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1、成都一小学开设学校“银行” 创新德育评价体系来源：作者：四川在线“请10号小朋友到一号窗口，请11号小朋友到三号窗口”“大堂经理”有模有样地叫着号牌，“银行柜员”和“见习主管”则忙得不亦乐乎，兢兢业业地为每一位“客户”办理着存取“款”业务。3月28日上午，成都七中初中附属小学的“银行”正式开业，同学们可在这里存、取通过自己良好表现挣得的“七小币”，拿着“七小币”，可到学校的七小映画去看电影，到故事吧去听故事，到超市去购买“免作业卡”、“免考试卡”、“免请家长卡”等。“我今天存了8个七小币。”第一位办完存“款”业务的熊开令向天府早报(微博)记者展示了自己的“存折”，虽然各项数据都是“柜员”稚嫩的
2、手写体，但存折上“银行账号”、“户名”、“银行签章”等一应俱全，几乎跟真正的存折没什么两样。“开业”首日，“七小银行”人气爆棚，而在一群小朋友中，几位穿着银行制服的“大朋友”则格外引人注目。“我是中信银行成都高新支行的职员，今天是专门过来协助同学们办理业务的。”“大朋友”刘欣告诉天府早报(微博)记者，她参与了学校“银行”操作流程的制定和“小职员”的业务培训等，“就是为了更像真正的银行，做得专业一点嘛。”据了解，“七小银行”将在每周四的课余时间“营业”，每个同学都有机会轮流担任“银行职员”。“开办七小银行不仅仅是为了培养孩子金融理财方面的知识，这也是我们一种体验式的教学，让孩子在体验中学会担当，促进责任感、使命感提升。”七中附小校长刘靓表示，孩子们为了争取更多的“七小币”，会不断约束自己的行为，慢慢养成良好的行为习惯和学习习惯，促进综合素质的提升。据了解，根据每个班级每周礼仪、健康、劳动三方面的整体表现，校方将相应数量的“七小币”交到每个班级，班级再根据每个学生的具体表现，分配这些“七小币”。
