大学校园活动策划方案官方版(6篇).doc

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1、大学校园活动策划方案官方版活动简介:家乡秀是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有香飘海大、风土民情秀、欢乐一家亲等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。本届活动流程策划宣传阶段时间:_年_月_日_年_月_日地点:浮山校区

2、、崂山校区项目:1.海报共三张浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。2.宣传单发放_月11、_日,负责部门:活动部宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。3.旅游学概论课上宣传负责人:白雪芳4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿报名阶段时间:_年_月15_日参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过_人,一般2_人为宜。)报名方式:1.现场报名于_月16、_日中午在浮山校区新苑门前设报名点2.手机短信报名:于_月_日_日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:杨同学:139697白同学:139696纪同学:1396

3、4报名名单汇总:_月_日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)比赛阶段一.香飘海大美食街时间:_年开学后第二星期地点:浮山校区新苑餐厅门前内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!二.风土民情秀(即初赛)时间:_年开学后第二个星期地点:一个_人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)内容:选手给观众介绍自己的家

4、乡,展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。三.欢乐一家亲(即总决赛)时间:开学后第三星期地点:一间_人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)内容:1.赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿,邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)3.参赛选手才艺展示;

5、_方言秀剧本由主办方准备,各个参赛选手之间PK;5.活动穿插观众互动游戏。奖项设置香飘海大美食街:参观者投票数最多的前十名加分各,第一二三名各加_分,第四五六名加_分,其余的加_分。风土民情秀:前十名进入总决赛,凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。总决赛大奖:特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。其余优胜奖小纪念品。大学校园活动策划方案官方版(二)一、活动名称“秀我风采”二、活动目的为

6、了展现当代大学生风采,凝聚同学们对所在班级、学院的向心力,充分发挥同学们的想象以及创新能力,突出表现某某大学各学院,各专业特色,同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况,特举办此次“秀我风采”活动。三、活动简介以各专业或各系为单位,各班同学集思广益,通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式,充分展示各专业特色,各班级风采,也可充分展现同学们对自己专业的理解,作品由班级同学集体完成,要求在活动规定时间范围内完成,最后,在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品,由全校师生投票选出冠军。四、活动日程活动预定十二月初开展(再议)第一阶段(活动前)校学生会各部门到各个学院

7、进行活动的宣传工作,调动学生参加活动的积极性,为活动的开展奠定良好的基础。由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作,秘书部负责活动横幅的制作。第二阶段(活动开展)各专业同学集思广益,发挥创新才能,筹划制作方案。各专业同学开始分工合作,制作自己展览的作品。展览时,要求每个展览台有两到三个解说人员,使参观者更好了解作品意义。第三阶段(活动评选)选择一周星期四下午,举办“秀我风采”展览会,学生会在该星期要加强宣传工作。当天,在教学楼的中庭展示各专业同学的作品,供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。最后,统计投票结果,评选出“风采之星”。活动结束后,作品由各专业保留或由学

8、生会珍藏。五、活动所需资源校学生会同学的协助,制作宣传海报、横幅,一天下午的场地的使用六、经费预算依具体情况再议七、活动要求及细则一对活动参与者1、全体学生积极参加该活动,充分发挥创新才能,展现专业特色。2、充分展现同学们对于自己本专业的理解,例如未来的涉及的职业,以及对社会的重要性。二对活动组织者1、认真做好每一个环节的工作,达到的效果。2、各部门之间共同合作,使活动圆满成功。三作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)1、充分展现了专业特色,展现与其他专业的不同特点。2、作品具有创新精神,体现出新的理念。3、表现出该专业在社会上的作用,以及对未来的展望。八、活动参与者某某大学0

9、8、_级学生九、活动组织者大学校园活动策划方案官方版(三)活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动活动背景:二十一世纪是市场竞争的时代,是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生,更是应该积极的锻炼自己,充实自己,以应对这个“时势”!而当代大学生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差,独立自主的意识较为薄弱,在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动,为在校大学生提供一次做老板的机会,提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。一、活

10、动可行性评估四月-正值气候回暖之际,学生参与活动的积极性比较高,同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西,又能培养学生的交流能力,提高他们的独立自主意识。二、活动所要达到的效果1、以创意小市场的形式,给在校大学生提供一个模拟社会,让我们能够更早的理解赚钱的辛苦,提高我们的节俭意识。2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我,展现自我的平台。3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。三、活动前期条件1、此次活动需获得校领导的批准;2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分

11、会的协助与支持;3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;4、争取有_个左右的摊位。5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册,以方便活动的组织:6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证或校园一卡通,坚决杜绝不法分子借机销赃!四、活动相关信息时间:_年_月13、14、_日8:3017:00地点:南通职业大学主校区主干道主办方:南通职业大学学生工作处承办方:五、活动前期筹备1、形成初步策划方案,并获得学工处的支持;2、向学工处申请此次活动的审批;3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责,其他兄弟部门辅助:4、在_月_号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会,进行场地分配与工作分配;5

12、、在_月_号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。六、活动宣传1、在学校主干道悬挂宣传横幅;2、制作_张大海报,_月_号张贴。地点:北校区两张,南校区公告栏一张,南校大门口一张,大学生公寓一张;3、请各学院自管分会帮助宣传,能够宣传到班级;4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。七、活动规则1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义、班级名义等;2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积);3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换;4、活动中不可出现使用扩音器,音响等扰民行为;5、本次活动由校自管会执勤部门负责

13、活动秩序。八、参赛对象南通职业大学全体在校师生九、参赛方法可到各报名点报名,领取场地号(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,将有关登记信息上报学工处,并联系所在学院)十、报名时间_月_日起至_月_日或摊位满为止大学校园活动策划方案官方版(四)一、活动背景:在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵

14、绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。二、活动主题:“健康成长,快乐童年”三、活动时间:四、活动地点:南昌sos儿童村五、路线:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到SOS儿童村门口停,须走上十多分钟。六、情况说明南昌SOS儿童村,是我国和国际SOS儿童村组织合作建立的第四个儿童村。_年_月_日,民政部批准兴建南昌SOS儿童村。根据协议的要求,南昌市政府在昌北开发区征用了一块_平方米的建村土地。国际SOS儿童村组织资助儿童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。南昌SOS儿童村全部建成后,将成为一个包括_户家庭(共招收_名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等_幢房屋设施在内的建筑面积为_平方米的初具规模的福利事业单位。_年_月_日,南昌SOS儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌SOS儿童村_户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈_名、阿姨_名,儿童村工作人员_名。南昌SOS儿童村,今后将在国际SOS儿童村总部及中国SOS儿童村协会的指导下,在盛市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。院长:周梦林地址:南昌市昌北云上电话:0791邮编:330038活动安排

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