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1、家长学习教育孩子的的心得体会范文家长教育孩子的心得领会篇一：一个家长教育孩子的心得领会一个家长教育孩子的心得领会说到孩子的教育，每一个做父亲母亲的都有一肚子话要说，固然家庭状况不一样，教育方式也平分秋色，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父亲母亲，我们终究应当怎么教育孩子？我以前为此买了好多的书，买了好多的光盘，讨教了很多同事 . 。孩子一每日长大，成绩也渐趋稳固，但是我内心依旧不敢有丝毫的松弛。好的学习习惯的养成是特别必需的，它应当表此刻生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他此后的学习打下了特别好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩
2、子养成念书的习惯，让他每日都抽出一点时间来看书。在我们家常常能够看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。并且，只需有时机就从书店买各种图书给他阅读，“六一”小孩节、春节的礼品都是各种的风趣的或许有利的书本。时间长了，孩子喜爱上了念书。也养成了优异的念书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起，我就注意培育他学习习惯，每日回家后先达成老师留下的作业。学新课从前， 先预习一下后边的内容。实时同他的老师交流，帮助孩子养成优异的学习习惯。在家庭生活中，不时到处注意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，夜晚睡前洗脸刷牙等等，有时，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以够的。慢慢
3、他就认同了这类行为，习惯也就自但是然的养成了。教育孩子，我们这一代父亲母亲是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我从前内心向来不扎实，就是我感觉自己内心没有成立一个稳固的可信任的整体价值系统来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启发经典的接触过程中，一边反省自己的行为道德规范，一边省思孩子成长的各种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在此中察看孩子的优点和不足，再施加指引。我想我们都是做过孩子的，应当知道孩子喜爱什么，过多的说教，都不如用自己的行为来指引孩子的成效来的好。要求孩子做到的，
4、大人自己第一要做到。比方我儿子看电视的时候，一看到出色的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他立刻就指斥说：“你也总是每日上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的责问，我只有自己先更正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子： “你看妈妈更正了，只上一会儿网了，你也应当更正吧！ ”这时，孩子会欣然的接受你的建议。为了宽阔视线，培育孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到此刻学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。 孩子喜爱手工制作， 我就给他供给资料，给他尽可能多的帮助。有时，看他煞有介事地做成一个虽然不很出色的“作品” ，洋洋得意地给我们看，神态中充满了骄傲。看到
5、孩子敢于着手去做并从手工制作的过程中获得了快乐，我从心底里感觉宽慰。别的，我们还喜爱让孩子参加一些体育锻炼。孩子原来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强体健身，又欢乐心情，何乐而不为呢？总之，我们希望孩子不但是用心学习的孩子，我们更希望他好勤学习的同时还可以有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。教育孩子，是整个家庭的重担，教育孩子真的需要父亲母亲从“修身”走向“齐家” ，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此特意购臵了 MP3和一套音响功放，把网上的经典解说和朗读下载到 MP3中，而后经过功放播放，让家中每个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行必定的拘束和规范，孩子教育需要家庭每一位成
6、员的成长。同时，借助 MP3随身听的功能，也会加快我对古文的学习进度。我发现网络上有好多传统文化的优异资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提升。学习过程中也曾碰到这样那样的困难，有时语重心长却事与愿违的现象其实许多见，也曾为此烦恼过， 事后细细考虑：做父亲母亲的不该当只怪孩子，也应当反省反省，看看问题出在哪里，能不可以换种方式使孩子能够更简单接受一些。其实，只需居心、有创意，家庭教育相同也能够富裕情味。孩子有了一些阅读能力以后，我便开始试试着给孩子写一些不一样内容的小纸条，哪怕不过片言只语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又静静放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头
7、上，只假如孩子能看到、能找到的地方都以前是她的目标。她希望当孩子不测处发现这些小纸条的时候能带给他一份欣喜，也让他能够真切地触摸到父亲母亲对他的关注和爱心。文字和语言有着不一样的特色，语言转瞬即逝，有时说好几遍也不必定留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则战胜了这个短处，只需不把它毁掉，那么不论什么时候都能够取出来看看，并且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与狂风暴雨式的训骂与训斥对比，不单考虑到了孩子的自尊心，也更简单被孩子所接受。 它不单能够让孩子对父亲母亲有更多的认识与尊敬，坚持下去说不定能够逼着你同孩子一同进步。因为跟着孩子年纪的增加，纸条的内容将不再是单调的
8、夸奖啊、责备之类，逐渐会扩展到介绍一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包含对某个看法的商讨等等，内容开始八门五花，这关于他的思想能力和写作能力的训练也是一种帮助。这样来来常常，家庭教育相同能够增加许多乐趣。在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特色而不一样，在教育中既要自然而然，又要谆谆教导，在管与不论中找寻均衡点。“加油”！“别气馁，再试一次” “你做的这件事真棒！我为你感觉快乐！” .我们常常会给孩子这样的鼓舞，孩子将会在我们的鼓舞声中快步行进。孩子需要鼓舞，我们常常鼓舞孩子
9、参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今日搞的什么活动？跟谁在一同？有没有兴趣持续参加这样的活动？参加这项活动有什么收获和领会？为何？以惹起孩子的兴趣，发现问题并实时清除解决。所以说我们的每一次鼓舞都是他进步的催化剂。在学习和生活的好多方面，我们都给了孩子好多的鼓舞和欣赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的踊跃的思想我以为是很难得的。固然赞誉和鼓舞是主要的，但有些时候，责备也是不行少的。在孩子的学习上，有时他考试的分数少了，他会感觉不高兴，但是，我们不会所以去严苛的责备他，有时帮他找找原由，有时提示他应当如何去做。所以，他素来不会因为考试分数少不敢告诉家长
10、。教育专家徐国静老师说，假如家庭教育仅限于如何培育儿童，而忽视真切需要提升的是父亲母亲素质，那么 这样的家庭教育很难获得预期的成效。父亲母亲素质不高，怎能拥有一个优异的家庭教育气氛，又怎能培育出身心健康的下一代呢？为人父亲母亲者常常会发出这样的叹息： 孩子越大， 就越不认识他。是呀，孩子小的时候，你到处以一个长辈的身份指挥着孩子的一言一行， 并未曾真切领会孩子的感觉。 当孩子逐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，进而难以把正确的思想和经验传达给孩子，致使教育的失败。但假如父亲母亲从一开始就能做到和孩子一同成长，用孩子的目光看孩子，时辰保持一颗童心，那么，跟着孩子的成长，你会发现，在孩
11、子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父亲母亲也就愈来愈近了。这是我们在教育孩子过程中的点滴领会，必定也有好多的不足之处。在此后的日子里，我们也会边学边教，在实践中探索，在学习中不停进步，让孩子更为健康快乐地成长，成为新世纪优异的接班人。篇二：家长如何教育好孩子的心得领会家长如何教育好孩子的心得领会 家庭对孩子一世的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启发老师。父亲母亲与孩子朝夕相处，接触的时间和时机最多，父亲母亲的言行无时无刻不在影响着孩子，父亲母亲的教诲指引孩子从小走到大，对孩子此后的成功有侧重要深远的意义
12、。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、质量和健康成长起着极其重要的作用。一、培育孩子自信心，激发学习热忱我们在教育孩子问题上，素来不对孩子言听计从，既要管孩子吃、穿、玩、学，又要重视对孩子的教育和培育。我们素来不对孩子的成绩或错误不分是非曲直地必定或否认，从孩子的心理特色上考虑，防止出现教育方法成人化，甚至简单粗暴。关于孩子获得的每一点成绩我们都要予以鼓舞和夸奖，对他做得不好的事情也要帮助他剖析问题，找出不足，耐心地说服教育，防止对孩子自尊心的损害。孩子考试拿回成绩单，有时出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他剖析考试失败的原由，告诉他不要因为考试失败而产生恐惧感，鼓舞此后增强学
13、习，鼓舞下次获得好成绩，保护孩子的自尊心，培育孩子的自信心，进而激发他的学习热忱。二、培育孩子的创新意识，发掘孩子智力潜能在家庭生活中培育孩子创新意识的时机好多，其方法也各种各种。第一我们让孩子多注意察看四周的全部，学会发现问题和剖析问题。在家庭生活中，当孩子碰到一件事情时，我们就指导他从不一样角度来察看，并说出特色，进而不停扩大他的思想范围。有时还给提出一些问题让他回答，逐渐培育孩子的创建性思想。每当孩子碰到困难，我们尽量不告诉他怎么解决， 先让他自己想方法， 找出最正确方便， 快捷省时、省力的方法。他经过自己的独立思虑使问题得以解决，便会在心理上得知足， 使自己的创建性思想能力获得锻炼。
14、其次，着手操作是培育孩子创新意识的源泉。着手是孩子智慧的体现，多让孩子着手操作，会促进孩子各方面能力的发展，并且孩子经过操作会发现好多新问题，找到解决问题的门路。在此后碰就任何困难和问题时，孩子就会发挥自己的创建思想能力来解决。最后，我们还侧重在家庭里要给孩子一个轻松、和睦的环境，在这类环境里，孩子的察看、想象、思想能力可获得健康的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”时，我们从不轻易否认，而是让他充足发挥想象力和发挥自己的“才华” 。我们相信：孩子暗藏的智慧特别之大，只需我们能正确地指引他的潜能就会获得充足发挥。三、正确认识孩子的能力，对孩子的希望值适量。 作为家长都希望自己的孩子成龙成凤
15、。为达到这个目的，有的家长不惜全部代价实行各种智力开发或技术培训，并且不知足学校教育的内容，在业余时间给孩子请家教，如学琴、画、棋、舞等，让孩子整天被各种学习任务所困扰。大批的事实证明，对孩子施加过重的学习任务，会惹起孩子的厌学情绪。因为孩子不是主动地学习，对所学的知识缺少兴趣，即即是参加了学习，也仍是“人在曹营心在汉” 。长此下去会损害孩子的学习踊跃性，得失相当。鉴于此，我们对孩子的希望值适量，依据他的专长、兴趣合理安排他的学习，尊敬他自己的意向，从不加重他的学习负担。四、培育孩子守信的习惯，对孩子承诺要谨慎家长对孩子的承诺一定谨慎、实在，让孩子产生一种奋斗向上的动力， 促进其更好地达成任务
16、。 只有执行自己的誓言，家长的威望才能建立起来。在现实生活中，我们也是这样做的，对孩子承诺前先谨慎考虑，该不该对孩子承诺，能不可以兑现，这类承诺对孩子来说究竟好不好等等。承诺后我们都会执行誓言，这样既保护了孩子的自尊心，也保护我们作为家长在孩子心中的威望。同时教育了孩子对谁都不可以随意说话和承诺，说了就要负责。五、培育孩子的意志，适量的挫折教育在人的一世中，不会永久一帆风顺，每个人都或多或少地要遇到挫折。精神上的煎熬，体力方面的劫难，都是挫折的不一样形式。理想的受阻、追求的失败、艰辛的劳作、疾病缠身，也都挫折的各种表现。家长对孩子实行挫折教育，关于孩子的性格意志的磨练和能力品德的培育，都有着极其深远的意义。让孩子蒙受适量的挫折，能够使孩子从挫折中吸取经验教训，使认识得以升华，也能够
