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1、主题教育实践活动总结范文 主题教育实践活动总结范文篇一根据县教育局指示精神,结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际,在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩,懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。 一、通过感恩教育,一是使学生知恩。让学生明白,在这个社会里,爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会感
2、恩。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使学生善于施恩。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神,真心诚意去帮助身边需要帮助的人。 二、感恩的四个主题是。()感激父母养育恩;()感谢老师培育情;()感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。 三、学校非常重视这次感恩教育活动,并按着方案要求,搞了以下感恩教育活动: （一）是举办一次以感恩为专题的班会。 (二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性,精心策划,利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐,引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养
3、育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。 （三）是办一期以感恩为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。 （四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计感恩作业。如:每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。 四、通过这次活动发现，好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了；在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。 五、今后我校立足都要以感恩为主题对学生进行感谢老师,感谢父母,感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板
4、上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动,开展意义深远的感恩教育活动,让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德,特别是当别人有困难时,要勇于伸出双手去帮助,让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。 主题教育实践活动总结范文篇二我校根据区教育局关于师德师风主题教育实践活动的要求,结合我校教职工职业道德建设的实际，于x年7月30日&mdsh;月30日集中开展了爱生、敬业、清廉为主题的师德师风主题教育实践活动。通过此次活动,全校教师受到了深刻的
5、教育，形成了爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表的良好氛围,教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著,现就整个活动情况作如下总结: 一、领导高度重视 学校在接到区教育工委、区教育局关于开展师德师风主题教育实践活动的通知后，立即召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风建设领导小组,一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长具体负责，统一部署,认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作,及时反馈分析情况,探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题,促进工作的顺利开展，并逐步形成了教师自评、互评，家长、社会参与监督的多元评价体系。 二、教师全员参与 在学校校务办公会
6、之后,学校又召开了全体教师会议,传达了区教育工委、区教育局文件精神，及时进行宣传动员,使教职工充分认识开展师德师风主题教育实践活动的重要性和必要性，切实增强搞好这次师德师风大讨论活动的紧迫感和责任感。之后多次组织全体教师进行集中专题学习，教师的学习参与率达到0%。 三、活动务实高效 根据通知的精神，我校以五个一(即开展一次师德教育活动、开展一次自查自纠活动、开展一次三诺三评活动、开展一次有偿补课专项整治活动、开展一次万名教师访万家、党员教师进社区活动）为具体抓手,稳步推进师德师风主题教育实践活动的组织实施。 1.开展一次师德教育活动 我校利用暑期校本培训和每周整治学习的时间组织全体教师认真学习
7、教师法、中小学教师职业道德规范、泰州市教育局关于进一步加强师德建设的意见、泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法等一系列文件精神,加强教师的职业道德建设，提高教师的师德素养,规范教师的从教行为。教师节期间组织教师认真收看身边的美丽姜堰区最美教师风采展示活动、央视专题节目寻找最美乡村教师等活动视频,重温姜堰区人民教师誓词，引导教师遵守誓词，践行承诺,激发全校教师的爱岗敬业、教书育人、为人师表的积极性、主动性和创造性。 2.开展一次自查自纠活动 认真查摆教师队伍思想和工作作风方面存在的各种突出问题,深刻汲取不良师德言行造成严重后果的教训,以案促教,以案促建,针对部分教师纪律涣散、作风不振的各种现
8、象,引导教师从爱岗敬业、教书育人、为人师表的高度，认真剖析、分析根源,真心诚意地自觉去纠正。自查自纠以个人为主,每位教职工都写出了书面学习反思材料和学习体会文章,内容客观全面,认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准,整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。 3.开展一次三诺三评活动 我校结合民主评议中小学幼儿园行风回头看活动,认真组织党员教师开展三诺三评活动。学校党支部精心制定了活动实施方案,要求党员教师带好头,切实从群众利益出发，想群众所想,急群众所急，从自身工作岗位出发,向校内师生和校外群众作出公开承诺，办实事，办好事,充分发挥党员教师的先锋模范作用。全体教师围绕爱岗
9、敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等内容向家长作出公开承诺,并与学校一一签订师德师风承诺书。利用暑期家访和开学报名期间邀请广大学校家长对教师和学校进行评议,提出合理化的建议和意见。通过三评活动广泛吸纳群众意见，查找自身不足，改进工作作风，提高工作效能，促进教育和谐发展。 .开展一次有偿补课专项整治活动 放暑假之前,学校组织全体教师认真学习泰州市关于禁止中小学教师从事有偿补课的暂行规定，对照文件精神,认真开展自查自纠，自觉纠正违规行为。学校门口设立师德师风举报信，校园网站上公布师德师风举报电话，学校通过明查、暗访、举报、家访、问卷调查等形式，及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况,对有偿补课行
10、为，有报必查，查实必处。学校进一步完善师德管理规范、评优评先制度和考核制度。将教师有偿家教行为纳入到学校考评工作，对于违反相关规定的教师，一经查实,学年考核定为不合格，一年内不得评先、评优、晋升职务，并上报上级行政部门，追究其其它相关责任。 .开展一次万名教师访万家、党员教师进社区活动 我校教师利用暑假开始新一轮的万名教师访万家活动。在活动中,我们围绕送温暖、传爱心、访民情、促和谐的主题开展了多种形式的家访活动,促进家校联系,搭建爱心桥梁,形成教育合力，让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主发展。学校教师通过上门走访的家访率达到近3%,电话家访约25%，短信及其它方式家访率约5%，共收到家访记录
11、表0余份,通过教师与学生家长的沟通交流,形成学校教育和家庭教育的合力,密切学校与家庭的联系，为学生的健康成长提供正能量,促进学生身心健康发展。组织广大党员教师积极参与义务献血、关爱留守儿童等系列义工服务活动。 一直以来，叶甸中心小学坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学校今后还将持续深入推进师德师风建设，打造智慧双赢的教师团队，为提升学校办学满意度、打造学校品牌作贡献。 主题教育实践活动总结范文篇三在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力，不断推进小康社
12、会建设宏伟目标的重大举措。在州委讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，我校的主题教育实践活动,做到了有计划、有步骤的稳步推进，取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段）的各项工作总结如下： 一、高度重视,贯彻精神,深入地推进主题教育实践活动 讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动整改落实阶段（第四阶段)是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果,确保教育实践活动取得实效的重要阶段,也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关
13、键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题,特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题,是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此，为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神，全面落实州教育局党委关于讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段工作安排的安排与部署,扎实开展我校主题教育实践活动，做好第四阶段的各项工作,我校领导小组在思想上高度重视，学校于12月26日制定了讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段实施方案，并在2月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报，对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。 二、明确任务，落
14、实安排,主题教育实践活动富有实效 在第四阶段，我校主题教育办公室整理印发了甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料，组织党员干部和广大教职员工系统地学习了三个讲话,即xx在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告、甘肃省委书记陆浩在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话、甘肃省省长、省委副书记徐守盛在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话，一个条例即国务院第426号令宗教事务条例和一个办法即甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法，通过对这些重要文件精神的学习,加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州
15、教育局党委就讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上，于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上,号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上，撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日,校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份，领导班子整改措施1份,领导班子成员整改措施4份，党员干部整改措施6份,教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯期。 三、系统整改，全面落实，实现主题教育实践活动阶段目的 在整改落实,学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题,制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是： 一是继续深化学习制度,制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如三个讲话等纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果,注重学习成效,严格按照州委和州教育局党委实施意见的要求,增强整改落实的主动性和自觉性，切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则,
