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1、 暑假社会实践调研报告 又一个学期的学习生活完毕了，我迎来了在大学的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，也为了对在大学所学的学问、培育的力量作一个检验，所以作为一名英语专业学生的我在当时看到支教实训的宣传单时，几乎没有迟疑的就报名注册了，怀着忐忑担心，同时感动无比的心情来到了清江镇，也就是此次活动的教学目标地，在有点混乱有点感动有点无奈有点着急的漫长等待时间后，我入住于一户三水镇的人家，学生是一名刚刚完毕初一的14岁女学生，于是乎，开头了长达一个月的教学 以快的速度了解学生的状况，并以施教，总的来说，结合学生的自述和作业的检查来看，英语科目是最最薄弱的一科，说的严峻一点来说可以是乱七八糟
2、，看到她的作业之后我只有这一个想法，其次是数学，有些地方比拟弱，于是，我的教学任务就重点放在英语和数学方面了，特殊是英语，成了每日必学科目以及最耗时科目。对于家教有过一些许阅历，特殊自己又是英语专业的学生，所以很清晰要想在一个月时间快速提高英语到达该年级的高水平不是很简洁的事，只能从最根本最简洁的背诵开头因此，我给她订了一个规划：每天对她课本上的单词进展听写，每次听写两个单元。 刚开头的时候，她的听写方面并不怎么抱负，可以说是每天花了大量的时间来记忆单词，但效果却不显著，便每天抽了上午的些许时间进展引导她通过发音来记忆单词，死记硬背不简单，更简单忘，发音记忆单词应当算是一种简洁又不易忘的方法。
3、盼望能对她有所帮忙，也为她以后记忆单词供应一个有效直接的方法。在日常的教学方面制定了固定的上课时间，安排也很紧凑，除了根本的单词之外，还会每个单元依据该单元的语法，单词，短语写十个句子，让学生进展背诵，到达充分把握该单元的学问点，并且敏捷运用该单元的语言学问点等。通常下午会进展题目讲解，把上午所学所背所了解的运用到练习中，而不是只会背，要懂得运用。可是，算是一个对我比拟大的打击，单词遇到习题会拼错，语法乱套，立刻心情沉到谷底，这是个怎么的状况，思及此，感慨颇多，怎么样才能把这些正确有效的输入学生的脑袋，并且到达举一反三的状况呢，着实是一个挑战 而数学方面，表现就比英语好许多了，只需略微提点一下
4、，简洁说方法，学生便能理解，明显比英语轻松多了，也算稍稍劝慰一下我快沉入谷底的心 学生理解慢不是问题，学生反响有点迟钝我也能理解，但最不能忍受的是学生散漫的态度，在教学期间，屡次消失消极的态度，而这时考验的除了学生的心态素养，也算是考验我的时候，感觉很生气，感觉很委屈，我做为一名志愿者来，没有酬劳，我不介意，但是倾全部我的精力都放在学生的身上，把自己感觉最好的方法呈现给学生，得到的却是如此散漫的对待吗？我明白，有时我比拟严格，比方不能忍受学生迟到，一旦迟到，必定有所惩处，比方说多背诵一个单元单词等，听起来或许不太简单承受，也是为了让学生知道，自己的错自己担当，不要老犯同样的错。有时感觉无法忍受
5、，会向父母倾诉，我很感谢我的妈妈，她总是不断的开导我，在我快坚持不下去的时候我都能得到我妈的劝慰理解支持 在这种不断教同时也在不断学习的状况下，不知不觉一个月的支教实训活动就要完毕了，这期间，我真的学到了许多，除了家教这一职业有了更深的理解，更深的感受，还有在做人的方面学到了许多，也在不断地熬炼充实自己，比方说顽强，比方说对生疏地方的适应，人际的相处，比方说懂得如何掌握自己的脾气，再比方如何克制自己的弱点，比方为时一个多月的实践，也从另一个侧面检验了自己的学习状况，培育了自己发觉问题，分析问题，解决问题的力量，这次实践阅历中获得的一切都在告知我在以后的学习中应当怎样去弥补和提高。“实践是学问的源泉”，我认为我们应当多实践，这样才能为我们以后的就业求职积存丰富的阅历，打好坚实的根底！
