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1、幼儿园大班美术优秀教案会捉虫的啄木鸟含反思幼儿园大班美术优秀教案会捉虫的啄木鸟含反思活动目的：1、通过故事知道啄木鸟是我们人类的朋友，增添爱鸟的情感。2、学习看图示，折出啄木鸟的根本形象。3、对折纸活动感兴趣，喜欢折纸玩游戏。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。5、培养幼儿的尝试精神。活动准备：人手一张正方形纸、折纸图示、范例、幻灯片、树林的情景活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。小朋友们，你们生病了要找谁看病呢？医生在一个果园里，住着一棵老苹果树和一棵小苹果树，有一天老苹果树生病了，在他身旁的小苹果树是怎么为他请医生呢？下面我们就来听听这个故事。二、听故事，交流。1、播放PP
2、T故事小苹果树请医生，认知啄木鸟。2、提出问题，帮助幼儿回忆并理解故事内容。1故事中的医生是谁？2小苹果树为什么喜欢啄木鸟？3你们喜欢啄木鸟吗？小结：啄木鸟是有名的树医生，是人类的朋友，专门吃藏在树皮下和树干里的害虫，不仅苹果树喜欢它，我们也喜欢它，所以我们要保护啄木鸟。三、出示啄木鸟。1、瞧！今天老师就带来了一只纸做的啄木鸟，你们想做吗？2、啄木鸟怎样做得的？下面我们来看看制作的过程。3、老师引导幼儿观看折纸示意图，让幼儿与老师一起边阅读画面边折纸。1、谁知道哪幅是第一个步骤图？引导幼儿学会看示意图的顺序。2、你们知道这条黑线代表什么吗？老师指着图一中黑线询问幼儿。3、你们知道这条虚线和这个箭头代表什么吗？屈；老师。教，案网出处老师指着图一中的虚线和箭头询问幼儿。指导幼儿将正方形纸角对角对折，折出对角线，引导幼儿将正方形相邻的两条边，向对角线折，要折整齐。将尖三角形的角按线条的箭头提示折一下，再将角向里折出尖嘴巴。四、播放啄木鸟的音乐，师生共同表演，完毕活动。师：啄木鸟做好了，下面我们把啄木鸟送到树林里为苹果树捉虫吧。听音乐表演。第 页 共 页
