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1、五年级科学试题 一、填空(20分) 1、动、植物的生长需要(阳光)、（水）、（空气）等条件。 2、在光的照射下物体影子的（长度）、方向都和光源的（照射）方向有关。 3、动植物都会对它们需要的（环境）进行选择。 4、光是沿（直线）传播的，当它们碰到物体后发生反射，反射光也是沿（直线）传播的。 5、生物之间像链环一样的食物关系，叫做（食物链），这种关系中能自己制造食物的生物叫（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。 6、生物在一定区域内相互（消费），相互依存，形成了一个（食物网）。 7、橡皮筋的弹力越（强）作用时间越长，小车运动的距离越（远）。 8、地球内部可以分为（地壳）、（
2、地幔）、（地核）三部分。 二判断（20分） 1、月亮会发光，也是光源。（错） 2、太阳是地球最大的光源和热源。（对） 3、物体吸热的本领与物体的颜色有关（对） 4、影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件（对） 5、影子的方向总是和太阳的方向一致（错） 6、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短（错） 7、乱砍乱伐是不会干扰生态系统平衡的（错） 8、只要有水，绿豆就会发芽（错） 9、当环境改变时，植物具有一定适应环境的能力（对） 10、蚯蚓喜欢潮湿、阴暗的生活环境（对） 三选择题（10分） 1、光传播的速度很快，每秒约（A）千米。 A、30万千米 B、3万千米 V C、100往年千
3、米 2、下面不是光源的是（A）。 A、月亮 B、蜡烛 C、手电筒 3、萤火虫发光属于（A） A、冷光源 B、热光源 C、强光源 4、下面的物体吸热最快的是（C）。 A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 5、增加（B）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。 A、水 B、植物 C、动物 6、一天早晨，小明测得一棵大树在阳光的影子长5米，过一小时去测量，小树的影子会（C） A、不变 B、大于5米 C、小于5米 7、为了维护生态平衡，我们人类应该（B）。 A、乱砍乱伐 B、保护环境 C、任意放牧 8、操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（B） A、红色 B、白色 C、黑色 9、（土壤）是地球上最有价值的资源。
4、五年级科学期末试题一、填空题(每空1分，共25分) 1、蚯蚓喜欢_的环境，动物和植物的生存都需要_的环境。2、通过实验我们知道，种子发芽必需_、_和 三个条件。3、一天中阳光下物体影子的 _ 、 _都要发生变化。4、光是沿_传播的，传播速度很快，达到每秒 _ 千米。5、地球的内部可分成_ 、_ _、 三部分，绝大部分地震发生在_ 内。6、土壤包含_ （小石子）、_ 、_、_和 空气等。 7、摩擦力大小与接触面的 _ 程度、运动物体的_ 、运动方式有关。 8、一个物体在另一个物体表面运动，有_和 两种方式，同样重量的物体，_时，受到的摩擦力小。 9、生物在一定区域内相互_，相互依存，形成了一个密
5、不可分的_。 10、橡皮筋的弹力越_作用时间越长，小车运动的距离越_11、光是沿_ 传播的，当它们碰到物体后发生反射，反射光也是沿_ 传播的。二、判断题（每题2分，共20分）1、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动（ ） 2、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去（ ）3、太阳灶是利用凸透镜会聚光线、产生高温的原理。（ ）4、地表的地形地貌在短时间内是不会变化的。 （ ）5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。 （ ）6、地震和火山是地球内部运动引起的。（ ）7、风化、侵蚀、沉积等作用破坏了人类的环境，它们都是有害的（ ） 8、为了好看，我们的鞋底制造了许多美丽的花纹（ ）
6、9、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往低处流这些运动都是因为受到地球引力的作用（ ） 10、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（ ）三、选择题（每题2分，共20分）1、光传播的速度很快，每秒约（A）千米。 A、30万千米 B、3万千米 V C、100往年千米 2、下面不是光源的是（A）。 A、月亮 B、蜡烛 C、手电筒 3、萤火虫发光属于（A） A、冷光源 B、热光源 C、强光源 4、下面的物体吸热最快的是（C）。 A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 5、增加（B）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。 A、水 B、植物 C、动物 6、一天早晨，小明测得一
7、棵大树在阳光的影子长5米，过一小时去测量，小树的影子会（C） A、不变 B、大于5米 C、小于5米 7、为了维护生态平衡，我们人类应该（B）。 A、乱砍乱伐 B、保护环境 C、任意放牧 8、操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（B） A、红色 B、白色 C、黑色 9、是地球上最有价值的资源。（）A、水 B、空气 C、土壤10、下面不是光源的是。（）A、太阳 B、月亮 C星星四、综合能力题（共15分）1、在食物链“草 兔子 鹰”中，如果鹰少了，会发生什么现象？ 2、一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？ 3、人们为什么夏天穿浅颜色的衣服，冬天穿深颜色的衣服？五.举例（共15分）1、生活中光的反射原理的
8、运用 2、列举两个食物链 1、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。2、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。3、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构，叫食物网。4、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态群落。5、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫生态系统。如果生态系统中一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。6、对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。环境因素很多，就其性质来说，可以分成非生物因素和生物因素。非生物因素包括阳光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括同这种生物有关系的其他生物。7、像电灯这样可以自己发光的物体叫做光源。月亮、没燃烧的蜡烛不是光源。8、像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。9、光是以直线的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光达到地球约需要8分钟
