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1、巧读 巧思 巧做中考小说阅读解析宜宾市四中 刘庆戎教学目标： 1、 使学生了解中考小说基本考点，掌握小说阅读的方法。2、 通过试题练习，巩固和提高学生小说阅读的答题技巧和能力。教学重点：小说阅读考点归纳、解题方法及技巧的指导。 教学难点：小说阅读考点的把握、答题能力的提高。教学方法：归纳法、讨论法、讲练结合法 教学过程： 一、导入二、明确小说概念以及小说三要素1、小说概念：是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境描写来反映复杂社会生活的一种文学体裁。2、小说三要素：情节、环境、人物。三、小说阅读方法梳理(巧读)：1、把握情节，初知内容。2、分析环境，体会含义。3、品味人物，
2、领悟主旨。四、归纳考点题型与答题技巧（巧思）（以2010年宜宾市中考阅读题撕毁的信任为例）：（一） “情节”考点的设置1、考点题型：情节填空、内容概括（第11题） 答题技巧：何人做何事（在何时何地）2、考点题型：小说技巧、写作特色解析（第12题）答题技巧：以一事或一物为线索，贯穿全文，使全文结构紧凑，一气呵成。埋伏笔，设悬念，激发读者的阅读兴趣，引人入胜。高潮即结尾，引发读者的想象和思考，有意犹未尽之感。（二）“环境”考点的设置1、考点题型：自然环境描写的作用 答题技巧：渲染气氛烘托心情展现社会环境推动情节发展2、考点题型：社会环境描写的作用 答题技巧：交代时代背景突出小说主题（三）“人物”考
3、点的设置1、考点题型：人物心理或性格（第13题） 答题技巧：运用了描写方法，揭示出该人物的心理，表现出该人物的性格特征。（抓住动词、形容词进行理解）2、考点题型：人物形象谈感悟（第14题） 答题技巧：结合内容，紧扣主旨，表明态度。3、考点题型：标题的含义（第10题）答题技巧：表层含义，即具体的事件或实物深层含义，即蕴含在事件或实物中的意义、价值、内涵等。五、自主命题（巧做）：（一）读2010巴中市中考风雨中的菊花一文，根据中考小说考点，同桌之间共同研讨并命题。一人命题,一人答题。（二）出示原卷试题及答案。六、结语：辨明体裁，巧读小说；找准角度，巧思考点；抓住要点，巧做考题。七、板书：中考小说解析小说要素考点题型情节概括内容写作技巧环境自然环境社会环境人物人物性格人物形象标题含义
