班主任培训心得体会模板汇编10篇

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1、班主任培训心得体会模板汇编10篇 班主任培训心得体会篇1 这次,我有幸参加了区教育局组织的班主任培训，收获颇多。这是我工作来第一次参加这样的专业培训,我觉得组织这样的活动非常好,对如何进一步开展好班主任工作非常有帮助。通过一次次的学习，使我对班主任工作有了更多更新的认识。班主任不仅是学校素质教育直接的全面的承担者，班级建设的主持者,更是学生一段生命历程的首席伙伴和指导者，是学生精神发育的首要关怀者。而平时,我们做的最多的是班级的常规管理,在班集体建设以及班级的文化建设方面做的甚少。至所以这样,一是因为平时缺乏专业知识的学习,认识不到位，二是由于教学任务重,工作压力大而无暇顾及。现在想想，既然当

2、了班主任，就应该把这个工作做好，切实担负起一个班主任的责任，思想上要高度重视，除了加强学习外,认真实践，勤于总结也是非常重要的。下面我就谈谈这次培训对我个人的一些帮助。首先，对我们最得益的是,提高了自我调节能力。当班主任的老师越来越年轻，本就是干柴一把，见到学生就来了热情，热情有时会过火，甚至伤害到他们。而诱发这些情况的原因又很多，有学生那里出了些老师认为不该出的问题，有家长的不合作，甚至是负面教育，有学校给予的过重的压力，有社会舆论的片面性。于是身为世上最小级别,最没权利又最有权利的主任们,免不了产生这样那样的问题了。而这次培训对我们的指导非常贴近我们的生活。 其次，我们更能理解他人，尤其是

3、差学生 过去，我对差生的上课，作业等等真是非常失望，感觉这学生怎么会如此不知好歹，老师如此的尽力,他还这么不求上进。其实我没有深入地思考他没有进步的真正原因,他的确有很大的困难不会做呀!他的背后还有很复杂的家庭影响等等。差生其实往往家庭问题复杂，更需要老师的关爱。 我们的工作更讲求科学,更重视在工作中参照理论，总结经验，增强自己的科研理论水平。培训中我们也学到了不少先进的理论知识。 班主任培训心得体会 篇2 寒假三天培训很有意义,给我留下了好多有用的东西。这里我想写一写司徒老师所讲的班主任工作带给我的心得和体会。 司徒老师定了一系列行之有效的奖励措施和惩罚措施,把班级管理得十分出色。学生们都喜

4、欢他，喜欢自己的班级,以自己的班级为荣,班级凝聚力特别好，集体荣誉感非常强烈。 我想,只有出色的老师才能带领出出色的班级。所以我决心,要做一个好的老师,好的班主任。一个好的老师和好的班主任是相辅相成，密不可分的。班级管理出色的老师,在教学上也可以是出色的。教学能力很强的老师，一定是有很好的班级管理能力的。这两样缺一不可，但是要真正做到却又不是那么容易的。因为要付出时间、心血、精力，不能怕累、怕辛苦、怕付出。作为一个班主任，就要从方方面面去管理班级,纪律、卫生、成绩缺一不可。 首先，要建立良好的班风。班风建设是班级管理的关键。我想,制定一系列措施去抓班风学风,让学生形成良好的学习氛围,平时老师在

5、与不在一个样,学习上互帮互助,形成良好的合作竞争机制，这样班级管理几乎就成功了一半了。 其次,批评表扬奖励惩罚都要公平公正。对于表现好的学生，班主任应该及时表扬,适当给一些奖励,提高学生积极性。对于表现不好的学生，应该要进行恰当地批评，让学生及时改过。比如有些同学学习上不够好，但是对于班级工作认真负责,每天早起到校开门,放学帮班级关门关灯关窗，卫生工作做的很好。对于这样的学生，不能因为学习成绩不好而从来没有什么鼓励。这时班主任应该以一分为二的观点去看这位学生。对于班级工作这个方面应该表扬,并让其他同学向他学习。对于学习方面也应当适时提醒,让他更加努力。 第三，我认为班主任应该多与学生进行沟通，

6、了解学生的心理情况及需要。平时看到有学生愁眉不展的,应该及时发现,去问问他情况，帮他解开心里的那个结。全班每一位学生，都有自由以及平等地和老师对话的权利。每位同学都可以向老师表达自己的观点。班里的每次活动，比如选班干部、组织郊游、开展班会都应该听听学生们正确的建议，让学生感觉到自己是这个大家庭里的主人翁,这样才会更有积极性地去参与每件事,班级凝聚力才会更强。 另外，我想班干部的管理对于一个班级管理来说也是一件至关重要的事情。拥有一支得力的班干部队伍，对于老师来说就好像多了一双臂膀多了一双眼睛一般,可以省力省心不少。小干部们各司其职，学习委员带领大家辅优补差,卫生委员每天监督好班级卫生工作，文娱

7、委员组织好班级的文娱活动，班长统领好全班的管理,副班长协助好班长管理好班级工作如果有这样一批得力的小干部,那将是一件多么棒的事！ 以上便是我对培训中班主任工作的感悟和想法。 班主任培训心得体会 篇3 如何做一个小学班主任，这个问题很普通很平常,因为我们每个班主任每天都在做着这件事。也许是因为太熟悉,所以对他没有进行过多的思索,反思自己的成功之处、失败之处。宋主任的这一培训主题，引发了我的思考。我作为一个班主任,我每天都在以怎样的态度、方法对待孩子,我以怎样的理念教育着我手上的孩子？我把自己的一点做法总结了出来： 、有明确的育人的目的：正直,善良，智慧，健康。 我认为，成人比成材更重要,要培养对

8、社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。让同学们明白明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。 2、有较强的组织纪律性a.规范早读，午休,自习课的纪律 早读:进入教室后，阅读自己喜欢的书目，由值日班长负责。午休：分时间段安排学生收拾教室卫生，看书,休息。由值日班长负责。 自习课:

9、要求学生必须安安静静的上自习，不准说话,下位,开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让班长管理了。 力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候,要求同学们站队要快，静，齐,要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。 c.狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住,要认真上好每一节课。 、注重师生的情感交流没有交流,就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进学生，和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,

10、喜欢我，理解我。日记,是我和学生交流的主要渠道。让学生养成坚持写日内容来于斐-斐_课件_园记的好习惯,并且用自己的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每天我都会在学生的日记上认真的写上评语,现在，学生已经习惯了在日记上和我交流了,而且,他们的日记也写的越来越好了。 当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦,这都是免不了的，但是,当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的学生在我教育下有了很大的改变，当我被学生围着快乐的谈笑,当学生把我当成最好的朋友，当家长打电话来告诉我，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。下面是我的一点建议：希望我们学校继续落实德行教育,我个人认为蔡

11、礼旭老师推行的儿童经典教学很值得借鉴。如果我们在每周一的班会课上推行中华传统圣贤教诲，孩子们将获得终生的收益。什么样的人才是中国人？是血统重要，还是思想观念重要？扪心自问,我门的脑子里装的究竟是什么？也许五十年后,会有一场国际诉讼:韩国人说：孔子是韩国人的祖先。中国人不答应。然而，审判官手头的证据确凿:韩国人的突出表现是孝养父母、礼敬他人。而中国年轻人崇尚的是把头发染成多种颜色,喜欢麦当劳、肯德基。推行圣贤教育势在必行。 班主任培训心得体会 篇4 班主任不仅要承担起学生们的学习任务,还要负责学生们的生活问题,因此,作用非常大,位置也十分重要,为了能更好的服务学生,班主任上岗之前必须经过培训，这

12、样才能更好的与孩子们交流沟通,处理各种事件。 经过一年多时间的努力,我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生亲其师,信其道呢?我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。 一、以身作则，为人师表 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好,更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新

13、、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。事实证明，在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。

14、如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前，做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道，而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。二、一视同仁，严格要求师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说:如果没有要求,那就不可能有教育。教师要做到爱而有度，严而有格。在社会急剧变革的今天,面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突，激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,无不冲击着孩子的心灵,纯正的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什

15、么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的,一句亲切的话语投到学生的心中,会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误,决不能随便放过,要帮助他们究其病因,以便彻底杜绝。 班主任培训心得体会篇5尊敬的各位老师:我是xxxx市xx街道办事处xx小学的xxxx，今天我想就我这一个月来的班主任培训中的自己的一些心得体会,和大家交流一下： 一、我认为作为班主任最首要的条件是要有一颗爱孩子的心在班主任培训学习中，我感受到我们老师提到最多的词就是爱心，是啊，我们面对的是一群群天真可爱的孩子,因此我们必须要有一颗爱心

16、,因为我们的工作就是面对孩子,没有爱心的人，是做不好教师工作的,我的感受就是把每一个孩子都当成自己的孩子来看待，我是母亲，在我眼中,我的学生就是我的孩子,一个母亲眼中，自己的孩子总是最优秀的最棒的，他们的一些小错误也是幼稚可爱的，我常常对我的学生说:“你们都是我的孩子”我是这样说的也是这样对待他们的，我发觉我这样做的时候,他们一个个都是那样的可爱,而我的工作也不再是琐碎的,令人烦躁的，而是变得那样的美好，那样的让我乐此不疲。二、我们要平等的对待每一位学生每一个学生的天资是不同的,学生之间是存在着很大的差异的,但是他们都有他们可爱美好的一面，因此我们要平等的对待每一位学生，允许学生调皮,允许学生平庸，允许学生犯错。孩子不是产品,不能