《小学三年级语文教案恐龙第一课时2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级语文教案恐龙第一课时2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学三年级语文教案恐龙第一课时 课时目标: 1初步读课文，激发学生对恐龙的兴趣。2掌握本课的生字词,理解由生字组成的词语。 3初步理清文章层次，学习第一自然段。 .初步学会在网络上查找资料。 教学过程:一、揭题激趣 1.今天，我们学习的课文写的是一种曾经是地球的主人，但今天已不复存在的爬行动物。请同学们猜一猜,这是什么动物2师板书课题，生齐读。 看到这个题目的时候,你想知道些什么4质疑，交流。学生可能会提出这些问题：（1)恐龙有哪些种类它的外形是什么样子的 (2）恐龙以吃什么为生 （3）恐龙是怎样生育后代的 （）恐龙为什么会灭绝了二、初读指导 检查预习。 .出示生字词:漫游 轻型 神秘 锋利
2、消失 庞然大物 望而生畏 展翅高飞 3.指名读，竞赛读,学生教读。 4.联系上下文、观察插图、联系生活实际，理解这些词语。 5.自由交流，师相机点拨。 6.出示生字，指名读，说说就注意哪些地方容易写错。 .师标示出易错处,重点指导恐、漫、梁、戚等字。8用钢笔描红。 9齐读生字词。 10.指名分自然段朗读课文，学生自评，学生互评。 三、理清层次 1.快速浏览,说说自然段主要介绍了什么 2交流，师总结： （1）恐龙生活的年代及数量。(2）介绍恐龙的种类及形态。 （）介绍恐龙的亲戚。 （4)介绍恐龙吃什么。 (5）介绍恐龙如何生育后代。 (6)讲恐龙神秘消失为人类留下了一个谜。 试着分段。4交流：(）、(2-5）、（6） 四、上网查找资料。1.在标题栏里输入恐龙,再敲回车。 2.根据自己的兴趣去浏览内容。 查找恐龙生存的环境。 4交流。 看看文中怎么为我们介绍的。五、教学第一自然段。 1.指名读。2说一说，你从这一自然段中，知道了什么 3引导学生抓住两亿年、大片大片、密密、到处漫游、遍及整个世界等词语来感悟恐龙生活年代之久远,生活条件之优越,活动范围之广及数量之多。 4.指导学生有感情地朗读。 齐读。 六、作业巩固 1抄写生字词。2进一步查找有关恐龙的资料。1
