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1、关于幼儿园学期班级工作方案锦集9篇关于幼儿园学期班级工作方案锦集9篇幼儿园学期班级工作方案 篇1 踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步可以适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理才能有了一定的进步，喜欢参加户外体育运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进展交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的
2、情感、亲情入手，进步幼儿的社会交往才能。现将本学期主要工作安排如下：一、教育教学重点继续以幼儿园教育指导纲要为指导，加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来施行幼儿园的园本课程。1、生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理才能及自我保护才能。1学习自己穿脱衣服。2培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。3培养良好的午睡习惯，不吵醒别人。4能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，进步自我效劳才能5学习必要的平安知识，进步自我保护才能。2、学习有序方面：1鼓励孩子积极参加各项集体活动。2保护幼儿园的玩具,不与人争抢。3用清楚、完好的语言表达自己的意愿。4按照活动区常规进
3、展活动区活动。5学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。6加强孩子们注意力的培养，学会倾听。养成良好的学习习惯。7注重方案做整理回忆四个环节。3、观察有序方面老师将有目的的对幼儿进展观察，并及时进展分析p 与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经历。5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经历为辅的园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经历与才能。6、加强社会化活动，培养交往才能。1能大方地与老师、幼儿交往。2在活动中，不争抢玩具
4、，有初步的合作意识。3爱劳动，做力所能及的的事。4知道爱父母、老师、同伴、家人，有爱心。5会初步使用礼貌用语与别人交往。7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。8、大型活动：二月份编排新操；三月份“爱妈妈”年级庆贺活动；春游；四月份月份年级“国际象棋月”；五月份亲子环保制作；六月份十年园庆。二、卫生保健工作1、加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。2、保育老师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。3、坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。4、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的平安、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子，5、给幼儿创设一个宽松、
5、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。6、积极开展户外活动，增强孩子的体质。三、家长社区工作1、亲密与家长的联络，树立全心全意为家长效劳的意识，及时将幼儿在园活动内容及开展情况及时向家长反应。2、充分运用家长资，开展家长助教活动，使家长与老师共同参与到活动教育中去。3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。4、充分利用社区的有效资，结合主题与家长共同开展社区教育活动。5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。四、班级人员工作1、继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，“与时俱进”调整自己。在探究中享受快乐，在反思中寻求开展，萌发内在的工作、学
6、习动机，促进自我提升和事业的开展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。2、结实树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业开展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原那么，尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识，不断修正效劳态度，围绕幼儿利益和为家长效劳全方位地改善效劳质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原那么，以诚信换取家长的信任。4、认真学习第五项修炼一书，加强修炼。进步自我素质。幼儿园学期班级工作方案 篇2 一班级情况分析p ：在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋，我们育
7、红幼儿园又迎来了一批活泼、得意的新小班小朋友。我们是小蒙三班，是一个全新的班集体。作为老师，面对全新的幼儿、全新的家长，深感责任重大。一、幼儿情况分析p ：1、男女比例不平衡我班共有幼儿23名，其中女孩9名，男孩14名。男孩多，女孩少。男孩天性活泼、好动，这会给班级的常规工作带来一定的难度。2、有局部幼儿未上过幼儿园，他们初次从家庭走入幼儿园，需要适应新的环境、新的伙伴、新的生活。在情绪上可能波动很大，需要老师更加耐心的引导，帮助他们尽快适应集体生活。3、由于幼儿大多是祖辈带的较多，这些孩子比拟娇气、霸道，老师要引导幼儿在幼儿园逐步克制这些不良习惯尤为重要。二、家庭情况分析p ：1、家长期望高
8、：我园是省一类幼儿园，我们班级又是蒙氏特色教学班，家长对我们的工作给予很大期望。因此，我们的工作只能精益求精，不能让家长绝望。2、通过学期初的家访工作，发现我班个别幼儿吃饭较慢，体质弱，容易出虚汗。这些都提醒我们老师要更好的安排幼儿在园的生活，更加细致的观察幼儿的表现，注意幼儿的活动量，防止引发相关疾病。三、班级工作人员情况分析p ：我班共有两位老师和一名保育阿姨。我们对幼儿都非常有爱心和耐心。李老师担任计算、美术、社会的教学。黄老师担任语言、音乐、安康的教学。保育阿姨主要担任班级的卫生和幼儿的保育工作。我们三位将同心协力，让每一个孩子在我们这个大家庭里快乐、安康的成长。二、班级常规工作：1、
9、采取“以大带小”的方式让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。2、坚持正面教育。我们的教育以表扬为主，多树立典范，多鼓励、引导。但不无视孩子的不良倾向，发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非概念。3、擅长发现和把握教育契机，将常规教育贯穿于幼儿一日活动中。4、科学合理的安排和组织幼儿一日生活，力求一日生活各个环节紧凑、有序。三、生活护理与卫生保健：一生活护理：1、根据天气变化，及时为幼儿增添衣物。2、午睡时，老师巡回检查，及时为幼儿盖好被子，防止幼儿感冒、受凉。3、保证每天有充足的活动量和活动时间。4、保证幼儿每天有充足的饮水量。5、按时按量给生病的幼儿喂药。6、鼓励幼儿自己吃饭。提醒他们细嚼慢咽，帮助他
10、们纠正不良饮食习惯。二、卫生保健：1、良好习惯的形成：教幼儿正确的洗手，安静进餐，不挑食，保持桌面干净，不乱扔垃圾等。2、良好生活环境的创设：坚持教玩具、班级、午睡室、毛巾的定期消Du等。3、疾病的预防和处理：配合保健老师作好幼儿的保健工作。及时向家长反映幼儿在园的精神相貌。四、家长工作：1、家访：开学前，本班老师对每一位新生进展家访，理解、熟悉幼儿情况，并与家长进展更加深化的交流与沟通。2、随机交流：利用入园、离园时间与家长客观反映幼儿在园表现，与家长共同讨论配合解决。3、利用“家长园地”橱窗，向家长推荐有关家教等方面优秀文章，引导家长关注新的教育观念。4、召开家长会。利用每个学期两次的家长
11、会向家长介绍班级工作重点和班级工作总结。5、利用家长开放日活动，鼓励家长来园参与理解自己的孩子在园的表现，更好的配合幼儿园的教育。幼儿园学期班级工作方案 篇3 经过上学期的学习生活，大局部孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往才能、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比拟难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，进步保教质量，将纲要
12、精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作方案如下：一、总目的本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作方案为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学 工作。在日常的活动中我们将从观察、理解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其安康、自由、快乐地开展。幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以对照，理解并把握我班幼儿的开展程度，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学方案，为孩子创设
13、良好的学习气氛。二、本学期主要工作任务及施行措施一合理安排日常教育教学活动详细措施。1、制定合适我班幼儿年龄特点及开展程度的教学方案和班务方案。2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资，促进幼儿认知才能的开展。3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些根本图形，并会尝试图形的匹配。4、老师在活动施行前作好充分的教学准备包括活动材料的准备，经历、知识的准备。幼儿的操作材料根据才能强弱安排准 备。二锻炼幼儿身体，促进其身心全面安康开展的详细措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的
14、时间。2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所开展和进步。三加强班级常规管理，形成良好常规；详细措施如下：1、根据本班的情况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。四平安教育1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在锋利物边追逐，注意平安。五做好
15、家长工作，获得家长信任、配合的详细措施：1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，理解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿开展。2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择表达丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加 以辅导，复习。3、认真填写家园联络手册，从而使家长更好的理解幼儿在园情况。三、本学期的重要活动内容预设如下二月份：1、完善环境布置。2、选择主题教学内容。3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。三月份：1、开展主题“我们吃什么”。2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿知道应尊敬妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮助妈妈做力所能及的事情。3、制定详细的班级工作方案、周方案。4、对幼儿进展常规的培养和各方面好习惯的培养。四月份：1、举办“清明节”扫墓活动。2、对幼儿进展平安教育3、排练迎“六一”节目五月份：1、开展主题“小兔儿乖乖”。2、五一放假平安教育。3、继续排练
