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1、46小学劳动与技术教学工作计划（总4页）本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-小学劳动与技术教学工作计划小学劳动与技术教学工作计划小学劳动与技术教学工作计划篇1教材概况：本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做 做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高 动手能力。本册教材内容主要有：材料与工具，二，看图表 达，三，设想与选择，四，杯垫，五，笔架，六，碟片架，七，折 叠式课桌，八，拱桥，九，迷宫，十，我们的新操场。这些内容与 学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充乡土教材， 以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能
2、力。班级学生情况：本学期我担任的五年级劳动技术课教学，分别为五1、五 2、五3、五4四个教学班，每班学生数为40人左右。由于上 学期我给五1、五2、五3、五4班上过劳动技术课，所以对 学生比较熟悉。学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手， 喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也 有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响了上课，这学期对这 些学生要加强教育。所以，我有信心上好五年级的劳动技术课。三，教学措施：根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际， 我决定采取以下教学措施：1,认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自 动手。凡要求学生会做的小制作、
3、小物件，首先自己会做，并在课 堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。2,努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方 法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。3,上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提 高35分钟教学质量。(4) ,关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这 部分学生的动手能力。(5) ,做好期中、期末考核，做好成绩记录。(6) ,写好教学反思，取得上劳动技术课经验。小学劳动与技术教学工作计划篇2劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工 作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱 劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期
4、的劳动教学工作，特制定科 学合理的教学计划。一、班级基本情况分本学期三年级共有学生138人，学生普遍劳动热情不高而且思 想教浮躁，虽然个别同学热爱劳动，但劳动态度不够端正，不爱动 手操作。上课纪律良好，有个别学生上课纪律意识薄弱，需要老师 提醒。由于劳动课受条件的限制，这些孩子缺乏参加实践活动的机 会。二、熟悉教学内容、重难点、课时安排本册劳动课共20课，内容分为三部分；自我服务和家务劳 动；手工制作；生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的 年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味 性。教材的重难点是手工制作这一部分，本学期安排了 20课时， 每周一节正课。三、本册劳动课的教
5、学目的K使学生掌握一些简单的劳动方法。2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。四、本学期教学工作措施通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据新课程 标准和劳动教学大纲的要求，本学期对劳动课教学采取以下 措施。1培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张 口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思 想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳 动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。2认真钻研学习新课程标准和劳动教学大纲，熟悉教材内容，备好每一节课。3积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。4采用边“授“边“练”的方法进行学习。5不断激发学生兴趣，使学生在各个环节中都能全身心的投 入。6重视学生每一次劳动成果，在班级举行成果展示，激发学生 劳动热情、创造火花，体验活动乐趣。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握 劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体 作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单 劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气 氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。#
