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1、 激励高三学生励志演讲稿3篇鼓励高三学生励志演讲稿（1） 敬重的领导、教师，亲爱的同学们大家好，今日我演讲的题目是坚决信念，超越自我。海伦凯勒有这样一句特别形象而生动的话“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满意于在地上爬。”正是有了远大的抱负，正是有一种信念，她承受了生命的挑战，制造了生命的奇迹。她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力气奔跑呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评比为20世纪美国十大英雄偶像。 抱负和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂，走出黑暗；抱负和信念像巨大的羽翼，帮忙她飞上云天。从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，
2、活在抱负与信念之中。对于人的生命而言，活下来，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的抱负和坚决的信念。抱负信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人观察光明，使绝境中的人看到盼望，使幻想变成现实。人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有抱负；人生在世，什么都可以放弃，但就是不能放弃信念想必大家听过这样一个故事浩瀚的沙漠中，一支探险队在困难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地
3、喊道“哦，我这里还有一壶水但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临无望的脸上又显露出坚决的神色，肯定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力气。最终，他们死里逃命，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久注视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长当心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他真诚地说“只要心里有坚决的信念，枯槁的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”黑人首领马丁路德金有句名言“这个世界上，没有人能够使你倒下。假如你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
4、同学们，不管我们今日的成绩如何，无论我们现在的根底怎样，只要坚决信念，超越自我，我们就有了奋斗的目标，就有了努力的方向，就有了生活的动力，就有了胜利的盼望少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨砺十年，今将试锋芒。乱云飞渡，战士信念未移，驰骋疆场，方显英雄本色，让我们背起抱负行囊、怀揣信念之光不负学校重托，不负父母厚望，不负恩师培育，不负青春幻想，坚韧拼搏，乐战不怠，全力以赴，铸就辉煌 鼓励高三学生励志演讲稿（2） 亲爱的同学们人性中有好多弱点，励志能有效的克制某些弱点，坚决信念，战胜困难取得胜利。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。韩愈教育我们“业精于勤，荒于嬉”；雷锋教育我们“我们是国家
5、的仆人，应当到处为国家着想。”顾炎武教育我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告知我们励志的重要性。汉朝时，少年的匡衡，特别勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必需干很多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。但是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡伤心这铺张的时间。他的邻居很富有，一到晚上点起蜡烛，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起士气，对邻居说“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用您家的一寸之地呢”邻居一向瞧不起穷人，就挖苦说“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢”匡衡听后特别生气，不过他更下定决心，肯定要把书读好。匡衡回到家中，静静地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
6、他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，慢慢地把家中的书全都读完了。我们再从古代穿越到现代，看看我们的班级。我们班的金文雅同学，她一开头成绩并不是很优秀，可是，在月考的前几个星期里，娇小的她励志要发愤图强，一鸣惊人。这些作为她同桌的我，都被了解个一干二净。 大家不知道她在我们休息时干了多少不为人知的事情。她的努力没有白费，最终月考成绩占据全班其次名宝座的，是她匡衡和金文雅同学因此能胜利，完全是由于他们勤奋，他们有一颗想去读书的心。同学们，作为新时代的仆人，我们更应当学习他们，学习他们的良好品质。我们应当去励志学习，励志为中华之崛起而读书 让我们一起迈进胜利 鼓励高三学生励志演讲稿（3） 亲爱的
7、同学们假如把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，那么高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了很多期盼、鼓舞；与终点相比，它或许少了很多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段，是一个与孤独为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力面高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。由于，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必需的最重要品质与最宝贵的人生历练，走向不知所终的远方；另一个则是克己修炼，遇高考
8、而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是胜利者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的精神财宝，人生道路上，必定有时机让他们成就自我，辉煌人生。完成高二年级这“三分之二”的艰难任务，需要以强大的意志品质，消弭高二学习中的“两级分化”，矫正坏习惯，保持好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚决，让学习更有效，为高三奠定一个无比坚实宽阔的根底，甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务，也是高二学生的聪慧所在。高二学生的字典上，面对胜利，不仅是“想”，而且是“特别想”；面对胜利的信念，不仅是“能”，而且是“肯定能”；面对每天任务的完成，不仅是“要”，而且是“肯定要”；面对自己的
9、要求，不仅是“严”，而且是“特别严”。把“能、要、想、严”变为“肯定能、肯定要、特别想、特别严”，我想，你就肯定会在高二制造出一个奇迹来。可喜的是，进入高二，同学们普遍有了明显的进步转变了学习方式，由被动地从教师那里学学问变成了主动地积极地学习。转变了思维方式，能从长远看问题，能以理智看问题。早读时，书声琅琅；课堂上，凝神静思；自习里，奋笔疾书。真的长大了，成熟了。“在有幻想的地方，地狱也是天堂；在有盼望的地方，苦痛也成欢快。”假如你在高二与欢快、勤奋同行，那么你便会幻想涌动，盼望长在；假如你在高二与急躁，懒散同行，那么你便会折损幻想，暗淡盼望。让我们大声呐喊高二，我要做最好的自己愿欢快与你们同在，愿幻想与你们相偎。有教师，家长的深深期盼，悄悄支持，你毋惧风雨，前进
