；crew工作人员(团体,泛指);工作人员(成员,特指)；public
8、公/大众(团体);公众人员(成员)； staff工作人员(团体，泛指);全体工作人员(成员，特指)；特别注意2：以下有生命特性的集合名词（明显没有机关、团体的特征）充当主语时，谓语动词大多用复数：cattle(牛); folk(人们/伙伴); people(人们); police(警察); gentry(上层人士); kindred(亲戚); clergy(牧师); militia(民兵);youth(年轻人); mankind(人类); vermin(害虫); personnel(全体人员)特别注意3：以下无生命特性的集合名词充当主语时，谓语动词大多用单数：scenery(风景); weap
9、onry(武器); machinery(机器); clothing(衣服);poetry(诗歌); jeweler(首饰); millinery(女帽); cutlery(餐/刀具);stationery(文具); crockery(陶器); hosiery(卫生衣); footwear(鞋类); underwear(内衣类); glassware(玻璃制品); hardware(五金器具); merchandise(商品); foliage(叶子)二是多个名词充当主语：多个名词充当主语时与谓语动词在数上应保持一致。在实际运用中，如下情况应给予特别注意：特别注意1：由and连接的两名词被eac
10、h, every，no修饰时，谓语动词要用单数。如：Each boy and (each) girl has a dictionary. 每个男孩每个女孩都有一本字典。特别注意2：由and连接的两个名词只有前一个名词有冠词时，谓语动词试用单数（因为实际上是一个人、物或一类概念）。试比较：a1) A doctor and nurse is here. 医生护士在这儿。(指同一类概念，表人。)a2) A doctor and a nurse are here. 有一个医生和一个护士在这儿。（指两个人）b1) A table and chair is needed. 需要一套桌椅。(指同一类概念，表
11、物。）b2) A table and a chair are needed. 需要一张桌子和一把椅子。（指两个物品）c1) An editor and author is coming. 一位编辑兼作者要来。（指身兼多职的同一个人）c2) An editor and an author are coming. 一位编辑还有一位作者要来。（指不同的两个人）特别注意3：两个名词之间含有选择意味的连词,如：or; either.or.; neither.nor.; both.and.时，由于是选择性，只择其一，故要用就近原则，这一点与There be句型的be用单复数完全一样。(注：由both.and.连接的主语、谓语动词即可用复数，也可用就近原则。）试比较：a) Either you or he is a student. 要么你，要么他是一个学生。b) Either he or you are a teacher. 要么他，要么你是一个老师。c) There is a pen and two books. 有一支笔、两本书。d) There are two books and a pen. 有两本书，一支笔。e) Both you and he is a teac
