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1、幼儿园下半年工作方案集合七篇幼儿园下半年工作方案集合七篇幼儿园下半年工作方案 篇1以指南为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建立，更新教育观念，探究合适本园的园本课程和研究，进一步进步幼儿园内部师资队伍的建立，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。下半年的教研工作方案如下：一、加强师德建立，全面进步老师素质1、加强对老师爱岗敬业的教育，老师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、建议老师经常翻阅早期教育、福建幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，加强对
2、园本课程的研究。鼓励老师经常上网，不断吸收新信息。二、加强教科研工作，积极搞好园本研究1、教科研是教育的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在研字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。2、进展幼儿园课程改革，带着老师学习和探究开展3S课程的方法与途径。调动老师的积极性，主动地参与研究的过程，制定措施、按方案方案进展有效的测试工作，做好各种资料搜集，保质保量进展课题施行。3、明确4K目的和任务积极构建表达园本特色并能促进幼儿开展的园本课程，要求老师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进展反
3、思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并定期交流教改经历，解决老师日常教学中存在的实际问题。4、有方案地开展青年老师的培养，对新老师施行跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。5、积极组织老师外出学习，扩大老师的视野，抓住到市、镇各园的听课时机，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。三、加强卫生保健工作，保证幼儿平安1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，家长园地向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查记录。2、组织老师学习36幼儿学习与开展指南幼儿老师职责、保育员
4、职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化老师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。四、树立全心全意为家长效劳的意识，实在做好家长工作1、新纲要明确指出：家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持与主动参与。在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时更改家园联栏。定期向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动情况。设立家长信箱，积极
5、采纳家长的好建议。以 联络、家访等多种形式开展好家访活动。3、继续开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如节约从我做起、庆贺老师节、元旦等，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加集体活动的兴趣，亲密注意观察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中注意培养幼儿良好的习惯。20xx幼儿园教研下半年工作方案二教研工作迎来新的半年，在这新的半年里有很多挑战，所以为了可以更好地进入工作，先把工作方案给做好了。以下就是幼儿园下半年教研工作方案：一、指导思想根据园务工作方案的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以进步老师的教科研程度为目的，坚持
6、理论联络实际，结实树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进展课题研讨和教学经历交流活动，进步老师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：二、工作重点1、加强理论学习，进步老师理论程度老师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们有方案、有目的地开展教研活动。通过集体学习与自学相结合，进步老师理论程度。详细如下：1积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学理论相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力进步自身教
7、育理论及授课程度。2进一步学习36岁儿童学习与开展指南，对指南进展深化理解、积极探究、实在落到实处。积极参与老师再培训教育2、注重业务培养，进步保教质量每位老师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力进步课堂教学质量。详细内容有：1老师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目的明确，层次清楚。2观摩交流，主要观摩本园老师的公开课，借鉴前沿的教学形式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进展评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。4开展评比活动，适时开展论文评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教育热情，努力营造我
8、园良好的教育气氛。3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用1建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造时机让老师主动积极参与，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。2研讨，是调动老师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家互相讨论，找出解决方法，并适时做好资料积累备查，防止以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建立师资队伍建立是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教育能
9、否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建立工作。1继续加强老师根本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、活动过程的设计等教学根本功的训练。2不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我进步的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师认真组织幼儿深化观察幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析p ，并不断调整方案，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和开展，做好教育心得笔记。3每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月方案每月28日前交5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。1继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在
10、此根底上创立班级特色，如绘画、舞蹈等活动，促进幼儿全面素质的开展。3为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗、三字经背诵、礼仪教育等。6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。1有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有时机展示自己的才能。老师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。2通过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。3通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联络。幼儿园下半年工作方案 篇2二月份：1、幼儿入园前的准备：环境卫生、环境布置;2、召开学初班级家长会;3、组长教学方案制
11、定;4、班级开展专题谈话活动“欢欢喜喜过春节”;5、幼儿早操律动创编;6、业务学习规程、纲要。三月份：1、各班张贴春季疾病预防宣传内容;2、“三八”庆贺活动“我的好妈妈”;3、主题教研活动比赛;4、主题亲子活动;5、幼儿成长档案展示;6、区域活动抽检、7、老师业务学习。四月份：1、幼儿踏春活动;2、幼儿春季运动会;3、主题亲子活动;4、老师业务学习;5、幼儿成长档案展示。五月份：1、平安演习活动;2、筹备“六一”庆贺活动;3、市幼儿才艺比赛活动;4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动;5、老师业务学习;6、幼儿成长档案展示。六月份：1、父亲节主题亲子活动;2、老师比武竞赛活动(讲故事);3、大班
12、毕业典礼;4、老师业务学习;5、幼儿成长档案展示;七月份：1、幼儿评价及网络评比;2、老师工作总结，材料归档。幼儿园下半年工作方案 篇3一、班级介绍本学期本班幼儿67名，旧生63名，新生4名，这4名新生对幼儿园的集体生活需渐渐适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续稳固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。二、指导思想本学期以纲要精神为指导思想，根据时代的开展需要和纲要的精神本质，培养主动适应将来社会的人，为实现这一目的，我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容，因
13、为这套教材既有成功经历的表达，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。以下为本学期的教学重点：1、本学期我园的重点是“园本教研”，我班将根据幼儿园的评估标准，进展环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深化，用评估的标准严把好保教质量关。2、我园经过十年的风雨历程，本学期将进展的以下活动：文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。3、本学期继续根据幼儿的意愿进展主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供根据。在活动准备时力求充分，在活动进展时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进展反思，改掉以
14、前只注重结果的作法。4、特色教学与主题教学相结合来进展。继续辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达才能;英语活动中，两位老师在配班的同时，进步自己的程度，同时每天对幼儿进展复习。5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析p 工作，进步随时记录的意识，并根据幼儿的开展对幼儿进展正确的评估。根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的开展检核表，为幼儿以后的个别教育提供根据。三、开展目的安康(一)身体安康，能主动地适应环境。(二)生活卫生习惯良好，有根本的生活自理才能。(三)逐步形成自我保护和平安的意识，知道一些防止危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规那么。(四)能积极参加体
15、育活动，动作灵敏。(五)能独立地，创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。语言(一)乐意与人交谈，讲话有礼貌。(二)能集中注意力地倾听别人讲话，理解讲话内容。(三)能清楚地说出自己想说的事。(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣。(五)会说普通话。科学(一)能积极、主动，较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。(二)能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。(三)能用适当的方式表达，交流探究的过程和结果。(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。(五)保护动植物，关心周围环境和自然资，有初步的环保意识。社会(一)能主动地参与各项活动、有自信心。(二)能积极与人交往，学习和同伴互助，合作和分享，有同情心。(三)理解并遵守日常生活中的社会，行为规那么。(四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。(五)热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术副标题(一)对环境，生活和艺术的美，喜欢有初步的感受力。(
