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1、细胞的分裂幼儿生物教案教材分析前一节主要讲述细胞的形态、结构及细胞各结构的功能本节主要讲述细胞的功能即细胞分裂及意义、细胞生长及作用和细胞的衰老死亡是第一节内容的延续也是以后学习生物的生殖、遗传和变异的基础这节内容还隐含着物质在无时无刻地运动变化的辩证唯物主义观点教法指导一、授课思路与方法细胞的变化是微观的对学生来讲是比较抽象的要把抽象转为直观使学生真正理解教师应尽可能利用现代化的直观教具运用现代直观教具结合讲述法进行教学能使学生获得丰富的感性认识并在此基础上拓展学生的想象力从而激发学生的求知欲故本节选用观察、分析结合讲述的方法进行教学比较好二、课时安排本节共安排1课时教案实例一、教学目标（一
2、）认知目标1 了解细胞的分裂理解细胞分裂的意义；2 了解细胞的生长和细胞的寿命（二）技能目标培养学生的观察、分析、归纳的能力（三）情感目标通过细胞在不断地变化的教学培养学生的辩证唯物主义观点二、教学重点和难点1 教学重点：细胞的分裂及其意义2 教学难点：细胞的分裂的意义三、教学准备.1 计划生育科教片中的有关人的生育部分内容2 动植物细胞的有丝分裂活动幻灯片、青蛙胚的发育幻灯片、精卵细胞形成幻灯片各一张变形虫分裂生殖挂图四、教学过程（一）导入看计划生育科学教片中有关受精卵发育成胎儿部分内容提出问题：个体发育的起点受精卵是怎样发育成成体的学生讨论教师适当适时启发得出结论在得出结论的过程中引出细胞
3、分裂、细胞生长述语,了解它们的表象（二）细胞分裂1 感受细胞分裂的过程放映植物细胞有丝分裂活动幻灯片和动物细胞有丝分裂活动幻灯片2 分析细胞分裂的过程初期：细胞核中出现了一些杆状小体（称染色体）后期：染色体平均移向细胞两极末期：细胞一分为二即细胞核和细胞质先后一分为二3 得出细胞分裂的初步概念细胞分裂是指一个母细胞经过一系列变化分裂成两个子细胞的过程在动植物细胞分裂过程中最引人注意的是细胞核中出现了染色体并经过一系列的变化染色体平均分配到两个子细胞中指出：染色体含有遗传物质4 细胞分裂的意义观看变形虫的分裂生殖挂图分析得出：细胞分裂使得单细胞生物的个体数目不断增加观看青蛀胚的发育幻灯片分析得出
4、：细胞分裂使得多细胞生物个体内的细胞数目增加观看精子和卵细胞形成的幻灯片讨论得出：细胞分裂能产生生殖细胞实现生物的繁殖为了更好地掌握这部分知识培养学生的口头表达能力请学生小结细胞分裂的意义（三）细胞的生长提问：从上幻灯片中看到刚分裂产生子细胞的大小与母细胞比较一个大以后子细胞会发生怎样变化请学生看教材第5页细胞生长部分内容后再提问：什么叫细胞的生长子细胞长大后还会再分裂学生讨论得出结论（视情况教师补充）（四）回过头来提问生物生长的原因要学生讨论得出结论（五）细胞的寿命提问：人的一般寿命是几岁构成人的亿万个细胞的寿命怎样让学生思考后回答教师指出：人体血液中的红细胞寿命是120天左右人的神经细胞的
5、寿命与人的寿命相当植物的根毛细胞寿命是23周不同细胞有不同的寿命提问：120天后红细胞是否减少或全部死亡让学生猜想教师再根据猜想推理出人体的相应变化从相应变化是否符合实际得出正确答案接着教师讲述红细胞的更新即红细胞不断衰老死亡由红骨髓通过细胞分裂产生新的红细胞补充到血液中去使得在正常情况下人体中红细胞数目基本保持不变推广到生物内其他细胞得出：生物体的绝大多数细胞总是在不断地以新换旧生物体每时每刻都在变化实现自我更新由此来维持生物体旺盛的生命力（六）小结利用板书由教师（或学生）进行小结五、板书设计第二节细胞的分裂（一）细胞的分裂1 概念：2 过程：细胞核分裂细胞质分裂核中出现染色体染色体平均分配
6、到两个子细胞中单细胞生物：生物体个数增多4意义多细胞生物：生物体内的细胞个数增多产生生殖细胞：实现生物的繁殖(二)细胞的生长1 概念：2 .长大后的子细胞：再分裂不再分裂3 生物生长的原因：细胞分裂和生长(三)细胞的寿命1 不同细胞有不同的寿命2 生物体不断地进行自我更新六、习题与解析1随堂练习(1) 一粒水稻种子可以发育成一棵幼苗是由于细胞的()(A)分裂(B)生长(C)分裂和生长(D)发育(2) 在动植物细胞分裂过程中最引人注意的变化是()(A) 形成了两个细胞(B) 染色体平均分配到两个子细胞中(C) 产生生殖细胞(D) 细胞核中出现了染色体(3) 樟树能活几百年它之所以能够长期维持旺盛
7、的生命力是因为()(A)细胞分裂不断产生新细胞(B)老细胞的衰老和死亡(C)细胞能由小变大地生长(D)细胞不断地进行更新2课后作业(4) 细胞分裂对于草履虫来说是,对于婴儿来说是,对于成熟的鸟类来说是(5) 细胞生长过程是：子细胞不断地和合成物质从而不断地当子细胞与母细胞一般大时有的子细胞有的(6) 某人活了100岁那么它的红细胞寿命一般是神经细胞的寿命是(7) 在生物的一生中体内的绝大多数细胞总是老的不断新的则不断地通过而产生维持了生物体(8) 参考答案(1)C(2)D(3)D(4)个体数目增多个体内细胞数目增多个体内细胞数目增多；产生生殖细胞实现生物的繁殖(5)吸取营养物质水自身的长大可再分裂不再分裂(6)120天左右99年(7)不断地更新衰老死亡分裂旺盛的生命力(9) 草履虫是单细胞生物通过细胞分裂它的个体数目就能不断增加人和鸟是多细胞生物通过细胞分裂能增加体内的细胞数目婴儿性器官还没有发育不会生殖即不会产生生殖细胞成熟的鸟能进行繁殖而繁殖所应具备的生殖细胞(精卵细胞)是通过细胞分裂产生的,即在成熟鸟的体内有的细胞经过分裂能产生生殖细胞(6)人体中的红细胞一般可以活120天左右极大多数的神经细胞与人的寿命相当
