五年级语文下册周清试题(十一).doc

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1、五年级语文下册周清试题(十一)一、 课外古诗词积累1、问春从此去, ? , 。2、泠泠七弦上, ? , 。3、柳丝长,春雨细, 。 ,起城乌, 。 , ,惆怅谢家池阁。红烛背, , 。(温庭筠更漏子)4、洛阳城里春光好 。 , 。桃花春水绿, 。 , 。5、登楼遥望秦宫殿, 。 , 。野烟遮远树, 。 , ?二、看拼音,写词语。(10分)wiwng w p gun gi qi ro q do ( ) ( ) ( )( ) ( ) bn f rn yn hu q x fu fng yn ( )( )( )( )( ) 三、给划线的字注音。(4分)乡绅( ) 撩起( ) 号呼( ) 踉跄( )四、

2、比一比,组成词语。(10分)樟( ) 绅( ) 概( ) 沾( ) 漳( ) 坤( ) 溉( ) 粘( ) 饶( )绕( )五、填空,补全词语。(4分)( )心( )胆 面如( )色 目( )口( ) 田地( )( )六、先解释加点词语的意思,再解释句子的意思。(8分) 值大雨,持盖自蔽。 以足撩之,偶不得值,愈益恐。 亟奔入其门,告以遇鬼。 号呼有鬼,亦投其家。 七、按要求写句子。(12分) 我班被评为先进班集体,全班同学个个感到自豪。(改为双重否定句) 这件衣服很经济。这件衣服很实惠。(用关联词语合并句子) 至今,那飘扬的歌曲仍回想在我的耳边。(修改病句) 今天晚上我们到九品佛寺院里进行“

3、试胆量”游戏。(缩句) 我们捡贝壳。(扩句) 用另一种方法表达下面这句话的意思。到了那里,西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷,问他是怎么回事。 。八、按课文理解填空。(19分)(1)、 西门豹治邺按 的顺序,即 、 、惩恶、破除迷信、 进行叙事,赞扬了西门豹 、 的好品质,也足以体现出西门豹非凡的 和 ,同时也教育人们要 , 。(2)、活见鬼作者是 ,主要写了 。告诉人们不要 ,要 。(3)、写鬼写妖高人一等, 。(4)、鬼是一棵矮杉树中的来头值了 次夜哨。通过值夜哨,来头明白了 (5)、试胆量通过 的游戏,告诉我们 九、 阅读感悟与理解(27分)(一)阅读片段作答(8分)西门豹面对

4、着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不胆出。西门豹回过头来看着他们说:“怎么还不回来,请你们都去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。这些官绅一个个吓得面如土色,跪下来嗑头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”老百姓明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不再提给河伯娶媳妇了,漳河也没有发过大水。1. 根据上下文内容解释词语。(4分)提心吊胆:面如土色: 2.用“ ”画出描写官绅丑态的语句。(1分) 3.你认为官绅提心吊胆的原因是什么?(2分) 4.从文中可以看出西门豹是一个怎样的官员?

5、用自己的话作评价。 .(2分) 5.假如此时你也在人群之中,你想说些什么?请你以官绅、百姓各说一句话。 (2分) (二)阅读活见鬼做答(16分)有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。见一人立檐下,即投伞下同行。久之,不语,疑为鬼也。以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见一人,遍体沾湿,踉跄而至,号呼有鬼,亦投其家。二人相视愕然,不觉大笑。 1.解释文中划线的词语(8分) 赴饮 值 盖 偶 恐 俄顷 踉跄 愕然 2.文中持伞者“疑为鬼也”后,他“ , , , 。”文章告诉我们 。(6分) 3.两人为什么“相视愕然,不觉大笑”?(2分) 十、谈谈学过本单元后,你有什么体会?(8分)。

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