《人教版四年级语文下册五单元检测及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级语文下册五单元检测及答案.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版四年级语文下册五单元检测及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zh jin sh sh yn ji i shn xun z xu y bi cn wi kn 二、比一比，再组词。（10分）幻（_） 篇（_） 核（_） 赖（_） 幼（_） 遍（_） 该（_） 懒（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）黑（_）无光 （_）七竖八 呼风（_）雨出乎（_）料 （_）根到底 腾云（_）雾1他们生活在一个慢吞吞、静悄悄，一到夜里就_的世界。2_，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。320世纪是一个_的世纪。四
2、、选择恰当的关联词语填空。（10分）显然 竟然1. 这些逃难的人，（_）很久没有吃到这么好的食物了。2.安静的手指悄然合拢，（_）拢住了那只蝴蝶。即使也 虽然但是 不仅还3.（_）是调皮的孩子，来到桂林后（_）会静下心来尽情观赏。4.萝卜、西红柿（_）可以当水果吃，（_）可以做菜吃。5.（_）有那么多人嘲笑，（_）他并不理会，仍然专心雕刻着。五、照样子，按要求写句子。（15分）为人类造福，有什么错？（把问号去掉，意思不变）_2.天空上布满了星星。（改成比喻句）_3.柳枝随风摇摆。（把柳枝当作人来写）_4.仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。例：盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。女娲_
3、5.修改病句。（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。_（2）语文对我特别感兴趣。 _六、阅读短文，回答问题。（15分）吹泡泡小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落下来，慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇
4、得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。1“我”小时候最爱玩儿的游戏是_。玩儿这个游戏选择的时间是_，因为这
5、时候天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。2文章第（_）自然段写出了这个游戏是怎么玩儿的，主要抓住了人物的（_）来描写。A二B四C动作D心理3第三自然段，作者既关注了肥皂泡的美丽样子，如_；又写了“我们”的表现，如_。4把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线。七、习作。（20分）题目:记一次有趣的游戏要求:突出活动的“趣”。 2.字体工整,不少于400字。_参考答案：一 逐渐 舒适 研究 改善选择 血液 悲惨 违抗二 幻想 一篇 核心 赖子 幼小 遍地 应该 懒人 三 暗 横 唤 意 归 驾 黑暗无光 归根到底 呼风唤雨 四 显然 竟然 即使 也 不仅 还 虽然 但是 五 为人类造福，没有错。 天空上布满了像宝石一样的星星。 柳枝在风中摇曳着腰肢。 用五彩石炼石补天。 每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 我对语文特别感兴趣。 六 1 吹肥皂泡 阴雨时节 2 A C 3 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转 大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸 4目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。页码 / 总页数
