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1、小学作文班课 第八讲观察日记观察日记十指把生活中看到的事物记录下来，不论是山川地貌、奇异景观，还是动物、植物、趣闻 场面等等。学生写观察日记时，要注意技巧，掌握方法。观察日记怎么写？一、观察要抓住特点、突出重点。 观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会 印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。如宁静的 月夜就抓住了月夜宁静的特点：“月亮姑娘悄悄地露出了她那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座玉雕，庄严而美丽。”而且这篇日记重点写了月下的小河：“晚 风吹来，波光粼粼，就象无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边的沙滩上，有许多人在那里乘凉
2、，显得 十分轻松、和谐。”这篇日记因为抓住了月夜宁静的特点，突出了重点，所以读了之后印象深刻。二、观察要有顺序，写出来才层次清楚。 从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。如泡桐树从闻到花香写到泡桐花：“我拾起一朵，看到了紫色的泡桐花多像一个小喇叭呀！ 喇叭分成五瓣，里面有几根像极细的粉丝那样的细丝条。 他们顶着两粒像白米饭粒那样的花蕊， 这 花的形状就是从外到里写的。泡桐树写得也有顺序：先写花香，再写花形，然后写树叶，最后写树 干。所以这篇日记给人以清晰的感觉。三、观察要有点有面，边看边想。 不论什么景观和事物，首先要对整体、全貌有详细的了解， 然后才能抓住其中一点或几点进行观察。这样写
3、出来才形象、具体，使人有身临其境之感。特别要注意借景抒情，山川景观、动物植物本身没有什么情，然而我们人，却因经历不同，认识、爱好有 别，所以看事物也自然有了感情色彩。 所以写日记要把观察时的真情实感写出来， 这样的观察日记 才新颖有趣。总结:写观察日记，重在观察二字上，只有通过认真、仔细的观察，再掌握一定的技巧，就能写出 很好的观察日记来。2013年10月1日星期二晴这天，我做了一个搞笑的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里， 并观察它的发芽 过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累 了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上方，把
4、脑袋探来探去，于是我把那 些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。2013年10月3日星期四晴两天没去看它们了，不明白它们怎样样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不 知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧 地穿在身上，生怕凉着。2013年10月5日星期六晴这天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩 芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。（二）开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去， 运用观察六法，把你听到的，看到的等写下来记 在本子上。时光为20分钟。我到了楼下之后，首先映入眼帘的第一幅画是那棵松
5、树伯伯。我 好奇地去抚摸了它一下，它的皮很粗糙，好像一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树， 它高得就像到达天庭的深宫中。吱，吱，吱”哪里传来的歌声，我一扭头，看到小鸟在啼叫，小鸟在空中也能唱歌。突然它们停在了一户人家的窗台上，那里是厨房。它们低下头看见了吸油烟机的洞， 小鸟们一只一只的 进去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它们一会就会变成煤炭工了吧。可谁知。不一儿小鸟 跳出来了，它的头忽上忽下的可能是里面太热了， 或是太闷了，它们跑出来喘口气不然可就变成 红闷小鸟了。我之后向前走了几步，看见了五彩缤份的小汽车。立刻想到此刻的科技真发达，这 些汽车可不明白方便了多少人呢？我走到公路边看
6、见了一家商店门口的童车， 上方有几个小朋友正在座，我顿时想到爸爸妈妈 小时候没有童车真可怜，而我们这时却有这么多的玩具，不一样的时代的孩子可真是天壤之别啊！ 我突然闻到了一股飘香，一看原先是老奶奶做的土豆啊，真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持 家庭开销。我虽然没吃那个土豆，但我从同学们吃的土豆的样貌里明白这土豆必须是很美味佳肴。这次观察日记让我明白了原先世界如此丰富多彩，我以前怎样没有发现呢？（三）为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业 一一做一个动物或 植物的生态瓶。放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜爱种花种草、观察植物 的变化，那就做一个
7、植物的生态盆吧！ 我挑了个没种东西的小花盆。 首先，把适当的水倒入花盆中 松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖 上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我十分的着急，期盼我的宝贝 们快点发芽、长大。过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似 的，十分可岌。两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，搞笑极了！ |每一天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时光里，我发现红豆芽窜得高高的， 而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时，我就把它们放在有光照的地方了。|一段时光过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇！红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高 T,就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了 一个道理：虽然他们的生长时光和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的 发芽时光短，可是成长的时光要很长；红豆的发芽时光要长一点，可是成长的速度却又十分的惊 人 每个植物都有自我的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老 师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。|
