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1、 少先队、德育制度汇编高里中心小学小学德育工作制度一、学校成立以校长为组长的德育领导的小组，制定学校德育工作方案，组织开展学校德育工作。二、组建以班主任、少先队、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下开展工作。学校的全体教师职工都是德育工作者。三、德育处确定学校德育工作目标和任务，制定德育工作方案，并负责检查落实、督导和评估，组织好升国旗、时事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行为规的养成教育，组建德育档案。四、协助校长大力提高教师职业道德素质，建立教师职业道德培训制度，贯彻执行?中小学教师职业道德规?。五、加强学生社会实践活动，组织好学生校外德育活动，包括社会调查、生产实
2、习、军事培训、公益劳动、社区效劳、科技文化活动等多种形式，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。六、加强德育科学研究，经常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，积极创造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题，积极参与德育教研活动，以科研为先导，提高德育的实效性、针对性、主动性。七、积极组织校园文化建立，注重环境育人和效劳育人，建立动态常换常新的“德育园地和有感召力的“提醒语名人名言等。负责校报校刊工作，崇尚科学，反对迷信。八、指导学科教学渗透德育容，参与听课评课，催促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育，有方案、由浅入深、
3、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的校园气氛。九、积极建立社区德育网络，加强对学生的校外教育工作，发动社会力量积极支持参与青少年的德育工作，特别要加强学生家长、居委会、派出所、媒体等方面的联系，形成学校为中心，周边各有关部门密切配合、齐抓共管的社区教育网络。十、认真贯彻奖惩规定，负责评选“三好学生、“优秀学生、“优秀干部、“文明班级。十一、班主任要认真贯彻?小学德育纲要?、贯彻执行?小学生日常行为规?，制定符合班级实际的规章制度。十二、班主任要认真培养班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造积极向上的班级风貌。十三、积极开展丰富多彩的班级文化和社
4、会实践活动，寓德育于活动之中。十四、班主任是学校德育工作的骨干力量，要高度重视德育科研，积极开展?德育?读本、?成长册?等课题的实验研究活动。十五、学校建立家长委员会，开办家长接待日。班主任教师要经常和家长联系，适时召开家长会，认真接待家长来访，加强育人的针对性。十六、班主任要配合德育处开展工作，组织指导学生德育考核；组织评选“三好学生、“优秀少先队员、“优秀学生干部，积极争创文明班级。十七、教师是学校德育工作的直接实施者，要做到尊重学生，热爱学生，以身作那么，为人师表。要根据学科特点，积极开展德育渗透教育。十八、思想品德课教师，担任着教学德育工作主渠道的重任，要深入研究当前学生思想品德的特点
5、，积极改良教学方式，采用启发式、讨论式、开放式研究性地教学，切实提高教育教学的信度和效度。十九、职工要本着效劳育人的原那么，严格要求自己，保护公务，坚守岗位，要时刻牢记学校无小事，事事都育人。二十、以上容纳入教师的年终考核。德育工作实绩将作为专业技术职务晋升、聘任及评先选优的重要依据。学校每年评选一次优秀班主任，每两年评选德育先进工作者。家校联系制度 学生的成长离不开学校、家庭和社会的共同教育。父母是孩子的第一任教师，重视了家庭教育，学校教育将事半功倍，学校教育需要家长的理解、支持、配合和参与，只有家校教育协调一致形成合力，才能使学生得到安康开展。鉴于此，特制订市实验小学家校联系制度。 一、学
6、校 1、各年级在各职能部门的指导下，定期研究有关教育教学中的新问题、新方案、新方法，并和家长及时沟通。具体沟通形式有： 1家长会 学校定期邀请家长来校听取素质教育开展情况报告会，沟通、交流学生在学校和家庭的表现，研究、制定教子方法。每学年上学期举行全校性的家长会，下学期召开学校素质教育报告会。 2家长学校由学校组织，聘请资深教师和专家、校外辅导员对某些专题教育进展经常性的讲座式的指导。 3利用校讯通平台，促进学校与家长、教师与家长、班级与家长之间的沟通。 5每学期初、学期末发放致家长的一封信，就学生平安、习惯养成、文明礼仪、感恩教育等问题取得家长的支持和配合。 6学校根据家长配合学校教育孩子、
7、沟通建议等情况，不定期评选“优秀家长等称号。 2、班主任工作 1根据本班实际情况不定期召开全部或局部学生的家长会。 2家长校访，班主任必须热情接待，与家长共同商讨教育孩子的方法，不得批评家长。 3在工作中，班主任要采取多种方式积极主动地与家长交流学生的情况，如：每天送路队时交流、联系、书信交流、网络联系等等。 4要充分利用校迅通平台与家长进展交流。 5对于一些特殊孩子，班主任要根据情况进展家访，了解孩子的家庭状况，与家长共同交流教育方法。并及时记录总结家访情况。 6每学期必须有学生转化个案记录。 7寒、暑假期间可重点对以下同学进展家访：离异家庭、单亲家庭、行为偏差、明显进步、明显退步、特殊困难
8、，并记录于?班主任手册?。 8就学生存在的重大问题必须向家长通报并指导处理方法。 9要尊重家长，对家长提出的合理化建议要积极采纳。 3、任课教师 1根据学科特点，可采取写信、利用校迅通平台等与家长交流沟通学科要求和学习方法等。 2家长校访必须礼貌接待，主动交流情况。 3开家长会时，应积极参与或写好容让班主任代替交流。 4对教学中学生发生的重大问题要及时告知班主任，向学校和家长汇报情况。 5对个别班级的特殊学生，也要有转化记录。 二、家庭 1、树立为国教子思想，重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法制意识和社会责任感。 2、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子
9、女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯，教育子女从小富有爱心。 3、保护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。要举止文明、情趣安康、言行一致，敬业进取，各方面为子女做典范。 4、保持家庭和睦，创立、平等、和谐的关系，及时与子女进展沟通，形成良好的家庭教育气氛。 5、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。 6、支持学校工作并积极提出合理化建议。 三、家校联系工作的考评 学校把此项工作纳入到教师的期末工作考核和师德考核中。对于班主任教师，根据此项工作的情况在优秀班主任考核中占5分；所有教师对此项的工作纳入到“爱心教师评选中。少先队活动制度一、队活
10、动遵循全面性、实践性、教育性、趣味性和积极主动性等原那么，不可偏废。二、大队部要搞好主题大队会，大队检阅式、节日庆祝、大型文化娱乐、科技体育和季节性活动；中队围绕大队制订的每月主题队会根据自身实际情况，开展活动；小队围绕中队的主题活动，发挥自身特点开展小型、经常性的活动。三、大中队开展活动要根据队员年龄特点身体发育，兴趣爱好、知识水平等具体情况确立主题选择活动形式，充分发挥每个队员自主性、积极性的创造性。四、大中队活动要按正规程序进展，组织好活动的仪式，活动前必须制定切实可行的方案，做好各方面的准备工作。五、大队活动每期开展两次，中队活动每月举行两次，小队活动每周开展两次。少先队大队委例会制度
11、一、隔周召开大队委会议，制定总结和反映大队活动情况。二、大队委必须按时到大队部参加例会，不得迟到，有事经允许前方可请假。三、召开会议时，必须由专人认真做好记录，并能做到及时落实。四、大队委汇报分管工作，简明扼要。五、会议气氛应严肃、活泼，大队委发言要积极，发现的问题要及时反映。六、讨论问题时，要尊重别人的意见，不得大声争吵。七、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。八、如有紧急事情随时通知。九、每位大队委必须遵守本校大队委例会制度。少先队档案管理制度集存少先队资料有助于辅导员本身素质的提高，它不仅能提高辅导员工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。少先队档案资料应按以下十种归类：1
12、少代会档案 2 辅导员档案 3少先队管理档案4少先队活动档案 5少先队阵地档案 6少先队制度档案7少先队评比档案 8少先队科研档案 9少先队文体档案10上级来文。班队工作条例一、管理目标：1、对学生进展思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻?小学生日常行为规?，使学生成为具有良好整体素质的一代新人。2、通过各种途径，教育学生为社会主义现代化事业而努力学习，形成良好的班风和学风。3、开展丰富多彩的活动，开阔学生视野，锻炼学生的努力。4、全面关心学生的身心安康，养成炼身体，懂保修的好习惯。二、管理职责：1、班主任中队辅导员对全班学生在德、智、体、美、劳诸方面全面负责，教育学生祖国，爱共产党，爱
13、人民，爱科学，保护公物，激发学生的民族自尊心和自信心，培养学生勤劳、刻苦的好品质。要求学生遵守?小学生日常行为规?。建立班队组织，培养得力的小干部，通过开展各种活动团结全体同学，发挥每个学生的才能，训练严明的纪律，形成良好的班风、学风。制定每个学期的班级奋斗目标并认真实施。2、校外辅导员配合班主任对学生进展思想教育，关心学生安康成长，定期组织并带着学生参加班队活动，经常与班主任保持工作联系。3、班长中队长召集并主持班队委员会会议，主持班队活动或班队会。根据中队委员会讨论的意见，在辅导员帮助下，制定出中队活动方案。检查中队委员会的执行情况，帮助并检查各委员的工作。时时处处以身作那么，在学习、劳动
14、中起到先锋作用。催促每个学生制定好学期个人奋斗目标。协助班主任做好班级工作，做好同学的思想教育工作。4、副班长副中队长协助中队长进展工作或分管有关方面工作。5、旗手中队活动时负责出旗，活动完毕后负责退旗，中队列队行进时负责执旗。负责保管队旗。负责“荣誉记载。6、组织委员负责少先队的组织开展工作。接转队员组织关系，管理少先队工作日记，保管资料。填写少先队组织中的队员，队干部。对个别犯有严重错误的少先队员进展组织处理工作。7、学习委员负责组织班队的科技活动。负责组织课外阅读活动，做好推荐新书工作，管理好中队图书室。了解队员的学习情况，并向班主任反映。关心同学的学习，尤其要关心学习成绩差的学生，要组织互帮小组，争取进步，共同提高。8、宣传委员负责中队黑板报和队报编委工作。负责少先队队报的发放工作。负责少先队队角的布置工作。及时表扬班上好人好事。9、劳动委员协助班主任组织好卫生清扫和检查工作。宣传和推动植树、除四害，讲卫生和进展自我效劳性劳动。负责中队参加社会公益劳动。负责劳动分工。10、文娱、体育委员组织好文娱、体育课外活动。向队员推荐新歌、组织好有益身心的课外活动。带着学生做好课课外的播送操和眼保健操。能主持小舞台节目。三、管理措施1、学困生管理班主任及时做好“学困档案记载
